阐述风险普通高校体育院系足球专修班课堂教学活动中风险因素及风险管理

论文导读：估论文风险应对论文本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要2-3英文摘要3-81不足的提出8-181.1选题依据8-91.2文献综述9-121.2.1国外探讨近况9-101.2.2国内探讨近况10-121.3探讨目的与作用12-131.

3.1探讨目的121.2探讨作用12-131.4探

摘要：通过对扬州大学、苏州大学、安徽师范大学、武汉体育学院、北京体育大学足球专修班的学生发放问卷以及对足球运动和专修班课堂教学活动的特点浅析,采取文献探讨、问卷调查、专家访谈、逻辑浅析、统计处理等探讨策略,总结出足球专修班课堂教学活动中所有着的风险源,引入管理学、风险管理学、现代项目风险管理等学科的论述和策略对足球课堂教学中已出现或可能出现的风险因素进行风险识别、风险评估、风险应对、及采取投保的方式等一系列风险管理的程序,以提出足球专修班课堂教学活动中伤害事故的风险应对对策与策略,为对足球课堂教学中的伤害事故的风险防范提供论述导向和管理运作上的帮助。得出如下结论：(1)足球专修班课堂教学活动的风险因素是足球课堂教学活动这一特定课堂教学活动中出现的风险,是学生在课堂教学的各个阶段或环节可能遇到的风险。(2)足球专修班课堂教学活动中损伤发生的主要部位、类型、和时段分别是,足踝、大腿、小腿和脚趾；扭伤、拉伤、踢伤和挫伤；课内教学比赛。(3)足球专修班课堂教学活动中的风险致因主要来自课堂教学所处的环境、体育教师、学生、犯规和意外事故。对这4种致因据其影响程度划分为二类,第一类：最重要致因,共4种；第二类：次重要致因,共3种。(4)对足球专修班课堂教学活动中风险因素的评估主要采取列表排序法以风险发生的可能性、严重性、可控性三个维度进行评估。(5)足球专修班课堂教学活动的风险管理由风险识别、风险评估与风险应对三个部分组成。足球专修班课堂教学活动的风险应对主要以风险防范和风险转移两个方面入手。风险防范主要包括学校加强安全管理和对师生的安全教育。教师要有正确的教学指导思想和加强责任心,不断提升自身的业务水平。风险转移的策略是借助保险,将损失或与损失有关的财务后果转嫁给保险公司,充分发挥保险的功能。关键词：足球专修班论文课堂教学活动论文风险因素论文风险识别论文风险评估论文风险应对论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要2-3
英文摘要3-8
1 不足的提出8-18

1.1 选题依据8-9

1.2 文献综述9-12

1.2.1 国外探讨近况9-10

1.2.2 国内探讨近况10-12

1.3 探讨目的与作用12-13

1.3.1 探讨目的12

1.3.2 探讨作用12-13

1.4 探讨内容13-15

1.4.1 足球专修班课堂教学活动的特点浅析13-14

1.4.2 足球专修班课堂教学活动中风险因素的识别14

1.4.3 足球专修班课堂教学活动中风险因素的评估14

1.4.4 足球专修班课堂教学活动中风险因素的应对14-15

1.5 本探讨中几个主要概念的操作定义15-18

1.5.1 风险15-16

1.5.2 风险因素16-17

1.5.3 风险管理17

1.5.4 足球修项班课堂教学活动的风险因素17-18

2 探讨策略18-20

2.1 文献资料法18

2.2 问卷调查法18-20

2.1 调查对象18

2.2 问卷的发放与回收18-19

2.3 问卷的信度与效度19-20

2.3.1 信度检验19

2.3.2 效度检验19-20

2.3 专家访谈法20

2.4 实地观察调查法20

2.5 数理统计法20

3 足球专修班课堂教学活动中风险因素的识别20-29

3.1 风险识别的论述概述20-21

3.

1.1 风险识别的基本论述20-21

3.

1.2 风险识别的主要特点21

3.2 足球专修班课堂教学活动中风险因素的识别21-29
3.

2.1 课堂环境方面的风险21-22

3.

2.2 体育教师方面的风险22

3.

2.3 学生自身方面的风险22

3.

2.4 犯规和意外事故带来的风险22-23

3.

2.4.1 犯规带来的风险22-23

3.

2.4.2 意外事故带来的风险23

3.

2.5 足球专修班课堂教学活动风险因素调查结果与浅析23-29

3.

2.5.1 损伤部位调查结果与浅析23

3.

2.5.2 损伤类型调查的结果与浅析23-24

3.

2.5.3 损伤时段时段的调查结果与浅析24

3.

2.5.4 损伤发生内因和外因的调查结果与浅析24-29

4 足球专修班课堂教学活动风险因素的评仙29-34

4.1 足球专修班课堂教学活动中风险因素评论文导读：

估的含义及内容29-30

4.2 足球专修班课堂教学活动中风险因素的评仙策略30-31

4.3 足球专修班课堂教学活动中风险致因评估结果与浅析31-34

4.

3.1 足球专修班课堂教学活动中风险致因评仙结果31-32

4.

3.2 足球专修班课堂教学活动中风险致因评估结果浅析32-34

5 足球专修班课堂教学活动风险因素的应对34-39

5.1 课堂教学时场地器材和自然气候条件的风险应对34

5.2 学生自身体质、心理及技能的风险应对34-35

5.3 体育教师课堂教学和课堂管理的风险应对35-36

5.4 犯规和意外事故的风险应对36

5.5 学生缺乏自我保护和保健知识掌握不足的风险应对36-37

5.6 学生特异性体质的风险应对37

5.7 学校安全检查不足的风险应对37

5.8 足球专修班课堂教学活动中的风险转移37-39

6 结论39-41
参考文献41-44
附录44-48
致谢48-49