关于民办高校网络成瘾与成人依恋社会支持关系
最后更新时间：2024-03-09
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论文导读：在客观支持、主观支持、对支持利用度和社会支持总分上，差异均有统计学作用，且网络成瘾组的各项得分均低于非网络成瘾组。2.4网络成瘾与成人依恋、社会支持的相关分析从表3可以看出，网络成瘾与依恋回避、依恋焦虑均呈正相关，与客观支持、主观支持、支持利用度和社会支持总分均呈负相关。依恋回避与依恋焦虑呈正相关，与客
【摘要】目的探讨成人依恋、社会支持对大学生网络成瘾的影响，为大学生网络成瘾的干预和矫治提供理论参考。策略在1所民办大学一至四年级大学生中随机抽样调查1100名，采用大学生网络成瘾诊断量表筛选出100名网络成瘾大学生作为实验组，抽取性别、年级、专业均匹配的100名非网络成瘾大学生作为对照组。使用关系问卷、亲密关系体验问卷和社会支持评定量表对两组学生进行测量。结果 网络成瘾组和非网络成瘾组大学生依恋类型构成差异有统计学作用。网络成瘾组大学生依恋回避和依恋焦虑维度得分均高于非网络成瘾组，社会支持得分均低于非网络成瘾组（P值均<0.01）。AMOS结构方程模型分析结果显示，依恋焦虑对网络成瘾有直接正向影响（β=0.356，P<0.01），依恋回避通过社会支持途径间接影响网络成瘾（β=0.106，P<0.01），依恋回避对社会支持有直接负向影响（β=-0.317，P<0.01），社会支持对网络成瘾有直接负向影响（β=-0.334，P<0.01）。结论成人依恋对网络成瘾有重要影响作用，其中依恋焦虑对网络成瘾产生直接影响，依恋回避通过社会支持间接影响网络成瘾。
【关键词】 因特网；行为，成瘾；客体依恋；社会支持；学生
1000-9817（2013）10-1182-04
大学生是网络使用的主要群体，网络成瘾（Inter-net Addiction）严重影响大学生的身心健康。成人依恋（Adult Attachment）是指个体与目前同伴持续和长久的情感联系，其依恋对象可以是父母、朋友、恋人、团队、组织或者抽象的形象（如上帝）等。成人依恋来源于早期的母婴依恋经验，并在成长过程中不断进行加工和重组，形成一种内部工作模式。个体运用这一模式解释生活中发生的事件，对个体的预期、策略和行为产生影响。研究发现，成人依恋对于个体的心理品质及行为特质，如情感、主观幸福、自尊、抑郁、焦虑、人际关系以及应对方式等，而上述这些特质均与网络成瘾密切相关；国外也有研究发现成人依恋与各种形式的物质依赖有密切关系，因此，推测成人依恋对网络成瘾有重要影响作用。
成人依恋可通过影响个体的交往方式，对社会支持起到重要的调节作用。陈新等采用队列研究发现，社会支持与网络成瘾发生率之间存在量效关系。我国民办大学经过20多年的发展，已经初具规模，2011年底统招学生达到500万。该研究以民办高校大学生这一特定群体为调查对象，探讨成人依恋、社会支持对网络成瘾的影响作用，为大学生网络成瘾的干预和矫治提供理论指导。
1 对象与策略
1.1 对象在北京理工大学珠海学院一至四年级的大学生中，随机抽样调查1125名大学生，获得有效问卷1100份，有效回收率为97.78%。其中男生579名，女生521名；理工科学生563名，文科学生537名；大一年级学生313名，大二年级学生316名，大三年级学生309名，大四年级学生162名。
1.2.2 关系问卷该量表包括4段短文，分别描述安全型、轻视型、倾注型和害怕型4种依恋类型，测试者对每段短文进行Likert 7点评分，最符合自己情况的类型即是测试者的依恋类型。该量表的Cronbachα系数为0.78。
1.2.3 亲密关系体验问卷有36个题目，包含依恋焦虑和依恋回避2个分量表，分量表的Cronbachα系数分别是0.77和0.82。采用Likert 7点评分，分数越高，表明消极成人依恋程度越高。
1.2.4 社会支持评定量表 肖水源编制，共10个条目，包括客观支持、主观支持和对支持的利用度3个维度。第1～8，11～13题为单项选择题，采用1～4的计分；第9～10题，如回答“无任何来源”记0分，回答“下列来源”，有几个就计几分。将3个维度相加即社会总支持，指被试在人际方面获得的总体支持。该量表的Cronbackα系数为0.896
1.3 统计学分析数据使用SPSS 21.0进行一般统计描述、t检验X2检验、相关分析；使用AMOS 21.0进行结构方程模型分析。
