论文导读：在要求，和谐外部的发展。加强合作的首要条件是建立长久的合作关系，并增加相互识别的能力，以维护自己的声誉，促使对方使用合作。
论文导读：提高教学效益。【关键词】少教多学激发兴趣自主学习高效课堂一、“少教多学”的思想内涵“少教多学”是一个既古老又新鲜的理念。。
论文导读：媒体技术进入课堂为这种教学设计提供了一个有效的平台，让学生能更直观、更真实地体验学习。例如，在《PEP小学英语五年级上册》h。
论文导读： 摘 要：本文从英语电化教学的优势、教学实践和一些应当注意的一些问题等几个方面论述了电化教学的运用，具体通过交际情景、审。
论文导读： 摘 要：在国际政治、军事、经济、科 技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。关键词：兴趣；基础；听力。
论文导读：词截取其首字母这类词通常是各种单据名称和度量衡单位和化学元素的名称等。如：C =contract（合同）；D =draft（汇票）；M =mani。
论文导读： 摘要：自2008年,中国电信获得移动业务牌照,2009年获3G业务牌照以来,中国电信公司大力推进聚焦客户的信息化革新战略,成功进入移。
论文导读：——对好的语言，善予吸收；对不好的，则善于辨别而摒弃之。英语教学的真谛不在于让学生明白，更在于引导学生去应用。洪宗礼先生。
论文导读： 摘要：在教学中教师在确保教学生动、有趣的同时，也要把听、说、读、写训练有机地结合起来。既要让学生学好英语，又要让学生知。
论文导读：过程，只有反复多拼，才能达到熟练。教学中，我尽量设计游戏，让学生高兴地练。如：拼音标找到相应图片的“找朋友”游戏，紧张而。
论文导读： 摘要：本文运用Paul Nation等人开发的RANGE词汇分析软件，对《新概念英语2（朗文 外研社）》教材中的词汇分布情况进行了分析。
论文导读： 情感教学有利于激发学生的学习积极性，初中阶段的学生正处于成长发育中，心理尚不成熟，感情十分脆弱，他们需要教师的关怀，爱。
论文导读：生的考核方式不合理。现在很多商务谈判教学中，对学生的考核还是仅仅停留在传统的理论闭卷考试的方式。这种考核方式会决定学生学。
论文导读： 【摘要】口语是英语教学的最终目标，也是人类交际过程中的最直接工具。随着国际交往的日益频繁，学习、应用英语已成为时代所需。
论文导读： 小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态，让学生开开心心学英语，快快乐乐成长。那。
论文导读：度开发”不局限于传统意义上教材的增减，它不仅是教学方式上的调整和改进，而是基于课程标准和实际教育情景的一次“课程重构”，。
论文导读：论和ESP理论之外，还应该结合国际商务英语学科特点。遵循以下原则：1 以学生为本，适应学生自身发展的需求众所周知，学生的需求。
论文导读：tellmesomethingaboutthem?否定型模糊结构语气委婉，语义含蓄。（二）模糊限制语模糊限制语可分为变动型和缓和型两大类。1 变动。
论文导读： 【摘要】本文结合高职院校商务英语口语教学中存在的问题，试图对该课程的教学模式进行改革。从文化渗透，注重语言输入等方面继。
论文导读：经有三年时间了，在这几年里，广大高中英语一线教师对该教材的使用应该都有心得和体会，但总的来说，大家都感受到新教材给教师和。