关于华中师范汉语预科教育情况调查

论文导读：析;中国高等教育评估;、戴云-试论留学生预科汉语速成教学模式研究;黑龙江高教研究;、赵素珍-第二课堂教学平台与预科生汉语实践能力培养;和田师范专科学校学报;、饶斌-浅谈非认知因素与语言学习环境;教学与管理;、谌梅芳-如何构建预科汉语教师课堂教学质量评价体系;湖北经济学院学报(人文社会科学版);、崔永华-基础原文出自:中报教育网论文中心 www.zbjy.cn
华中师范大学汉语预科教育情况调查论文相关文献胡瑞文-《国家中长期教育改革和发展规划纲要》主要精神解读与热点、难点探析[J];中国高等教育评估;、戴云-试论留学生预科汉语速成教学模式研究[J];黑龙江高教研究;、赵素珍-第二课堂教学平台与预科生汉语实践能力培养[J];和田师范专科学校学报;、饶斌-浅谈非认知因素与语言学习环境[J];教学与管理;、谌梅芳-如何构建预科汉语教师课堂教学质量评价体系[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);、崔永华-基础汉语教学模式的改革[J];世界汉语教学;1999年01期、陈贤纯-对外汉语中级阶段教学改革构想——词语的集中强化教学[J];世界汉语教学;1999年04期、马箭飞-以“交际任务”为基础的汉语短期教学新模式[J];世界汉语教学;、鲁健骥-口笔语分科精泛读并举——对外汉语教学改善模式构想[J];世界汉语教学;、李泉;近【共引文献】 中国期刊全文数据库赵嫚-对外汉语教学模式研究述评[J];合肥师范学院学报;、龙俊宇-浅谈任务式教学与对外汉语语篇教学[J];安徽文学(下半月);、方彬彬-对外汉语词汇教学策略略论[J];安徽文学(下半月);、李婧妍-小议对外汉语教材的编写原则[J];安徽文学(下半月);、樊莉-对外汉语词汇习得的研究及其在教学上的启发[J];安阳工学院学报;、张莉-任务型教学方案在数学教学中的应用[J];北京工业职业技术学院学报;、吴成年;论对外汉语教学的中国现代文学课[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);、张和生,李凤林;加强汉语言专业学历教育,推进对外汉语教学学科发展[J];北京师范大学学报(社会科学版);、张钟佩-汉语网络教学中的任务设计[J];北方文学(下半月);、尹大伟-英文授课模式下理工院校对外汉语教学模式初探[J];北方文学(下半月); 前7条 李立成-来华留学生汉语言本科学历教育总体设计的作用[A];北京高校来华留学生教育研究[C];教育改革和发展规划纲要(教材特点浅析[A];福建省“对外汉语教材建设理由”学术研讨会论文集[C];刊全文数据库李行德-语法的心理现实性[J];国外语言学;1992年03期、J.Richards,T.Rodgers,冯仪民;交际语言教学[J];国外外语教学;1989年01期、张晓涛;论实施汉语速成教学的策略[J];黑龙江高教研究;、周高宇-关于面向海外汉语学习者的汉语考试[J];汉语学报;、吕必松;我对发展汉语教学的几点认识[J];汉语学习;1993年06期、杨惠元;第二语言教学的新模式(实验设计)[J];汉语学习;、周小兵,赵新;中级汉语精读教材的目前状况与新型教材的编写[J];汉语学习;1999年01期、杨金华;关于对外汉语中级精读教材的深思[J];汉语学习;1999年04期、李宝爱;英语口语第二课堂[J];内蒙古教育;、朱永生;系统功能语言学与转换生成语言学的主要差别[J];外语研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库李大纪;民族预科生的心理障碍[J];学校党建与思想教育;1995年04期、闫丽萍;新疆两年制委培预科生汉语课程若干理由调查分析[J];和田师范专科学校学报;、谭相宜-预科生惑[J];中国企业家;、苏学瞻;学“文”与传“道”的有机融合——全国高校民族预科教材《阅读与写作》的知识体系与时代特色[J];云南民族学院学报(哲学社会科学版);1999年05期、邓云川;独白[J];时代风采;、束锡红,马宗正;试论西部大开发中的民族预科教育[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);、Jane-乡村俱乐部的预科生[J];流行色;、黄贤辉-浅析包豪斯艺术设计教育中预科阶段的教学理念特色[J];艺术教育;、冉小平;浅谈大学预科写作的教学[J];湖南师范大学教育科学学报;1999年S1期、刘江涛;少数民族预科生汉字偏误分析[J];语言与翻译; 胡雯洁-西北地区预科生的压力源调查[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、郭厚方-发展民族地区教育的重大举措：兴办高师预科班[A];布依学研究（之四）——贵州省布依学会第三次年会暨第四次学术讨论会论文集[C];1993年、韩思奇;张立文-少数民族预科教育初步构想[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];、刘向政-从“to own goal”到“乌龙球”，试析汉语文化的“圆融”特质[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];、张飞鹏-“一语二文”仍须努力[A];语文现代化论丛（第八辑）[C];、解海江;章黎平-汉语文化词典的设计与编纂[A];辞书与数字化研讨会论文集[C];、李衍年-增强汉语汉字文化的感召力[A];广西老社会科学工作者协会学术研讨会论文选辑（、张唯-文化差异——制约翻译水平的因素[A];全国中外近现代文化学术研讨会论文集[C];、李晗蕾-王希杰老师授课笔记摘录[A];王希杰修辞思想研究续辑——暨王希杰修辞思想研讨会论文集[C];、刘悦笛-从美学“在中国"到“中国的”美学——一段西学东渐和本土创建的历史[A];美学在中国与中国美学学术研讨会论文集[C];
论文目录
摘要5-6
Abstract6-8
1绪论8-12

