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试论解读动画电影创作解读网

最后更新时间:2024-04-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:31016 浏览:144540
论文导读:
[摘要]《快乐奔跑》是为孩子量身打造的一部体现“成长”和“快乐”的动画电影,为中国的孩子制作的一部属于他们自己的动画影片。对于孩子来说,“动画”永远是属于他们的梦想世界,任何一个国家都乐于通过动画形式与本民族的孩子交流传承,让孩子在欣赏影片的同时感受影片背后潜在的道理。动画电影《小兵张嘎》为中国的动画创作开启了另外一片天地,极大丰富了动画片的题材选择,并且对中国原创动画走本民族特色的道路具有深远的指导意义。
[关键词]原创剧本;美术摘自:学报论文格式www.7ctime.com
风格;分镜头台本;光影
动画电影《快乐奔跑》的创作解读

(一)原创剧本

动画影片《快乐奔跑》讲述的是一个原创的现代版童话故事,故事发生在一个奇异的蔬菜王国中。王国是一棵大白菜形状的漂浮在海洋上的岛屿国家,居民拥有独特的世界观、价值观和人生观。这个世界最大的特点就是一直以“运动、健康、营养”为生活最高准则。因此他们无比热爱运动,甚至可以说是狂热。与这种运动理念一起传承下来的还有“超级蔬菜杯”,是一个在蘑菇岛上举办的全民的竞技类体育活动,类似于我们现实中的奥运会。主人公多多出生在一个体育世家,却既不爱运动也没有运动神经。而面对周围人的嘲笑,多多做出的选择是逃避。后来一只猫送给他一罐能实现梦想的幸运星,一下子让他从自卑懦弱的小孩变成大家追捧的明星。他开始迷失自我,沉浸在各种虚荣当中,甚至远离那些真正关心爱护他的朋友们。最终经历重重挫折后他意识到什么是最重要的,决定凭借自己的努力和真正实力,与朋友共同参加“超级蔬菜杯”完成梦想,这是一部关于如何正确看待自我、战胜自我的成长励志故事。

(二)影片创意

《快乐奔跑》是一部“传递运动即快乐”的动画片,响应中国百年难遇的奥运会。奥运给中国带来太多快乐,是举国同庆、全民参与的盛典。但奥运会后人们是否还燃烧运动热情,继续全民体育活动,这是该片要传达的一个倡议。在影片创作初期是响应国家体育总局的“全民健身与奥运同行”“阳光运动——加强少年体育锻炼,每天运动一小时”口号,把人们运动热情燃烧到奥运会后,于是导演用运动题材完成了这样一个后奥运时代命题——运动并快乐的《快乐奔跑》。该片导演想通过此片让孩子们对运动产生兴趣,增强体育锻炼,把奥运圣火继续传承下去。“蔬菜”创意出发点是由于不爱运动,饮食结构不合理,造成越来越多的孩子变成“小胖墩”。食用大量垃圾食品、偏食挑食,爱吃肥肉、少吃蔬菜水果的现象,导致食物在身体内不能达成酸碱中和,以致身体吸收失衡,危害孩子的身体健康。所以导演将影片造型设定成以蔬菜水果为原型的拟人化形象,就是希望孩子们能通过影片喜欢上这些蔬菜水果造型,从而进一步对蔬菜水果产生好感,均衡地摄取食物,改善不良饮食习惯,提高身体素质。导演选择本土、大众化的蔬菜水果作为角色造型,也是希望让年龄偏小的孩子增加对蔬菜水果种类的认知与了解。

(三)影片定位

《快乐奔跑》定位在为孩子量身打造一部体现“成长”和“快乐”的动画电影,为中国的孩子制作一部属于他们自己的动画影片,在国外优秀动画影片影响下的今天,如何将本国博大精深的文化与和谐团结的积极正面价值观传达给孩子,是影片《快乐奔跑》要传达给人们的心声,也是该片的一个意义所在。对于孩子来说,动画永远是属于他们的梦想世界,任何一个国家都乐于通过动画形式与本民族的孩子交流传承,关键是采用何种孩子愿意接受的方式。既要避免过于刻板的说教,又不能忽视故事本身的娱乐性和趣味性。影片《快乐奔跑》的定位就是抛开宏伟壮阔的题材,转而关注朋友们间的小事,抛开繁琐的说教式语言,转而把精力放在如何让故事更有趣、台词更真实、角色更生动。

