探索高中《经济生活》“动态生成”教学

论文导读：
高中《经济生活》“动态生成”教学论文相关文献刘万海;张明明-近五年来国内生成性教学研究评析[J];当代教育与文化;、马向真;论威特罗克的生成学习模式[J];华东师范大学学报(教育科学版);1995年02期、张建鲲,张广君;论走向生成性的教学——从教学实体论到教学关系论[J];高等教育研究;、罗祖兵-生成性教学的基本理念及其实践诉求[J];高等教育研究;、陈秀玲;建立动态生成的教学过程观——兼机制和特点分析[J];教育科学;、王月芬;科学教学中的动态生成[J];教育科学研究;、耿建忠;关注课堂生成让教学在动态中进行[J];教育科学研究;、辛继湘;生成性思维:当代教学论研究的思维走向[J];教育评论;、陈力;预案·生成·反思——新课程背景下的“生成性”课堂教学策略探微[J];教育实践与研究;、叶澜;让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J];教育研究;1997年09期【共引文献】 中国期刊全文数据库焦安勤-浅谈大一新生的心理失落与调适[J];阿坝师范高等专科学校学报;、郑小枚;“核心”的流行与边缘的深思[J];安徽大学学报;、毛豪明;韩传信-西方情感教育思想对我国的影响论析[J];安徽教育学院学报;、尹小敏-对话理论视野下学生课堂话语权的构建原则[J];合肥师范学院学报;、梁占歌;张振华-建构主义思想对体育教育的启迪[J];合肥师范学院学报;、俞小和-传播学视野中的马克思主义大众化[J];合肥师范学院学报;、陶志洁;建构英语教学中新的师生角色[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、赵闯-高校体育课教学分组的建构主义设计与试验[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、戴媛媛-《说文解字》“心”部字与常用简化汉字对应分析[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、鲁捷-4R理论在中职体育课程课堂教学改革实践中的价值[J];安徽电子信息职业技术学院学报; 中国博士学位论文全文数据库杜熙茹;珠江三角洲城市职业女性体育生活方式研究[D];上海体育学院;外交理念比较研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库马秀春-生成性教学:特征与价值[J];当代教育论坛(教学研究);、李芒;从系统论到关系论——论信息社会教学设计理论的新发展[J];电化教育研究;、郭强-历史课堂生成性理由应策略略及原则探讨[J];广西教育学院学报;、王鉴;张晓洁-试论生成性教学的内涵和特点[J];当代教育与文化;、叶澜;世纪初中国教育理论发展的断想[J];华东师范大学学报(教育科学版);、王鉴;张晓洁-论教学的二重性[J];高等教育研究;、吕敏霞-生成性教学探析[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);、吕星宇-生成性教学理念与实践策略[J];现代教育科学;、陈秀玲;建立动态生成的教学过程观——兼机制和特点分析[J];教育科学;、王月芬;科学教学中的动态生成[J];教育科学研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库;开家怪缺商店解决难处有商机[J];职业圈.好财路;、邓云乡;七十年前北京人的经济生活[J];中国社会导刊;、本刊编辑部;唐德龙-经济生活在嬗变[J];中国社会导刊;、常任之;经济生活的反常现象[J];管理科学文摘;1994年04期、吴国英-如果这样教学《经济生活》[J];中国德育;、谭明华;论民族共同经济生活及其传承与改造[J];民族研究;1987年01期、舒以-关于21世纪经济生活的21个设想[J];发现;、江洋-《民族经济生活论》已出版发行[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);1991年06期、刘吉昌;试论民族共同经济生活[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);1997年01期、康振明;政治、经济生活中的重点和热点[J];时事(时事报告中学生版);1997年05期 陈晓箭-试论经济制约的经济自组织理论基础[A];1999中国制约与决策学术年会论文集[C];1999年、王凌文-走专业律师的发展路子为企业产权制度改革提供服务[A];规划·规范·规则——第六届中国律师论坛优秀论文集[C];、蒋成;陈剑-岷江上游先民的史前家园——营盘山遗址[A];中国古都研究（第十九辑）——中国古都学会年会暨长江上游城市文明起源学术研讨会论文集[C];、温兴琦;赵晶莹-当前经济生活中的广告欺诈及策略初探[A];维护广告市场秩序之我见征文活动获奖论文选编[C];、杨宗传-湖北省老年人口婚姻状况及与全国比较研究[A];家庭、健康、和谐研讨会论文摘要集[C];、段正坤-序[A];中国律师大会论文精选（上卷）[C];、储祥银-再论扩大对外开放的客观必定性[A];'92对外经济贸易大学学术报告会论文集[C];1992年、孙玲-谈怎样做一名出色的英语老师[A];中国重汽科协获奖学术论文选编（、郝思德-也谈昂昂溪文化的经济生活[A];内蒙古东部区考古学文化研究文集[C];1990年、丁家树;王晖-治理通货膨胀要“坚持下去”[A];深化企业改革和治理通货膨胀研究[C];1995年
论文目录
目录4-6
中文摘要6-8
Abstract8-10
引言10-17

