论文导读：函数具有一个参数，是捕捉到的定时器编号。我们可以利用其区分不同的定时器信号，执行不同代码。（3）销毁定时器。定时器也会占。
论文导读： 摘 要：《Flash动画制作》是计算机应用专业的专业技能课程之一，是一门操作性和实践性很强的课程。课程教学目标是让学生熟练。
论文导读： 【摘 要】动画原理课程是动画相关专业的一门核心必修课，课程的相关理论可以帮助学生理解运动规律，并且运用于自己的动画作品。
论文导读：础》，Flash动画制作中补间动画的教学一直是非常重要的一方面，然而，在以往的教学实践中，多数大学生却出现了一系列补间动画的。
论文导读：言，拓宽水墨动画表达525 4 3尝试不同领域多种形态的运用52-535 4 4引进成熟的商业运作手段53-545 5本章小结54-56结论56-58参考。
论文导读：乐也是传统民乐，彰显民族特色。水墨动画片在保留传统笔墨魅力的同时，使动画形象更为时尚化、都市化、戏剧化。（三）色彩早在唐。
论文导读：机图形学不仅包含了从三维图形建模、绘制到动画的过程，同时也包括了对二维矢量图形以及图像视频融合处理的研究。计算机图形学经。
论文导读：伏笔，让学生在巩固旧知识的基础上，轻松过渡到新的知识，使学生对新学的内容容易理解、触类旁通，掌握牢固，从而达到教学目的。。
论文导读：一个革新始于1929年。沃尔特·迪斯尼第一次准许把米老鼠的形象印在写字桌上,并就此开创动画形象的特许经营方式。迪斯尼第二个能。
论文导读：显民族特点38（五）拓展传播渠道积极开发海外市场38-39（六）改善动漫产业方式突出授权保护39-41五、中国动漫明星塑造前景展望41。
论文导读：国文化的植入21-26（一）关于个人主英雄主义的追求21-23（二）关于自由恋爱观23-24（三）关于自由平等的思想24-26四、以《花木兰。
论文导读： 学习影视动画的制作，不仅要了解和掌握有关影视动画的概念、基本原理等内容，还要深入认识、理解和掌握影视动画制作的基本流程。
论文导读： 摘 要：如何让动画具有吸引力，激发学生的学习兴趣，可以在制作课件时借助卡通形象，使学生看到的动画人物更活泼，并且能够针。
论文导读：模拟学习，主要是研究如何利用动画智能伙伴模拟一定的情景或系统工作流程等，通过丰富的人机交互行为来提高学生的学习效果。动态。
论文导读： 摘要：民族潜意识是一种十分重要的群体潜意识，它是一个民族在其形成与进展历程中由于社会压抑、历史积淀而造成的各种民族心理。
论文导读： 摘要：中国是传统文化底蕴深厚的国家,在上下五千年的文明进程中,留下了宝贵的文化遗产,湖湘文化就是其中之一。湖湘文化是一种。
论文导读： [摘要] 动画作为一种包罗万象的综合展现形式，各种元素的结合使其产生了不同的艺术效果。装饰绘画自身的优点与动画的结合更是。
论文导读： 摘要：职业教育就是就业教育,我国中等职业教育的目的是为社会经济建设培养大量的高素质劳动者,然而目前中等职业教育的进展情况。
论文导读：分镜头节奏等的具体节奏不是单一地局部体现，必须统一于整部动画作品的整体节奏基调中，以形成一个完整的整体节奏格局。艺术家在。
论文导读：考，讨论交流演示完案例后，先让学生独立思考，尝试找出实现案例所示效果的方法。接着组织学生进行讨论，各抒己见，介绍自己的设。