2 结果
2.1 民办高校大学生网络民办高校大学生网络成瘾与成人依恋社会支持的关系论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.成瘾情况根据网络成瘾诊断量表，从1 100份有效问卷中筛选出网络成瘾大学生100人，网络成瘾发生率为9.09%。其中男生63名（63%），女生37名（37%）；文科学生40名（40%），理工科学生60名（60%）；一年级学生23名（23%），二年级学生33名（33%），三年级学生25名（25%），四年级学生19名（19%）。
2.2 网络成瘾组与非网络成瘾组大学生成人依恋比较筛选出的100名网络成瘾大学生构成“网络成瘾组”，从筛选后剩余的问卷中，随机抽取性别、年级和专业相匹配的100名大学生构成“非网络成瘾组”。网络成瘾组和非网络成瘾组学生依恋回避维度得分分别为（3.73±0.58），（3.37±0.80）分。依恋焦虑维度得分分别为（4.00±0.69），（3.40+0.88）分，差异均有统计学作用（t值分别为3.60，5.28，P值均<0.01）。对两组依恋类型的构成比进行X2检验，结果显示，差异有统计学作用（X2=11.22，P<0.05），见表1。2.3 网络成瘾组与非网络成瘾组大学生社会支持比较表2结果显示，网络成瘾组与非网络成瘾组大学生在客观支持、主观支持、对支持利用度和社会支持总分上，差异均有统计学作用，且网络成瘾组的各项得分均低于非网络成瘾组。
2.4 网络成瘾与成人依恋、社会支持的相关分析从表3可以看出，网络成瘾与依恋回避、依恋焦虑均呈正相关，与客观支持、主观支持、支持利用度和社会支持总分均呈负相关。依恋回避与依恋焦虑呈正相关，与客观支持、主观支持、支持利用度和社会支持总分均呈负相关。依恋焦虑与主观支持、社会支持总分呈负相关，与客观支持、支持利用度相关无统计学作用。
2.5 影响大学生网络成瘾的路径分析 为进一步探讨成人依恋、社会支持对大学生网络成瘾的影响作用，运用结构方程模型分析软件（AMOS）做路径分析。以依恋焦虑、依恋回避为自变量，以社会支持为潜在变量，客观支持、主观支持和支持利用度为社会支持的指标变量，以网络成瘾为应变量。通过极大似然法不断拟合，最终建立影响大学生网络成瘾的路径分析模型，见图1。对路径分析模型检验结果显示，X2=5.521，dF=8，P论文导读：体的自我价值感，因此揭示了自我价值感对网络成瘾的重要影响作用。Armstrong等的研究发现，低自尊者具有较高的网络成瘾倾向；而Greenberg等的研究则认为，自尊与网络使用相关无统计学作用。自我价值感低的个体在现实生活中很难体会到尊重和自我实现，因此他们便在虚拟网络中寻找自我价值感、展现理想自我，这可能是大学生网络成瘾
=0.701，GFI=0.991，AGFI=0.976，RM-SEA=0.000，NFI=0.963，CFI=1.000。综合以上各检验结果，认为本次路径分析的路径图拟合较好。依恋焦虑对网络成瘾有直接正向影响（β=0.356，P<0.01），依恋回避通过社会支持途径间接影响网络成瘾（β=0.106，P<0.01），依恋回避对社会支持有直接负向影-响（β=0.317，P<0.01），社会支持对网络成瘾有直接-负向影响（JB=0.334，P<0.01）。见表4。
3 讨论
本研究结果显示，民办高校大学生网络成瘾发生率为9.09%，与公办高校大学生网络成瘾发生率的研究结果基本一致。网络成瘾组大学生依恋回避和依恋焦虑的得分均高于非网络成瘾组，网络成瘾组大学生安全依恋类型人数少于非网成瘾组，而不安全依恋类型（倾注型、轻视型、害怕型）人数均多于非网络成瘾组。说明成人依恋对网络成瘾有重要的影响作用，消极依恋的个体更易发生网络成瘾。网络成瘾组大学生社会支持各项得分均低于非网络成瘾组，说明缺少社会支持是网络成瘾形成的影响因素，与以往研究结果一致。
路径分析模型显示，依恋焦虑对网络成瘾有直接正向作用；而依恋焦虑体现个体的自我价值感，因此揭示了自我价值感对网络成瘾的重要影响作用。Armstrong等的研究发现，低自尊者具有较高的网络成瘾倾向；而Greenberg等的研究则认为，自尊与网络使用相关无统计学作用。自我价值感低的个体在现实生活中很难体会到尊重和自我实现，因此他们便在虚拟网络中寻找自我价值感、展现理想自我，这可能是大学生网络成瘾的深层次动机。依恋回避没有对网络成瘾有直接影响，而是通过社会支持间接影响网络成瘾。依恋回避体现个体对他人的信任，依恋回避程度高的个体社会支持体系建构不良，而网络空间可以使人获得情感、工具性、信息和社会成员支持。因此，他们会在网络上寻求支持和认同，满足心理需要，久之容易导致网络成瘾。Kraut等研究证实，网络使用的增加会使个体的社会疏离感加深。