(一)本课题选题缘由10-12

1、新课程改革理念驱动“动态生成”教学研究10

2、提升思政课质量依赖“动态生成”教学研究10-11

3、现实教科研状况引发“动态生成”教学研究11-12

(二)有关本课题的国内外研究目前状况12-16

1、国外研究目前状况12-13

2、国内研究目前状况13-16

(三)本课题研究的目标、策略及创新点16-17

1、研究目标16-17

2、研究策略17

3、创新之处17

一、“动态生成”教学理论概述17-21

(一)“动态生成”教学的内涵及特点17-19

1、“动态生成”教学的内涵17-18

2、“动态生成”教学的特点18-19

(二)“动态生成”教学的理论基础19-21

1、建构主义教育理论19-20

2、人本主义学习理论论文导读：

20

3、后现代主义的课程观20-21

二、《经济生活》模块运用“动态生成”教学的迫切性及作用21-28

(一)《经济生活》模块运用“动态生成”教学的迫切性21-26

1、思想政治学科及新教材的特殊性呼唤“动态生成”教学21-23

2、课堂亟待还原被教师误解了的“动态生成”教学本色23-24

3、“动态生成”教学才能满足学生参与经济生活的要求24-26

(二)《经济生活》模块运用“动态生成”教学的作用26-28

1、有利于调动学生学习的主体性，彰显“人文精神”26-27

2、有利于提高教师的教学技能，推动教师专业成长27

3、有利于知识和道德的作用生成，增强思政课教学实效性27-28

三、思政课《经济生活》模块运用“动态生成”教学的实践体验研究——以“股票、债券和保险”框题为例28-49

(一)教学实践与反思28-44

1、初次教学实践的教学设计、课堂实录及反思28-41

2、第二次教学实践的教学设计及改善41-44

(二)教学体验与启迪44-49

1、精心预设，预约课堂生成44-45

2、正确处理师生关系，构建课堂互动平台45-46

3、及时捕捉、合理利用“动态生成”性资源46-47

4、及时反思总结，增强教学机智47-49

结语49-50
注释50-52
参考文献52-54
攻读学位期间发表的学术成果54-55
致谢55
高中《经济生活》“动态生成”教学策略
参考文献
杜熙茹;珠江三角洲城市职业女性体育生活方式研究[D];上海体育学院;外交理念比较研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库马秀春-生成性教学:特征与价值[J];当代教育论坛(教学研究);、李芒;从系统论到关系论——论信息社会教学设计理论的新发展[J];电化教育研究;、郭强-历史课堂生成性理由应策略略及原则探讨[J];广西教育学院学报;、王鉴;张晓洁-试论生成性教学的内涵和特点[J];当代教育与文化;、叶澜;世纪初中国教育理论发展的断想[J];华东师范大学学报(教育科学版);、王鉴;张晓洁-论教学的二重性[J];高等教育研究;、吕敏霞-生成性教学探析[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);、吕星宇-生成性教学理念与实践策略[J];现代教育科学;、陈秀玲;建立动态生成的教学过程观——兼机制和特点分析[J];教育科学;、王月芬;科学教学中的动态生成[J];教育科学研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库;开家怪缺商店解决难处有商机[J];职业圈.好财路;、邓云乡;七十年前北京人的经济生活[J];中国社会导刊;、本刊编辑部;唐德龙-经济生活在嬗变[J];中国社会导刊;、常任之;经济生活的反常现象[J];管理科学文摘;1994年04期、吴国英-如果这样教学《经济生活》[J];中国德育;、谭明华;论民族共同经济生活及其传承与改造[J];民族研究;1987年01期、舒以-关于21世纪经济生活的21个设想[J];发现;、江洋-《民族经济生活论》已出版发行[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);1991年06期、刘吉昌;试论民族共同经济生活[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);1997年01期、康振明;政治、经济生活中的重点和热点[J];时事(时事报告中学生版);1997年05期 陈晓箭-试论经济制约的经济自组织理论基础[A];1999中国制约与决策学术年会论文集[C];1999年、王凌文-走专业律师的发展路子为企业产权制度改革提供服务[A];规划·规范·规则——第六届中国律师论坛优秀论文集[C];的经济生活[N];中华工商时报;政府官员群体述略[D];吉林大学;近代早期英国农村雇工初探[D];天津师范大学;、陈红;辽河上游新石器—青铜时代经济生活的推测[D];辽宁师范大学;