谈述积极性开展小组活动，推动小学生学习英语积极性设计

论文导读：活动的开展起到了极大的促进作用。小学生普遍的具有好动性，因此有效的开展小组活动能够很大程度的促进小学生学习英语的积极性。本文就结合当前小学英语学习中所普遍存在的问题展开分析，探究开展小组活动的积极促进作用。关键词：小学英语；小组活动；学习积极性开展小组活动能够在很大程度上促进小学生们学习英语的积极
摘要：随着新课程的进一步改革，小学英语的重要性逐渐凸现出来。为了促进小学生英语的学习，为以后的课程打下坚实的基础，应该促进小学生们学习英语的积极性。对于目前情况，普遍的小学生对于基础英语学习积极性不高，为了切实解决这一问题，小组活动的开展起到了极大的促进作用。小学生普遍的具有好动性，因此有效的开展小组活动能够很大程度的促进小学生学习英语的积极性。本文就结合当前小学英语学习中所普遍存在的问题展开分析，探究开展小组活动的积极促进作用。
关键词：小学英语；小组活动；学习积极性
开展小组活动能够在很大程度上促进小学生们学习英语的积极性。只有提升了小学生们的学习积极性，他们才会主动的去学习，因为兴趣是最好的老师。与其在老师的命令下去学习，好不如不断的提升学生们的学习积极主动性，让他们主动去学习，快乐学习，在愉悦的心情中得到收获。本文通过两方面进行阐述提升小学生英语学习的积极性。首先是，根据学生们不同的实际情况，将学生们分为不同的几个小组，然后在老师的指引下带领各小组开展不同的英语兴趣活动。

一、根据实际情况建立不同的兴趣小组

1.建立英语课外读写小组

对于小学生们的英语学习来说，读写的部分尤为重要。打好小学生们在小学英语中的基础，对以后的学习至关重要。因此，在英语兴趣小组的兴建过程中，首先应该建立的就是英语课外读写小组。尤其对于一些喜欢阅读的学生们来说，加入到英语课外读写小组对于他们英语学习的兴趣提升会有很大的帮助。课外的英语阅读中会有很多有趣的故事，这对于小学生们来说也是一个不错的吸引物，而且在平时的阅读中，学生们难免会遇到生词，这就会更加的激发大家学习英语的兴趣，这也是建立英语课外读写小组的另一个目的所在。

2.建立英语墙报小组

为了更好的提升小学生们对英语学习的积极主动性，只是建立英语课外读写小组还是不够的，还应该让下学生们在自己动手实践中提升学习英语的兴趣，不断提升他们的积极主动性。因此，还要建立英语墙报小组，英语墙报小组的建立，能够让小学生们在设计英语板报的过程中，不断提升英语学习的兴趣。同时英语墙报小组的建立对于一些有绘画特长或者喜欢画画的学生们也是一个不错的选择，因此能够做自己喜欢的事情，并在此中促进英语的学习，提升自身的英语水平。同时，英语墙报小组再设计墙报的时候需要一定的素材，这就可以与英语课外阅读小组展开合作，实现共赢。

3.建立英语会话小组

在小学生们的英语学习中，能说，会说，敢说，也是一个较为重要的环节。因此，为了锻炼同学们的英语口头表达能力，就需要建立英语会话小组。对于上文提到的英语课外读写小组以及英语墙报小组，都比较适宜一些较为安静的学生，或者不用语言的交流就可以进行活动的开展，然而这样的英语学习是不完整的，因此，英语会话小组就在很大程度上弥补了这一缺陷。同时对于一些性格较为活泼，乐于与同学们交流的学生们来说，加入英语会话小组是一个不错的选择，在这些积极分子的带动下，能够在很大程度上提升大家学习英语的积极性。同时还能够不断的提升大家的英语口语表达，不断的增强学生们的交流，促进学生们的友谊。

4.建立英文打字小组

在高新科技发的的今天，可以将高新技术运用到我们的课堂，电脑对于现在的小学生们来说，都不在是一个陌生的事物，因此，可以将电脑运用到我们的英语兴趣小组中来，建立英语打字小组。有部分的学生对电脑是非常喜爱的，因此，将电脑作为学生们学习英语的工具，能够很好地提升同学们学习英语的积极性。在学生们的打字过程中，能够很好的认清每个单词的结构，同时还能够增强同学们对单词的快速记忆，在这以新型的英语单词学习记忆中，能不断的提升学生们学习英语积极性。这也是英语打字小组的优越性所在。

二、带领各个兴趣小组有效开展各种英语活动

1.定期举办英语晚会期举办

对于小学生们而言，好玩是他们的特性，因此在英语兴趣小组的分配完成后，可以抓住学生们好玩这一特性，不断的开展活动，从而不断地提升大家学习英语的积极性。首先，可以在老师的带领下，举办英语晚会，晚会的主体可以让老师根据不同的学习内容来定。在晚会的过程中，大家通过英语来交流。在英语晚会中可以进行多种与英语有关的游戏，可以让不同的英语兴趣小组展开竞赛，让大家在愉快的环境中，感受到英语学习的魅力，促进大家学论文导读：前小学生们在英语学习中普遍存在的一些问题展开分析，并针对这些问题具体提出了具体的措施。针对措施主要包括两个方面，第一方面就是根据学生们不同的实际情况，分出不同的兴趣小组。本文主要将兴趣小组分为了四个部分，主要是，英语课外读写小组，英语墙报小组，英语会话小组以及最后的英文打字小组。然后就是在老师的指引和带领下
习英语的积极性。在实际情况许可，也可以根据不同变的兴趣小组，开展不同的活动，对于英语打字小组可以举办英语打字速度比赛，对于英语会话兴趣小组，可以举办英语讲故事比赛，折让能不断的提升学生们的英语学习积极性。

2.带领学生们听唱英文歌曲

歌曲可以说部分国界和语言的，不管大家的语言跟民族，都可以欣赏到音乐来给大家的愉悦感。同时英语音乐对于小学生们的英语学习还会有较大的促进作用。对于小学生而言，可能会出现记不住课本中要求背诵的课文，然而对于一些流行歌曲的歌词就是记得很熟，因此老师可以抓住学生们的这一特性，带领学生们听唱英文歌曲。英文歌曲一方面能够让学生们拦击英语歌词，提升学生们的词汇量。同时在歌手演唱英文歌曲的时候，歌手的发音是非常标准的，不会带有某个地域的方言，因此，带领写生们听英文歌曲，还能纠正学生们的发音，促进学源于：论文格式标准www.7ctime.com
生们的口语表达。在有条件的情况下，hi阿可以在老师的带领下，开展英语歌唱比赛。
结束语：本文通过分析当前小学生们在英语学习中普遍存在的一些问题展开分析，并针对这些问题具体提出了具体的措施。针对措施主要包括两个方面，第一方面就是根据学生们不同的实际情况，分出不同的兴趣小组。本文主要将兴趣小组分为了四个部分，主要是，英语课外读写小组，英语墙报小组，英语会话小组以及最后的英文打字小组。然后就是在老师的指引和带领下，有效的开展各项英语兴趣活动，本文主要罗列了三中活动，主要是定期举办英语晚会，带领学生们学习演唱英文歌曲，并举办英文歌曲比赛，以及在有条件的情况下带领个兴趣小组观看英文电影。通过本文的分析，开展小组活动就能够在很大程度上提升学生们学习英语的积极性。