相关分析显示，依恋焦虑仅与主观支持、社会支持总分相关，而依恋回避与社会支持各个维度均相关；AMOS路径分析显示，依恋焦虑对社会支持没有影响，而依恋回避对社会支持有直接负向影响。说明在成人依恋的2个维度中，依恋焦虑对社会支持的影响不大，依恋回避对社会支持作民办高校大学生网络成瘾与成人依恋社会支持的关系论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.用明显，与一些研究结果一致。分析其理由，依恋焦虑程度高的个体由于自我价值感低，在主观上感觉社会支持不够，但客观上不回避甚至过分卷入亲密的情感关系，因而他们可能并不缺乏社会支持。依恋回避程度高的个体对他人的信任度低，对亲近和依赖他人感到不适，回避与他人建立亲密的情感联系，因此导致缺乏社会支持。
综上所述，成人依恋对网络成瘾有重要影响作用，直接或间接通过社会支持影响网络成瘾。对于网络成瘾大学生，帮助他们建立健康的依恋关系和发展安全型的依恋模式，不仅能有效抵御网络成瘾，而且可以完善社会支持体系，推动大学生心理健康发展和对现实生活的良好适应。
4 参考文献
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收稿日期：2013-04-12；修回日期：2013-0民办高校大学生网络成瘾与成人依恋社会支持的关系由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.6-05
【摘要】目的探讨成人依恋、社会支持对大学生网络成瘾的影响，为大学生网络成瘾的干预和矫治提供理论参考。策略在1所民办大学一至四年级大学生中随机抽样调查1100名，采用大学生网络成瘾诊断量表筛选出100名网络成瘾大学生作为实验组，抽取性别、年级、专业均匹配的100名非网络成瘾大学生作为对照组。使用关系问卷、亲密关系体验问卷和社会支持评定量表对两组学生进行测量。结果 网络成瘾组和非网络成瘾组大学生依恋类型构成差异有统计学作用。网络成瘾组大学生依恋回避和依恋焦虑维度得分均高于非网络成瘾组，社会支持得分均低于非网络成瘾组（P值均<0.01）。AMOS结构方程模型分析结果显示，依恋焦虑对网络成瘾有直接正向影响（β=0.356，P<0.01），依恋回避通过社会支持途径间接影响网络成瘾（β=0.106，P<0.01），依恋回避对社会支持有直接负向影响（β=-0.317，P<0.01），社会支持对网络成瘾有直接负向影响（β=-0.334，P<0.01）。结论成人依恋对网络成瘾有重要影响作用，其中依恋焦虑对网络成瘾产生直接影响，依恋回避通过社会支持间接影响网络成瘾。
【关键词】 因特网；行为，成瘾；客体依恋；社会支持；学生
1000-9817（2013）10-1182-04
大学生是网络使用的主要群体，网络成瘾（Inter-net Addiction）严重影响大学生的身心健康。成人依恋（Adult Attachment）是指个体与目前同伴持续和长久的情感联系，其依恋对象可以是父母、朋友、恋人、团队、组织或者抽象的形象（如上帝）等。成人依恋来源于早期的母婴依恋经验，并在成长过程中不断进行加工和重组，形成一种内部工作模式。个体运用这一模式解释生活中发生的事件，对个体的预期、策略和行为产生影响。研究发现，成人依恋对于个体的心理品质及行为特质，如情感、主观幸福、自尊、抑郁、焦虑、人际关系以及应对方式等，而上述这些特质均与网络成瘾密切相关；国外也有研究发现成人依恋与各种形式的物质依赖有密切关系，因此，推测成人依恋对网络成瘾有重要影响作用。
成人依恋可通过影响个体的交往方式，对社会支持起到重要的调节作用。陈新等采用队列研究发现，社会支持与网络成瘾发生率之间存在量效关系。我国民办大学经过20多年的发展，已经初具规模，2011年底统招学生达到500万。该研究以民办高校大学生这一特定群体为调查对象，探讨成人依恋、社会支持对网络成瘾的影响作用，为大学生网络成瘾的干预和矫治提供理论指导。