1.1调查背景8-9

1.2调查的目的与作用9-10

1.3调查思路与研究策略10-11

1.4本文的结构11-12

2预科生生源与师资情况调查与分析12-16

2.1预科生生源情况调查与分析12-14

2.2师资情况调查与分析14-15

2.3本章小结15-16

3课程设置与教材使用情况调查与分析16-21

3.1课程设置情况调查与分析16-19

3.2教材使用情况调查与分析19

3.3本章小结19-21

4课堂教学案例与分析21-40

4.1课堂实录21-36

4.2课堂分析36-40

5预科生成绩调查与分析40-43
5.1201论文导读：相似文献】中国期刊全文数据库李大纪;民族预科生的心理障碍;学校党建与思想教育;1995年04期、闫丽萍;新疆两年制委培预科生汉语课程若干理由调查分析;和田师范专科学校学报;、谭相宜-预科生惑;中国企业家;、苏学瞻;学“文”与传“道”的有机融合——全国高校民族预科教材《阅读与写作》的知识体系与时代特色;原文出自:中报教育网论文中心 www.zbjy.cn
0-2011年度预科生HSK成绩调查与分析40-41

5.22011-2012年度预科生HSK成绩调查与分析41-42

5.3本章小结42-43

6预科生管理措施调查与分析43-46

6.1预科生教学管理措施43-44

6.2预科生生活管理措施44-45

6.3本章小结45-46

7结语46-48
参考文献48-50
致谢50
预科教育课堂实录管理措施
参考文献
龙又珍;现代汉语寒暄系统研究[D];武汉大学;刊全文数据库李行德-语法的心理现实性[J];国外语言学;1992年03期、J.Richards,T.Rodgers,冯仪民;交际语言教学[J];国外外语教学;1989年01期、张晓涛;论实施汉语速成教学的策略[J];黑龙江高教研究;、周高宇-关于面向海外汉语学习者的汉语考试[J];汉语学报;、吕必松;我对发展汉语教学的几点认识[J];汉语学习;1993年06期、杨惠元;第二语言教学的新模式(实验设计)[J];汉语学习;、周小兵,赵新;中级汉语精读教材的目前状况与新型教材的编写[J];汉语学习;1999年01期、杨金华;关于对外汉语中级精读教材的深思[J];汉语学习;1999年04期、李宝爱;英语口语第二课堂[J];内蒙古教育;、朱永生;系统功能语言学与转换生成语言学的主要差别[J];外语研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库李大纪;民族预科生的心理障碍[J];学校党建与思想教育;1995年04期、闫丽萍;新疆两年制委培预科生汉语课程若干理由调查分析[J];和田师范专科学校学报;、谭相宜-预科生惑[J];中国企业家;、苏学瞻;学“文”与传“道”的有机融合——全国高校民族预科教材《阅读与写作》的知识体系与时代特色[J];云南民族学院学报(哲学社会科学版);1999年05期、邓云川;独白[J];时代风采;、束锡红,马宗正;试论西部大开发中的民族预科教育[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);、Jane-乡村俱乐部的预科生[J];流行色;、黄贤辉-浅析包豪斯艺术设计教育中预科阶段的教学理念特色[J];艺术教育;、冉小平;浅谈大学预科写作的教学[J];湖南师范大学教育科学学报;1999年S1期、刘江涛;少数民族预科生汉字偏误分析[J];语言与翻译; 胡雯洁-西北地区预科生的压力源调查[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];待政策[N];中国民族报;、本报记者 高柱 实习生 颜琨;高校“预科生”有点变味[N];工人日报;、;预科生3G[N];通信产业报;、梅志清李超刘泽炀;国家公派留学生去年首度破万[N];南方日报; 中国博士学位论文全文数据库张敬;韩国汉语传播研究[D];民族大学;、刘毓民;汉语国际教育[D];华东师范大学;、王美玲;对外汉语文化语用教学研究[D];陕西师范大学;、丁米;泰国大学汉语课程教学改革研究[D];华东师范大学;、刘青汉;希伯来文化关联中论鲁迅在暴力面前的困境[D];兰州大学;、朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;、高萍;朝鲜族小学汉语教科书的教育人类学研究[D];民族大学;、刘法公;隐喻汉英翻译原则研究[D];华东师范大学;、樊小玲;汉语指令言语行为研究[D];华东师范大学;、张光昕;汉语新诗物写性的起源[D];民族大学; 中国硕士学位论文全文数据库王珊珊;华中师范大学汉语预科教育情况调查[D];华中师范大学;、根小;内蒙古蒙古族预科教育发展研究[D];内蒙古师范大学;、周琦;新疆班少数民族预科生学校适应情况研究[D];民族大学;、范璐璐;朝鲜族预科生的学校适应研究[D];延边大学;、杨卉紫;预科生汉语学习倦怠分析及策略研究[D];喀什师范学院;、王斐;维吾尔族预科生现代汉语副词“才”和“就”的习得研究[D];民族大学;、杨艳萍;呼和浩特蒙古族预科大学生的语言使用和语言态度调查[D];内蒙古大学;、何爱晶;少数民族预科生学习策略调查报告[D];江西师范大学;、黄欢;少数民族预科生词汇学习策略研究[D];江西师范大学;、于丽;维吾尔族高校预科生汉语韵律偏误分析[D];新疆大学;