探讨地域视野下艺术教育传承

论文导读：
摘 要：从清末到民国时期，艺术教育经历了从滥觞到自成体系的嬗变过程。本文从艺术教育的课程设置、师资培养、艺术教育地域性传承以及美术、音乐专业院校独立创办等方面探析清末民初时期浙江省的艺术教育与二十世纪二、三十年代上海艺术学校之间的传承与发展关系并指出艺术教育艺术门类融合对我国艺术教育的重要性。
关键词：课程设置；艺术教育；学科互动
1005-5312（2013）29-0153-01

一、清末民初时期浙江省艺术教育概况

在清末“新政”以及“教育救国”思潮的影响下，教育改革受到前所未有的重视并迅速推进。光绪二十七年（1901），清政府颁布“兴学诏书”，鼓励兴办新式学堂。在随后的几年内，各省的公立或私立新式学堂大兴，这一时期兴办的初等小学堂、中学堂、高等学堂在教育目的以及教育层次方面各不相同。随后建兴办的师范类学堂作为教育传承目的的补充，为“兴学”后首批师资的培养打下了坚实的基础。浙江省在这一时期教育改革中，特别是在艺术教育方面取得的成绩居各省首列。

二、浙江省立两级师范学堂艺术教育贡献及其地域性艺术教育传承

(一)浙江两级示范学堂的艺术教育贡献

普通高等教育在浙江省艺术教育中发挥着重要作用。育宣统二年（1910），浙江省境内计有高等学堂10所。其中，师范类的有1所，普通性质的有2所，工业类的有1所，政法类的有4所，医学类的有2所。当时我国高等师范教育的整体氛围是重实用、重技能的培养，因而艺术教育长期得不到重视。艺术教育的起步艰难而缓慢，图画科、音乐科课程设置作为随意科附庸于普通教育的完全科，处于被动从属地位。然而，浙江省唯一一所师范类高等学堂即以1899年设立的养正书塾为前身的浙江省立两级师范学堂走在全国艺术教育的前列，是艺术师资培养方面贡献特别突出的典型。
浙江两级师范学堂的艺术教育先进性居于首列主要体现在：首先，美术、音乐的艺术教学规范化、科学化。在留日归国的李叔同任教浙江两级师范学校之前，图画课以临摹为主，留日归国的李叔同引进了西方先进艺术教育策略，如木炭石膏模型、人体及户外写生法，以及在平易乐歌的基础上补充器乐、声乐及理论的教授。同时发起成立的漫画会、乐石会、创刊《白阳》杂创作志等各种艺术活动推动艺术教育的进步。其次，也是难能可贵的是，着重培养全面的艺术修养素质。美术科、音乐科在艺术教育课程设置从滥觞到浙江两级师范学堂实现二者结合再到设图画手工专修科的创设经历了漫长的嬗变过程。由上可见，浙江两级师范学堂的艺术教育在课程设置、教育策略、教育形式以及规模等方面具备了艺术专修学校的雏形，为艺术教育地域性传承和艺术专修学校的成立奠定了基础，推动了艺术教育的历史性进步。

(二)从浙江到上海的艺术教育传承

从浙江两级师范学校毕业的学生如吴梦非、丰子恺、刘志平、周令荪、李鸿梁、王平陵、付彬然、沈本千、叶天底、蔡冠洛、陈祖经等，接踵艺术教育先驱李叔同，他们坚持浙江两级示范学堂的治学精神，分散在浙、沪、宁、赣等地，继续为我国的艺术教育事业以及艺术发展做出努力，呈现出由地域视野下的艺术教育传承由提供海量免费论文范文的www.7ctime.com,希望对您的论文写作有帮助.点及面的带状性地域传承。其中以浙江到上海的艺术教育传承地域性特点最为突出，1919年由吴梦非、丰子恺、刘志平创办的上海专科师范学校最具影响力。
20世纪初是上海艺术教育发展的重要转型期。1912年，刘海粟、乌始光等创办的上海图画美术院开启了艺术教育的新纪元，随后的二、三十年代，上海的艺术类院校创办蔚然成风。这一时期上海地区艺术院校的办学形式有三种。第一，美术院校与音乐院校独立成校。以1927创办的第一所现代专业音乐院校上海国立音专为代表；第二，美术专业与音乐专业共生的艺术院校。如人文艺术大学、新华艺术专科学校、南国艺术学院等；第

三、学科综合的师范类院校。

三、从艺术门类融合角度观当今艺术教育新的可能性

纵观我国的艺术教育美术、音乐课程设置从清末滥觞到地域性传承下美术、音乐专门艺术学校独立并走向现代化的轨迹，半个多世纪以来，我国艺术教育体系在各自所属艺术门类的范畴中进一步构建并趋于完善。在美术、音乐艺术教育领域走向精专的同时，我们也看到了艺术教育在艺术门类间存在的壁垒理由，这在阻碍艺术教育的发展同时也给艺术创作带来了负面影响，我国的艺术教育事业将如何面对艺术门类的融合这一重大课题呢？对比国外的艺术教育门类融合现象可追溯到20世纪上半叶美国先锋派音乐家约翰·凯奇的艺术教育轨迹。同时，六十年代美术、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影等艺术门类融合的黄金时期在美国纽约格林威治村形成。至此，艺术门类融合的空间由艺术院校转移到具体的艺术创作公共空间。
目前来看，打开我国艺术教育的封闭目前状况，真正实现学科间的互动是一个艰辛探索与科学实践的漫长过程，需要艺术教育者不断努力探寻。
参考文献：
[1]余涉.漫忆李叔同[M].浙江文艺出版社，1998. 全文地址：www.7ctime.com/dslw/lw9801.html上一论文：论舒伯特艺术歌曲风格与演唱刍议