1 对象与策略
1.1 对象在北京理工大学珠海学院一至四年级的大学生中，随机抽样调查1125名大学生，获得有效问卷1100份，有效回收率为97.78%。其中男生579名，女生521名；理工科学生563名，文科学生537名；大一年级学生313名，大二年级学生316名，大三年级学生309名，大四年级学生162名。
1.2 策略
1.2.1 大学生网络成瘾调查问卷该问卷由美国匹兹堡大学Young编制的2个网络成瘾量表组成。（1）网络成瘾诊断量表。由8个项目组成，对其中5个项目做出肯定回答即判断网络成瘾。林绚晖等的研究证实该量表内部一致性信度为0.736。（2）网络成瘾量表。由20个项目组成，采用Likert 5点评分，根据总分判定测试者是否网络成瘾及网络成瘾程度。王军的研究证实该量表内部一致性信度为0.911。由于各研究判断网络成瘾的评分标准并不一致，故本研究仅用该量表评价网络成瘾程度。1.2.2 关系问卷该量表包括4段短文，分别描述安全型、轻视型、倾注型和害怕型4种依恋类型，测试者对每段短文进行Likert 7点评分，最符合自己情况的类型即是测试者的依恋类型。该量表的Cronbachα系数为0.78。
1.2.3 亲密关系体验问卷有36个题目，包含依恋焦虑和依恋回避2个分量表，分量表的Cronbachα系数分别是0.77和0.82。采用Likert 7点评分，分数越高，表明消极成人依恋程度越高。
1.2.4 社会支持评定量表 肖水源编制，共10个条目，包括客观支持、主观支持和对支持的利用度3个维度。第1～8，11～13题为单项选择题，采用1～4的计分；第9～10题，如回答“无任何来源”记0分，回答“下列来源”，有几个就计几分。将3个维度相加即社会总支持，指被试在人际方面获得的总体支持。该量表的Cronbackα系数为0.896
1.3 统计学分析数据使用SPSS 21.0进行一般统计描述、t检验X2检验、相关分析；使用AMOS 21.0进行结构方程模型分析。
2 结果
2.1 民办高校大学生网络民办高校大学生网络成瘾与成人依恋社会支持的关系论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.成瘾情况根据网络成瘾诊断量表，从1 100份有效问卷中筛选出网络成瘾大学生100人，网络成瘾发生率为9.09%。其中男生63名（63%），女生37名（37%）；文科学生40名（40%），理工科学生60名（60%）；一年级学生23名（23%），二年级学生33名（33%），三年级学生25名（25%），四年级学生19名（19%）。
2.2 网络成瘾组与非网络成瘾组大学生成人依恋比较筛选出的100名网络成瘾大学生构成“网络成瘾组”，从筛选后剩余的问卷中，随机抽取性别、年级和专业相匹配的100名大学生构成“非网络成瘾组”。网络成瘾组和非网络成瘾组学生依恋回避维度得分分别为（3.73±0.58），（3.37±0.80）分。依恋焦虑维度得分分别为（4.00±0.69），（3.40+0.88）分，差异均有统计学作用（t值分别为3.60，5.28，P值均<0.01）。对两组依恋类型的构成比进行X2检验，结果显示，差异有统计学作用（X2=11.22，P<0.05），见表1。2.3 网络成瘾组与非网络成瘾组大学生社会支持比较表2结果显示，网络成瘾组与非网络成瘾组大学生在客观支持、主观支持、对支持利用度和社会支持总分上，差异均有统计学作用，且网络成瘾组的各项得分均低于非网络成瘾组。
2.4 网络成瘾与成人依恋、社会支持的相关分析从表3可以看出，网络成瘾与依恋回避、依恋焦虑均呈正相关，与客观支持、主观支持、支持利用度和社会支持总分均呈负相关。依恋回避与依恋焦虑呈正相关，与客观支持、主观支持、支持利用度和社会支持总分均呈负相关。依恋焦虑与主观支持、社会支持总分呈负相关，与客观支持、支持利用度相关无统计学作用。
2.5 影响大学生网络成瘾的路径分析 为进一步探讨成人依恋、社会支持对大学生网络成瘾的影响作用，运用结构方程模型分析软件（AMOS）做路径分析。以依恋焦虑、依恋回避为自变量，以社会支持为潜在变量，客观支持、主观支持和支持利用度为社会支持的指标变量，以网络成瘾为应变量。通过极大似然法不断拟合，最终建立影响大学生网络成瘾的路径分析模型，见图1。对路径分析模型检验结果显示，X2=5.521，dF=8，P论文导读：体的自我价值感，因此揭示了自我价值感对网络成瘾的重要影响作用。Armstrong等的研究发现，低自尊者具有较高的网络成瘾倾向；而Greenberg等的研究则认为，自尊与网络使用相关无统计学作用。自我价值感低的个体在现实生活中很难体会到尊重和自我实现，因此他们便在虚拟网络中寻找自我价值感、展现理想自我，这可能是大学生网络成瘾
