论文导读：生感受到“跳一跳就能摘到果子” 问题的设置还要让学生感到有趣，所以创设问题情境是教学成败的关键 教师必须多学习、多钻研、多。
论文导读：；重理论，轻实践，教学效果不佳，难以调动学生学习的积极性和主动性。“理实一体化”教学即理论实践一体化教学法，是打破理论课。
论文导读： 摘 要：《Flash动画制作》是计算机应用专业的专业技能课程之一，是一门操作性和实践性很强的课程。课程教学目标是让学生熟练。
论文导读：纵观以往大多数的服装专业院校教学方式，由于理论与实操课程没能找到合适的平衡点，往往会出现理论教学和实操教学脱节的现象，导。
论文导读：实训双师中等职校学生入学时大多数在16岁左右，正值人生观、价值观及职业技能形成的关键阶段，学校对学生的培养具有举足轻重的作。
论文导读：经跟不上时展，我们必须摒弃它，“填鸭式”课堂模式不仅使老师疲于滔滔不绝的讲授知识，灌输知识，更重要的是令学生对于知识的吸。
论文导读：学模式进行研究，结果表明采用教学、训练、竞赛一体化的篮球课程教学模式，对提高篮球课程教学效果、培养出色的技能型与创新型篮。
论文导读： 近年来，随着工业信息化的发展，社会对劳动者知识水平、实践能力、创新精神的要求越来越高，职业教育也要适应现代社会对高素质。
论文导读：技能方向，确定职业岗位及职业资格证书我校计算机网络专业的专业方向为网络设备维护，笔者根据《广东省中等职业学校计算机网络技。
论文导读：工学校） 源于：免费论文网www 7ctime com摘 要：本文重点探讨一体化教学将理论与实践相结合，在教学中应重视教学方法的选择，。
论文导读： 摘 要：本文通过对PLC工学结合一体化教学的分析探讨，并以具体项目为例，阐述了在技工院校PLC教学中如何运用工学结合一体化的。
论文导读：校对一体化教学的课程采取集中排课的方式，每周安排20课时左右，由具有较高理论水平和专业实践经验的双师型教师组织教学工作。师。
论文导读： 摘 要：职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的，适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。传统。
论文导读：教师们更深入地学习新知识，扩展专业面，吸收更多的信息，学校经常与企业联系，派教师下到企业进行锻炼，鼓励教师在实践中提高自。
论文导读： 微型计算机，尤其是单片机技术给现代工业测控技术领域带来一次新的革命，目前，单片机正以其高可靠性、高性能比，在工业控制系。
论文导读： 【摘要】大连市红旗高级中学物理组全体成员一直在探索"教学案一体化"的教学模式，通过几年的深思熟虑，我们基本研究出了一种适。
论文导读： 摘要在中职教育中，理实一体化教学是指将理论教学内容、形式与实践技能教学、训练有机结合，形成完整的教学体系的一种教学设计。
论文导读： 所谓“一体化”教学就是以培养具有专业理论知识和熟练操作技能的复合型人才为目的，通过整合教学计划、大纲、课程、师资、教材。
论文导读： 【摘要】《机械制造基础》课程是理论性与实践性紧密结合的综合课程，以“必需、够用”为原则，加强基础理论教学，以“岗位需求。
论文导读：，将直接影响到学生后续其他模块的学习效果。为了更好地培养学生，贯彻学院教学改革有关精神，在UG上述三模块教学过程中，我们着。