论文导读：点、难点分别进行教学。教法1：采用近距离迎面接力或近距离往返接力形式进行，以提高传接棒技术为主；教法2：采用较长距离形式的。
论文导读：某位老师进行访谈，访谈的内容可以参照书本，也可自己设计问题。布置完这个任务之后，学生都很活跃，利用课余时间去访问自己喜欢。
论文导读：学校？离得开教师？因此，作为教师更要加强自身学习，增强职业认同感、自豪感，以职业为荣。二、教师要热爱学生我国著名儿童教育。
论文导读：校在选用初中历史教师的时候，往往很随意，有的初中历史教师1人身兼多个学科的教育，对历史的了解仅仅只有皮毛，还有的初中历史。
论文导读：重视的问题。一、初中数学学困生形成的原因1 学习目的不明确．这些学生没有意识到数学的作用，只是简单地认为学习数学是为了应付。
论文导读： 摘要：20世纪90年代末以来的高校扩招，为高职高专院校的进展提供了一个良好的契机，高职高专院校的迅速进展为中国高等教育做出。
论文导读：次的道德目标。教师要从小处着眼，教会学生做人，让学生懂得自我教育，懂得关心集体和他人，强化学生的个体道德体验。二、努力改。
论文导读：1002-7661（2013）10-158-0121世纪，是一个教育与学习起核心作用的时代。所以全面推进素质教育已经作为全面贯彻党的教育方针，深。
论文导读：呆滞地工作，是完全不同的两个天地。所以我们应该保持一个良好的心态，让教育回归自然，让教育工作者回归本真，让学生回归童真，。
论文导读：地运用实践性知识的不足。同时,学者们对高职教师实践性知识建构的不足也缺乏相应的探讨。本探讨以实践运用的角度着眼,以高职教师。
论文导读：一些内容、图像和节奏等综合展示在学生面前，在有效调动学生眼耳等多种感觉器官的同时，进而明显作用于学生的心理活动，从而促使。
论文导读： 【摘 要】教学效益的提高是建立于教师的教学基本功，需要重视集体备课，积极多听课，学习有经验教师的教学方法钻研教材，认真。
论文导读：观看生字的笔画、笔顺、部首、间架结构、正确读音和汉字编码,同时跟随教学软件进行听、说、读、写、打(打字)的训练,通过人机交互。
论文导读： 摘要：任何学生的成长，都是老师集体努力的结果。因此，班主任应主动与本班各科教师取得联系，互通情况，统一要求，使本班主任。
论文导读： （河北省秦皇岛经济技术开发区第三中学）[摘要]如果把知识比做浩瀚的大海，语文就是这大海中的一叶轻舟，阅读与写作则是双桨。
论文导读：地在学生的身上起了作用，影响了学生性格的塑成，并促使学生以相应的态度对待教师及教师所教的课。两位在对待他人态度上明显不同。
论文导读：FullDomain}批改方法的改变应当受到重视。二、几种新型的作业批改方法布置作业的目的，一是对上课内容起到强化的作用，让学生更。
论文导读： 众所周知，学习动机是指直接推动学生进行学习活动的内部心理力量。学生的学习动机与学习之间相互作用。正如奥苏贝尔所说：“动。
论文导读：舞蹈中的肢体美、姿态美把生活中的自然美和舞蹈内涵表现出来，提高对学生的美育教育，激发学生学习舞蹈的兴趣。（三）专业技能教。
论文导读：怎样提高自身修养素质呢？《教师职业道德规范》已明确的给教师提出标准：敬业爱岗、为人师表、热爱学生、无私奉献……这就是教师。