谈谈高等职业院校图书馆建设发展目前状况与策略

论文导读：
[摘 要]高等职业院校经过近年来的快速发展已具备相当大的规模，并成为国家教育体系的重要组成部分，目前高职院校的图书馆建设与学校发展要求不相适应。本文在分析目前我国高等职业院校图书馆建设与发展目前状况的基础上，从国家规划、学校定位、图书馆功能定位和社会发展等方面出发提出高职院校图书馆的建设发展路径和策略倡议。
[关键词]高等职业院校；数字图书馆；功能定位
[] A [文章编号] 1009 — 2234（2014）03 — 0123 — 02
高等职业院校是我国职业教育体系的重要组成部分，承担着为国家培养具有职业技能的产业人才的重要任务，图书馆作为学校办学重要支柱之一，在人才培养中具有重要的作用，高等职业院校图书馆的建设与发展不仅直接关系到高职院校事业发展，也影响到职业教育体系构建与发展大局。完善职业教育体系，努力建设发展职业院校对图书馆的发展具有重要作用。本文将对我国目前高等职业院校图书馆的发展目前状况进行分析并提出发展策略。
1高等职业院校图书馆发展目前状况
当前，我国的高等职业院校快速发展，为我国培养了大批产业人才，但是学校的教育资源不足已经影响了高等职业院校的发展，作为知识储存地图书馆建设与发展薄弱滞后，制约影响了高职院校教育教学、人才培养、科技开发、社会服务及校园文化建设。由此，高职院校图书馆在发展战略上有必要作进一步的反思，才能在体系构建中顺应发展趋势。
自20世纪90 年代末，在"中国制造"与高等教育大众化浪潮强劲推动下，高等职业技术教育脱颖而出，由此开拓了我国职业教育版图，开启了高素质技能型人才培养新历程。在政策激励下，新兴高职院校在较短时间里经历了规模扩张与数量增长的发展历程，但却显露出建设进度跟不上发展速度的矛盾和理由。图书馆是高职院校办学的重要支柱，是专业建设与技能型人才培养的重要支撑。由于基本建设和基础条件都较薄弱，馆藏资源欠缺，管理模式落后，不能满足专业建设和师生对知识和信息资源需求，成为困扰图书馆工作和事业发展的瓶颈，也影响着专业教学与人才培养质量的提升，而“三改一补”生成模式与"跨越式"'发展方式存在着先天不足，原有的中专技校传统模式与新建高职院校的发展方式客观存在着本质差别，转型缺乏必要的历史过渡与整合，原有图书馆不能适应高职院校事业发展需要，必须加以彻底改造与重建。
信息技术是图书馆存活与发展的重要推动力。当前，基于网络云计算技术浪潮兴起，加之移动技术（智能手机、电手书阅读器等）丰富发展，高职院校图书馆正面对信息技术持续发展挑战与机遇，获得了极佳的通讯环境和技术条件。建设中国特色现代职业教育体系，是国家教育事业发展的重要战略和系统工程。图书馆作为职业教育体系构建的一个主要领域，必须保持一体同构同步发展的趋势，并在其中发挥独特作用。目前，我国高职院校1246所，已踞高等教育“半壁江山”，但改革发展任务依然艰巨。建设职业院校图书馆必须处理好“三大”发展关系：一是宏观上与体系构建相适应； 二是中观上与高职院校发展相一致；三是微观上与自身发展规律与特点相吻合，加快现代化建设进程，重点加强数字资掘建设，改革管理模式，转变服务方式，提升管理与专业人员素质。
2 高职院校图书馆发展路径
（1）确定学校的发展定位
首先要确定好学校的发展定位。高职院校图书馆战略既是谋划发展的逻辑起点，又是实现预期目标的重要路径，必须从体系构建顶层设计和高职院校实际出发，进行科学定位、整体构思。高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学与科学研究服务的学术机构，是学习信息化和社会信息化的重要基地。高职院校图书馆也不例外。“学术机构”赋予图书馆学术性的本质属性；“重要基地”则强调了图书馆要为教学与科研提供服务的应用性特征。图书馆具有馆藏丰富、设施良好和文化高雅的独特资本和条件，但必须与教学科研、人才培养和计会服务相结合，方能转变为现实生产力，产生社会经济科学的价值。在知识经济条件下，传统不可隔断，现代不可逆转、 两者和合交融，是高职院校图书馆战略定位的时代特征。已有的馆藏软硬件资源和条件，是未来发展的物质基础。一方面继承传统，吸取利用一切有益的东西，推动改革与发展。另一方面依据时代特征与发展需要，加大改革与创新力度，赋予其时代精神和现代元素，推陈出新，焕发其生命新活力。当前，图书馆进入了信息化发展数字化建设的新阶段，高职院校图书馆虽基础薄，起步晚，但起点高，机遇好，具有后发性优势。
（2）确立图书馆的功能定位
服务是图书馆的首要功能，服务于育人是图书馆功能定位的核心内容，两者相辅相成，相得益彰。图书馆只有与时俱进，“以人为本”转变与创新服务方式，建设多元灵活服务体系，不断提高服务质量，才能真正在学校事业发展、教学科研及高素质技能型人才培养中发挥不可替代的重要作用，为学习研究和专业发展特别是就业创业实践能力培养提供有效的途径与策略。高等职业院校应将服务与育人纳入统筹视野，确保协调发展。树立以人本理念的本质是为师生服务。创新管理方式，实现管理与素质和谐，目前，图书馆正由资源管理、技术管理向知识管理转型，对人员素质提出了更高要求。欲使两者趋于平衡和谐发展，关键是转变观念，核心是提高人员素质。在信息时代，传统的“藏、借、阅、管”理念、密集型工作方式以及低水平的管理绩效等，已不能适应迅猛发展的信息化趋势和职业教育体系构建的要求，代之而来的是“理念创造了财富”。知识管理成为资源建设与信息服务的新理念。图书馆作为知识集聚传播创新转化中心，必须把知识共享、服务、创新和贡献纳入管理范畴、发展目标和评估体系之中。加强对图书馆人员管理，提高他们的专业知识、技能和综合素质；另一方面把先进理论和技术运用于文献资源建设，创新服务体系，提高资源利用水平和效率， 不断提高管理理念先进性、管理体制合理性、管理方式科学性、管理手段自动化和管理资源信息化水平，更好地适应未来图书馆信息化发展趋势。 全文地址：www.7ctime.com/bbxlw/lw21515.html上一论文：试述基于本体知识库的数字图书馆个性化信息服务的与实现