(四)分镜头台本

分镜头台本是一部影片最重要的部分,怎样把剧本的文字叙述转变成画面,是分镜头台本要解决的首要问题。剧本是故事,分镜头则是讲故事的人。要想达到好效果先要满足两个条件,一是通过镜头语言把故事理顺、讲明白;二是镜头间的组接要有张力,配合故事内容能给观众带来心理效果。分镜头台本也是导演及时发现问题、解决问题的重要依据。设计出了分镜头台本,整部影片的大概情况就有了个明确的实样。导演依据分镜头画面台本,可以清楚地对影片的情节发展、细节描述作出分析和推敲,对某些情节表现不够满意的地方及时地进行调整和修论文导读:
改,而在分镜头台本上修改就容易得多,画面的调整也非常方便。如果按照分镜头台本的画面顺序、镜头时间的设定、景别变化、画面的推拉摇移运动方式,逐一把画面拍摄下来,加上角色的对白配音,然后加以剪辑、镜头的衔接处理,最后导演通过对小样的反复观看、推敲、研究,及时进行调整和修改,所以说动画的分镜头台本就是动画的剧本,它可以称得上是一部动画影片的基础,从中可以窥视到动画导演讲故事的本领,分镜头台本虽然在动画片背后,却是关乎动画影片成败的关键一步。影片《快乐奔跑》分镜头先后经过5次大修改,数次小修改,才最终确定下来。当分镜头画面台本确定以后,所有的制作环节都要以它为蓝本,必须围绕分镜头画面台本进行工作。

(五)音乐创作

音乐是整部影片声音方面最重要的环节,是传达情绪与情感最直接的方式,能够直接塑造角色的心理,使其心理的外表化。所以一部动画电影的音乐也可以说是动画电影的灵魂。准确的旋律能够很好地烘托情节气氛,但是不合适的旋律哪怕再美妙再悠扬再让人沉醉,也会毁掉整部影片。该片不像其他影片那样使用单一的音色来代表某个角色,而是每个角色出场都有其不同的音色代表,如有用提琴的,有用钢琴的等。影片《快乐奔跑》选用了三首歌曲为主题歌,影片里面还用了很多非真实的声效,用来让影片更加生动,例如影片中某些特定为烘托搞笑感觉而使用的音乐。整体音效方面大部分音乐创作风格是偏向写实感的模拟音效,从而营造出一种比较大气的音效效果。配音上依然以夸张搞笑的感觉为主,同时更加强调声音的夸张性。由于动画电影与真人电影的配音有非常大的区别,因此影片在配音现场要求配音演员在配音时要夸张一些,尤其是部分时,声音要有声嘶力竭的感觉才能到位,影片更注意了配音演员的声线是否能够很好地匹配上角色的性格。 动画电影《小兵张嘎》的创作解读

(一)导演的创作阐述

动画是创作梦想的艺术,而每一个动画人无疑是梦想的真正缔造者。今天,对于我们这些梦想缔造者来说,现实的困难在时刻提醒着我们学会坚持和执著。摆在我们面前的是一源于:论文提纲范文www.7ctime.com
部经典,展示的是一个战火纷飞的年代,一个连孩子都感受昂扬的壮丽,老艺术家于蓝更是把《小兵张嘎》称为影响三代人的经典作品。要把它改编成为一部动画电影,是中国动画前所未有的尝试和创作历练。回顾中国动画电影的创作,它的辉煌主要建立在神话的基础上。可以说,传统神话题材是中国动画创作题材的主流。《铁扇公主》《大闹天空》《金猴降妖》《人参果》《哪吒闹海》《天书奇谭》《宝莲灯》《宝莲灯》《小倩》……这些影片在动画题材的选择上突出了题材本身所具备的想象性和夸张性。《小兵张嘎》是一个现实主义题材,充满了现实主义色彩和浪漫的革命英雄主义色彩,与那些神话题材的动画相比,它强调的是时代的主旋律和中国文化的底蕴。正因为如此,我们更要为影片赋予一种具有民族特色的独特艺术风格。
《小兵张嘎》有经典的故事,更有经典的人物,而人物塑造是该片创作的突破口。嘎子是一个让人们绝对过目不忘的人物,在他身上,有朝气,有活力,有智慧,有缺点,有孩子气,更有难得的英雄情怀﹗动画创作的过程中,最为关键的,依然在于塑造嘎子这个可爱、好胜却又有些不听话的鲜活形象,体现出浓重的革命英雄主义情怀。动画创作有着自己的艺术优势和特点,要在原有的基础上增加新颖的时代观念,为影片带来全新的视觉享受,营造了一个儿童英雄的新世界。要把《小兵张嘎》制作成一部意义非同一般的动画电影,是一部给孩子看,更应该给成年人看的动画电影。创新是创作的灵魂,哪怕是一部《小兵张嘎》这样耳熟能详的红色经典。在原创内容上,要更加贴近现代观众的心理,注重用人文的视角来关注少年英雄的成长。要用全新演绎将“小兵张嘎”焕发出更鲜活的生命力。

