论文导读： 摘 要：教育均衡发展倡导在教学过程中要实施平等教育，使每个学生获得的教学效果相对均衡，获得的知识、能力相对均衡，获得的。
论文导读：摘要：情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对。
论文导读： 摘 要：课堂教学是一门学问，也是一门艺术。我们每位教师都应重视课堂教学，让课堂真正成为学习和各方面发展的主阵地。如果教。
论文导读： 著名教育家苏霍姆林斯基说：“对艺术，特别是音乐，道德内容是其灵魂，是其存在的意义，学校音乐课的一切形成都应当旨在发展学。
论文导读： 摘 要：潮汕歌谣的语言朴实，通俗易懂，思想内容十分丰富，被老一辈潮汕人所喜闻乐诵。课堂教学中适当运用潮汕方言歌谣作为教。
论文导读：学法纪一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就会发挥高度有效作用”。作为教者要善于把这些“动情”因。
论文导读：样提出自己在学习中遇到的问题；第二种情况是提出的问题不够深刻；第三种情况是提出的问题很适合，有一定的探讨价值和讨论意义。。
论文导读：三，要依托现代信息技术，合理利用网络资源。积极面对信息时代给中学语文带来的机遇和挑战，引导学生合理利用网络资源，将自己的。
论文导读： 摘 要：本文通过对九年级语文教学中应试化现象进行剖析，找出当中的弊端和不足，并结合新课改的要求提出了在九年级语文教学中。
论文导读：境，创造一种情感氛围，让学生不知不觉地进入这种境界。置身于教育环境中去感受、去体验、去探索，进而达到自我感悟、自我升华的。
论文导读：能力的重要方式，还是学生陶冶情操和塑造品格的良好平台。因此，提升阅读教学的质量和水平是我们必须不断探索的一门学科，尤其是。
论文导读：如《捕蛇者说》一课，捕蛇者陈述了蛇毒之厉害，祖辈父辈都死于这差役，为何还甘冒生命之危？这个问题与学生的生活经历产生了强烈。
论文导读： 语文教学是一门基础性的、工具性的学科教学，进行的是母语教学。语文教学离不开创新教育，只有对本学科不断创新，不断注入活水。
论文导读：伤，学生难过；学生快乐，教师也快乐，师生之间相互影响，相互作用。同时，因为学生给予教师的力量，教师才很快走出困境，所以要。
论文导读：作曲家心灵的倾诉，情感的流淌，所以，音乐最能调动人的情感，激荡人的心灵，抚慰人的心灵。因此，语文教学中，创设情感氛围，播。
论文导读： 识字教学是小学低年级教学的重点和难点，《语文课程标准》指出，低年级识字教学的目标是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的。
论文导读： 摘要：学生语文成绩的好坏关键在于教师的教学水平，一个好的语文教师能够活跃课堂氛围，能够激发学生学习语文的热情。高中语文。
论文导读： 中学体育教育有着三重的任务：它既要发展学生身体素质、增强体质，使学生掌握体育的基本知识、基本技术和技能；又要培养和发展。
论文导读： 随着新课改的进行，着实搞好素质教育论坛工作成了每个教师的首要任务。课堂教学是语文教学的基本形式，是落实培养目标的中心环。