论文导读：实验才能反映通信原理的实战性和工程性。因此，在实际的通信原理实验教学中，采用基于实验箱的实体实验与基于软件开发平台的仿真。
论文导读： 摘 要：确立教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价教育效果这四个方面构成了著名的“泰勒原理”。“泰勒原理”是课程开。
论文导读：上发出的笛声频率f′为：（3）它比站台发出的笛声频率变高了。如果火车离开而去，站台鸣笛，则火车上的人耳听到的笛声频率f变低。
论文导读： 摘 要：通过研究Matlab与Ja编程的开放接口，本文阐述了通信原理虚拟实验平台的设计思路，并以智能客户端的方式实现了该平台。。
论文导读： 摘要：目前的通信原理课程教学仍然延续了传统教学方式中以理论传授为主的教学形式，一定程度上遏制了工程领域创新人才的发展。。
论文导读：学只有48学时，因而对教学内容进行合理筛选，做到详略得当尤其重要。在内容选取上我们着眼于加强基本概念的讲解；尽可能多地介绍。
论文导读：，不能有半点不耐烦，更不能打断他们的话，并在倾听的过程中发现他们的困惑的焦点、理解力的偏差、观点的创意、批评的价值。（2。
论文导读：元件保存。三、图层的设置随堂测验的flash演示一共设置22个图层：1 字：导入标题等文字元件；2 说明：利用文本工具编写说明内容。
论文导读： 摘要：随着无线网络技术的快速发展，已经出现了Wifi、WiMax、Wbma等新技术，本文主要介绍了专用短程通信（DSRC）协议的相关概。
论文导读： 摘 要：为了提高通信原理课程的课堂教学效果，用Visual Basic可视化编程设计制作了通信原理演示系统。演示系统涵盖了通信原。
论文导读： 摘 要： 本文对通信原理实验课改革进行了初步探讨。针对通信原理实验的具体情况提出改革意见，给出了通信原理实验课教学的具。
论文导读： 摘要：伴随着人们当前经济条件得到不断改善，人们的居住条件和居住质量有了很大提升，因此，拥有一个独立别墅庭院已经成为了当。
论文导读：调制，携带的信息为“我是天地会的人”，而接头的另一方如若答道“门朝大海，三合河水万年流”，则意味着身份信息被成功解调，把。
论文导读：面有突出表现的人，可重点进行辅导，开设创新性实验多一些。而对于一般学生来说，可适当进行引导，开拓他们的视野。（二）实验步。
论文导读： 摘要：“通信原理”课程内容抽象、数学原理多，在教学过程中多重视知识、理论的传授，忽略对学生创新能力的培养。实践教学环节。
论文导读：做模拟，学习理论原理操作技能；让学生在学习中对通信原理、通信技术产生兴趣。2 教学的过程在教学实施过程中，学生的学习方式以。
论文导读：owsXP系统，亦使用串口调试助手等工具设置串口参数。⑸虚拟机与外部计算机设置相同的串口参数即可正常通信。2 2UseNamedPipe模式。
论文导读：特性，帮助学生进行自主探究、答疑讨论、协作学习、网络仿真实验等学习活动，并对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。可以。
论文导读： 摘 要 根据高职院校的教学目标，理实一体化教学已成为教学趋势。它不是简单的理论加实践教学，而是有技巧有目标的在理论中加。
论文导读： 摘 要：船舶操纵的自动舵是船舶系统中的一个不可缺少的重要设备，是用来控制船舶航向的设备，能使船舶在预定的航向上运行，随。