(二)美术风格

动画影片在美术风格上的创新是历史赋予动画制作人的一个重要使命,只有坚持走出一条具有论文导读::中国电影出版社,2006.孙立军.动画电影《快乐奔跑》创作.北京:京华出版社,2009.於水.影视动画短片制作基础.北京:海洋出版社,2005.张勇(1981—),男,吉林省吉林市人,南京师范大学艺术硕士,淮阴师范学院美术学院讲师。主要研究方向:动画。赫聪(1981—),女,吉林长春人,南京师范大学艺术硕士,淮阴师范学院美术学院
民族特色的创作新路,才能真正实现中国动画的复兴,动画电影《小兵张嘎》在美术风格上洋溢着现实主义和浪漫主义的有机结合,突出渲染现实题材所持有的“朴素”艺术风格。动画电影《小兵张嘎》的写实主义创作方式要求尊重生活,强调艺术来源生活,影片的创作紧紧与生活联系起来,大到火车、小火轮、白洋淀,小到一张年画、一双布鞋、一把,每一个设计的细节背后都有着充足的原型参考,惟一的办法就是反复地修改和提炼,这种创作方法对于制作人员就是一种挑战。色彩作为一种造型语言,在各种不同的视觉艺术中,都是一种极其重要的表现手段,具有强烈的表现力。色彩与观众的生理和心理反应密切相关,观众对动画场景的第一印象是通过彩色得到的,色彩的感觉影响着观众对动画场景内容的注意力和对动画场景信息的认知程度。从视觉心理来说,色彩可以诱发人们产生多种感情。因此,影片场景设计要充分展现色彩的魅力来吸引人们的注意力,尤其在色调方面,突出三大颜色的相互陪衬,强化“绿色”“土”“铁灰色”。为了表现战争压抑气氛,着重用火车站的铁灰色;为了突出白洋淀的生命力,选择绿色;为了表现时代的厚重,选择了代表平原村庄的“土”。在整部影片中将三种色调实现互相协调、浑然一体的效果。

(三)光影与音乐

光影是塑造空间最基本的手段,光线是塑造动画场景中的色彩、结构、空间、层次等的重要手段,巧妙地运用光影设计能弥补镜头和画面的不足。如影片中嘎子坐在禁闭室的板凳上,很悠闲地翘着腿,月光从嘎子对面的窗子上洒下,动画影片中强调了月光的光线来源,并把嘎子和背景有机融合在一起,包括画面的柔光效果,表现了一种自在和宁静,画面底部加了淡淡的一片暖光,体现出在嘎子的后面还有另外一个空间。音乐的制作是一个艺术创作过程,是整体影片创作的重要方面,根据影片总体构思的需要,影片用凝重的音乐展现出战争的残酷性,要在庄重时不时英雄情怀,惊险紧迫却不失,在朴实中体现英雄的真正豪气,让动画电影《小兵张嘎》洋溢出中国大片的恢弘壮丽,展现出少年英雄故事的荡气回肠。该片音乐的风格设计是带有一定的东方气质,同时以悠扬、宏大为主要的切入点,主要以西洋乐为主,走一条具有国际化的音乐路线。
动画电影《快乐奔跑》是中国首部以蔬菜水果为原型的大型童话题材动画电影,为中国的孩子做了一部属于他们自己的原创动画电影。动画电影《小兵张嘎》开创了中国动画的现实主义题材类型之先河,突破了中国动画创作过去一直依赖神话题材的上天入地、Q版风格的局限,这是革命性的,具有里程碑的意义。
[参考文献]
孙立军.使命[M].北京:中国电影出版社,2006.
孙立军.动画电影《快乐奔跑》创作[M].北京:京华出版社,2009.
[3]於水.影视动画短片制作基础[M].北京:海洋出版社,2005.
[作者简介]张勇(1981— ),男,吉林省吉林市人,南京师范大学艺术硕士,淮阴师范学院美术学院讲师。主要研究方向:动画。赫聪(1981— ),女,吉林长春人,南京师范大学艺术硕士,淮阴师范学院美术学院讲师。主要研究方向:动画。