=0.701，GFI=0.991，AGFI=0.976，RM-SEA=0.000，NFI=0.963，CFI=1.000。综合以上各检验结果，认为本次路径分析的路径图拟合较好。依恋焦虑对网络成瘾有直接正向影响（β=0.356，P<0.01），依恋回避通过社会支持途径间接影响网络成瘾（β=0.106，P<0.01），依恋回避对社会支持有直接负向影-响（β=0.317，P<0.01），社会支持对网络成瘾有直接-负向影响（JB=0.334，P<0.01）。见表4。
3 讨论
本研究结果显示，民办高校大学生网络成瘾发生率为9.09%，与公办高校大学生网络成瘾发生率的研究结果基本一致。网络成瘾组大学生依恋回避和依恋焦虑的得分均高于非网络成瘾组，网络成瘾组大学生安全依恋类型人数少于非网成瘾组，而不安全依恋类型（倾注型、轻视型、害怕型）人数均多于非网络成瘾组。说明成人依恋对网络成瘾有重要的影响作用，消极依恋的个体更易发生网络成瘾。网络成瘾组大学生社会支持各项得分均低于非网络成瘾组，说明缺少社会支持是网络成瘾形成的影响因素，与以往研究结果一致。
路径分析模型显示，依恋焦虑对网络成瘾有直接正向作用；而依恋焦虑体现个体的自我价值感，因此揭示了自我价值感对网络成瘾的重要影响作用。Armstrong等的研究发现，低自尊者具有较高的网络成瘾倾向；而Greenberg等的研究则认为，自尊与网络使用相关无统计学作用。自我价值感低的个体在现实生活中很难体会到尊重和自我实现，因此他们便在虚拟网络中寻找自我价值感、展现理想自我，这可能是大学生网络成瘾的深层次动机。依恋回避没有对网络成瘾有直接影响，而是通过社会支持间接影响网络成瘾。依恋回避体现个体对他人的信任，依恋回避程度高的个体社会支持体系建构不良，而网络空间可以使人获得情感、工具性、信息和社会成员支持。因此，他们会在网络上寻求支持和认同，满足心理需要，久之容易导致网络成瘾。Kraut等研究证实，网络使用的增加会使个体的社会疏离感加深。
相关分析显示，依恋焦虑仅与主观支持、社会支持总分相关，而依恋回避与社会支持各个维度均相关；AMOS路径分析显示，依恋焦虑对社会支持没有影响，而依恋回避对社会支持有直接负向影响。说明在成人依恋的2个维度中，依恋焦虑对社会支持的影响不大，依恋回避对社会支持作民办高校大学生网络成瘾与成人依恋社会支持的关系论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.用明显，与一些研究结果一致。分析其理由，依恋焦虑程度高的个体由于自我价值感低，在主观上感觉社会支持不够，但客观上不回避甚至过分卷入亲密的情感关系，因而他们可能并不缺乏社会支持。依恋回避程度高的个体对他人的信任度低，对亲近和依赖他人感到不适，回避与他人建立亲密的情感联系，因此导致缺乏社会支持。
综上所述，成人依恋对网络成瘾有重要影响作用，直接或间接通过社会支持影响网络成瘾。对于网络成瘾大学生，帮助他们建立健康的依恋关系和发展安全型的依恋模式，不仅能有效抵御网络成瘾，而且可以完善社会支持体系，推动大学生心理健康发展和对现实生活的良好适应。
4 参考文献
[1]田瑞琪.大学生成人依恋的测量及相关人格研究[D].上海：上海师范大学，20D4.
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[4]KASSEL JD，WARDLE M，ROBERTS JE.Adult attachment security and college student substance use[J].Addict Beh，2007，32（6）：1164-1176.
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收稿日期：2013-04-12；修回日期：2013-0民办高校大学生网络成瘾与成人依恋社会支持的关系由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.6-05