论文导读： 摘要：本文通过分析ESP理论的基本原理，根据高职院校英语教学的基本特点和现状，提出将ESP理论与高职英语教学相结合，探索高职。
论文导读：地对原本抽象的知识进行具象化，那么会使学生接受起来更加容易。例如：在给学生进行单词讲解的时候，不妨巧妙地利用直观的形象来。
论文导读：之中，多多运用才能够切实地提升学生的写作水平。所以，在写作教学之中，教师还要多鼓励学生去12下一页 【摘 要】如何发展学生。
论文导读：和记忆，掌握教学的重点内容。计算机技术运用能极大的丰富教学内容和手段，优化课堂教学结构和过程，把一些抽象，枯燥的内容趣味。
论文导读：，使孩子切实感知语言，身临其境般接触英语。笔者在教学过程中经常如此操作，使用简笔画动态演示，寓教于乐，变枯燥英语教学为趣。
论文导读：程教学改革的关键。课堂教学应采用“以学生活动为中心”的互动课堂模式，教师要勇于创新，不断进取，逐渐形成属于自己的课堂教学。
论文导读： 摘 要：如何调动和激发初中生英语学习积极性，是初中英语教师面临的重要课题。我们的英语课堂教学要面向全体学生和学生的全面。
论文导读： 摘要：20世纪七十年代从来，探讨者们对二语习得及外语教学探讨的重点逐渐以对教学办法的探讨转向对学习历程的探讨，情感因素在。
论文导读：arm（解除武装），disconnect（失去联系）in-加在形容词，名词之前Incorrect（不正确的），inabil源于：期刊论文www 7ctime comi。
论文导读： 【摘 要】英语作为一种语言教学，比其他学科更重视师生在言语方面的互动。课堂提问一直以来都被看做是英语课堂教学中最常使用。
论文导读： 【摘 要】随着全球经济一体化的不断推进，英语这一交际工具的作用日益凸显，它已成为现代人才必不可少的素质。因而我国非常重。
论文导读： 摘 要：本文旨在探讨是否有必要进行高职高专英语口语测试反拨作用的研究。从高职高专英语口语教学现状分析和口语测试实践来看。
论文导读： 摘 要：本文分析了英语课堂教学的现状及采取何种有效的课堂策略，提高课堂教学效果，真正体现现代英语教学理念，实现教学目标。
论文导读：面实施对话教学，但是学生英语基础知识之间的差异化，也是需要我们区别性对待的重要内容。在教学的过程中设置一些较为简单的对话。
论文导读：系教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的代表教师和学生如何和谐融洽师生关系，对完成教学目的至关紧要。青少年的心理特点告诉我们，。
论文导读：单词再教单元课文的方法，而是先进行单元课文的学习，在此同时贯穿本单元重点单词与语法等方面的教学。这样则更有利于学生对重点。
论文导读： 摘要: 在初中英语教学中,实施情感教学对培养学生的英语学习兴趣及创新能力等都有着重要的意义。本文从几个方面出发阐述了情感。
论文导读：中，教师也可以见缝插针地采用面批的方式。面批作文可使学生及时、清楚地认识到自己作文的毛病，须注意哪些问题，该如何改进等，。
论文导读：来，教学效果也就会逐步提高了。2 获得反馈信息。教学活动是师生双方交流的一个过程，为了提高教学效果，获得及时有效的信息对教。