简谈仿真中职金融仿真实验教学系统运转中理由及对策

论文导读：路、全面提升教师素质、研发符合实验需求的校本教材、增强学生就业与创业能力。关键词：中职论文金融论文仿真实验教学系统论文运转论文对策论文本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-5ABSTRACT5-12第一章绪论12-2
摘要：中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,是国家职业教育系统的必要补充。这些年来,在政府与社会各界的大力支持下,中等职业教育蓬勃进展,不断革新教育技术与手段,建立与企业岗位、技能标准相结合的仿真实习、实训基地,使学生不出校门,也能接受现代化职业技术教育,为我国经济建设培养了大量合格的劳动型、技能型人才,也为我国经济的可持续、高速地进展奠定了坚实的人力资源基础。伴随着各中等职业学校仿真实验、实习场地纷纷建立,仿真实验教学的广泛运用,如何有效利用仿真实验设备,提升仿真实验教学的效果,保证仿真实验系统的正常运转成为各中等职业学校专业教学的重要探讨课题。本论文选择中职金融专业为此次探讨的切入点,通过论述探讨与实证调查相结合的方式,以近年来中等职业学校仿真实验教学系统的实际运转情况出发,浅析其中有着的各种不利因素,揭示仿真实验教学系统运用不足背后的深刻原因,探讨中职金融专业仿真实验教学系统运转的改善措施,以期丰富仿真实验教学论述,对中等职业学校各专业开展仿真实验教学提供有益的借鉴。本论文首先以中等职业教育的时代背景出发,提出了对“中职金融专业仿真实验教学系统运转”进行探讨的命题,浅析了对该命题进行探讨的论述作用和现实作用,以论述探讨的角度对仿真实验教学系统的国内近况、国外近况做出了综合归纳与评述；其次,本论文系统地论述了中职仿真实验教学系统的相关概念与论述基础,阐述了中职金融专业教学采取仿真实验教学系统的必要性,简单剖析了中职金融专业仿真实验教学系统的基本结构；然后,通过对长沙财经学校的实证调查结合相关文献论述探讨,以硬件系统、软件系统、教师、学生以及课程与教材的配合等五个方面系统论证了中职金融专业仿真实验教学系统运转中有着的各种不足,并深刻浅析了不足背后的各种原因；最后,本论文针对前述的各种不足,结合仿真实验教学的新型论述以及先进中等职业学校的仿真实验教学有效运转方式,笔者尝试提出中职金融专业仿真实验教学系统运转的改善措施。即加大政府资金投入力度、深化校企合作、改善中职教学管理思路、全面提升教师素质、研发符合实验需求的校本教材、增强学生就业与创业能力。关键词：中职论文金融论文仿真实验教学系统论文运转论文对策论文
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ABSTRACT5-12
第一章 绪论12-25
第一节 不足的提出12-13
第二节 探讨的作用13-14

一、论述作用13-14

二、现实作用14

第三节 探讨的近况14-24

一、实践教学与仿真实验的相关探讨14-16

二、仿真实验教学系统建设的相关探讨16-20

三、仿真实验教学有着的不足及对策探讨20-22

四、国外实验教学相关探讨22-23

五、探讨述评23-24

第四节 探讨的思路和策略24-25

一、探讨思路24

二、探讨策略24-25

第二章 中职金融专业仿真实验教学系统概述25-36
第一节 仿真实验教学系统的基本概念25-26

一、系统25

二、仿真25

三、仿真实验25-26

四、仿真实验教学系统26

第二节 仿真实验教学系统的论述基础26-29

一、实验教学论述26-27

二、建构主义论述27-28

三、情境认知论述28-29

第三节 中职金融专业教学采取仿真实验教学系统的必要性29-30

二、中职金融专业课程革新的需要29-30

三、中职学生自我进展的需要30

第四节 中职金融专业仿真实验教学系统的基本构成30-36

一、硬件系统31-33

二、软件系统33-34

三、教学历程34-36

第三章 中职金融专业仿真实验教学系统运转中有着的不足36-52
第一节 硬件方面设施落后且规模偏小37-39

一、仿真实验教学系统硬件设施陈旧38

二、实验室规模偏小38-39

第二节 软件功能不改善,仿真程度不高39-41

一、仿真实验软件功能不建全40

二、仿真实验软件模拟现实环境程度较低40-41

第三节 仿真教学系统运转不能满足现代化教学需要41-45

一、教学内容不能紧跟金融时代的进展41-42

二、忽略学生职业技能培养42-43

三、教材与仿真实验教学脱节43-44

四、仿真实验课时偏少44-45

第四节 中职学生学习基础差,学习能动性较低45-46
第五节 对有着不论文导读：
足的深层次剖析46-52

一、政府资金投入不足46-48

二、中职学校对仿真实验教学重视不够48-49

三、校企合作层次较低49-50

四、“双师型”教师缺乏50-52

第四章 中职金融专业仿真实验教学系统运转的优化对策52-60
第一节 加大政府资金投入力度,硬件“瓶颈”52-53

一、加大资金投入力度52-53

二、推动企业联合办学53

第二节 深化校企合作,提升教学软件质量53-54
第三节 革新中职教学管理系统,重视仿真实验教学54-55

一、改善中职教学管理思想,重视仿真实验教学54-55

二、研发与仿真实验教学相配套的校本教材55

第四节 全面提升教师素质,争创“双师型”队伍55-58

一、专业教师积极参加仿真实验企业的实践活动55-56

二、鼓励教师提升仿真实验教学的专业技能56-57

三、吸收校外专家,充实仿真实验教师队伍57

四、健全仿真实验教学系统教师的激励机制57-58

第五节 把握仿真实验教学系统学情,关注“薄弱”学生58-60
结语60-61
参考文献61-64
附录64-68
致谢68-70