简论农民工中国农民工职业进展理由封面

论文导读：
摘要：世界各国现代化历程中,劳动力流动的普遍规律是由农民一步转化为市民。在中国大陆,由于户籍世袭制度使农民转化为市民历程中停留在农民工状态。每年城市化增加约1%即近1000万人进城,中国大陆大约每天会消失300个100人的村庄,以村庄里消失的人口绝大部分成了城市里的农民工。农民工对中国现代化的贡献已经得到社会的广泛承认。经过30年的努力,中国大陆农民成为农民工已经没什么障碍,下一步的核心不足是农民工市民化。如同农民进城成为农民工是中国农民的第三大创举,第四大创举应是农民工的职业进展。开放革新后,中国农民的第一大创举是搞联产承包制使农业部门劳动力富余,第二大创举是创办乡镇企业衰落了同类低效率的国营企业。中国现代化要解决的主要不足是三农不足,农民工不足是中国三农不足的核心。开放革新超过三十年的今天,农民工职业进展不足已经成为解决农民工不足的核心。若大部分农民工不能市民化,中国现代化不可能成功,农民工职业进展不足成为影响中国现代化进程的事关全局的大事。农民工市民化,还得靠农民工自己的再一次创举：农民工职业进展。期望中国农民工的职业进展推动市民化制度与政策逐步松动,进一步推动中国现代化。制度政策因素之外,必须也只能靠农民工自己职业进展才能跨越韧性更强的市民化隐性门槛,达成经济层面的市民化。探讨表明：大部分农民工职业进展意愿强烈,但不懂职业进展规划,也缺乏职业进展策略。四类农民工中,职业进展主要在制造业、服务业两类,告知这两类农民工其职业进展位阶,各位阶递进所需要的知识技能、进展策略,知识精英可以通过帮助农民工职业进展为中国现代化多做出一点有益贡献。农民工工资数据浅析显示,农民工职业进展四个层级之间收入差别是巨大的。通过25省市区调查数据的计量浅析,农民工职业进展影响显著的因素是文化程度、职业技能训练、职业联系网络、狭义细分行业工作时间长度、雷同岗位累积工作时间长度,等等。除了二元社会结构及制度政策理由,文化程度低和针对性职业技能训练欠缺,是农民进城后职业进展追赶市民的主要障碍。农民工最初学历文化程度低已成事实,只能靠继续教育改善,然而调查显示农民工对目前社会提供的继续教育的评价是负面的。农民工职业进展,靠在职针对性的职业技能训练。运用数学和经济学一般通用基础知识进展出农民工职业技能训练的论述——农民工职业进展的经济学浅析,替代一般性说教劝导,农民工更易接受和信服,更容易引导和推动农民工职业进展,这点已经得到实践证明。农民工学习靠经验感性模仿,初级农民工的模仿对象是精英农民工我们可以首先帮助部分精英农民工获得进一步职业进展急需的继续教育培训：大专知识结构和针对性职业技能训练,利用这部分精英农民工职业进展的榜样效应和传染效应,使大部分农民工达成通过职业进展实现市民化的愿望。探讨倡议：创办服务数亿农民工职业进展的中国农民工职业大学,考虑农民工低学术性重职业进展所需的针对性知识结构和针对性职业技能训练,需创造适合于农民工时间和资金有限而要求短、平、快见效的教学方式,即需要达成高效地增强农民工的人力资本。革新高等职业教育、革新广播电视大学办学方式,成为中国农民工职业大学的同盟者,共同服务于农民工职业进展。继续教育的高职大专知识结构,能够帮助农民工蛙跳式职业进展到达高级位阶。有行业经验技能的农民工再辅以大专知识结构,创业成功率高；已经创业的农民工老板补充大专知识结构,能更好地把握企业经营、提升效益。纯粹由农民工集聚而成的纯农民工企业——以珠三角服装和皮具加工小型企业为例,需要克服在研发设计、人力资源、质量和供应链这四大管理弱点,使纯农民工企业的管理提升及纯农民工企业内各层次农民工获得职业进展。纯农民工企业全部有着这四大弱点是因为这些虚的又是构成核心竞争力的系统性逻辑性管理技能无法模仿得到,需要学习运用高职大专文化知识,或者靠一个个企业教练带领一个个企业内部团队练出来,有丰富企业管理经验的知识精英应提供这方面的支持。本论新的纯农民工企业管理提升的外部服务模型,实践中已经有好体现。建设知识精英直接帮助农民工的平台,创办中国农民工职业大学,都需要政府政策支持。应加大财政支持力度,加强探讨并支持实践。关键词：农民工市民化论文职业进展论文人力资本论文职业技能训练论文中国农民工职业大学论文
本论文由{#GetFu论文导读：数据总体浅析126-1315.2.1计数模型浅析126-1275.2.2模型修正127-1285.2.3系数显著性检验1285.2.4修正后的显著因素解释128-1315.3制造业农民工问卷调查数据浅析131-1325.4服务业农民工问卷调查数据浅析132-1335.5数量经济浅析小结1336农民工职业进展层次对应收入经验值1上一页123下一页
llDomain},需要论文可以联系人员哦。摘要4-6
Abstract6-18
第一章 导论18-32
1 不足的提出和选题的作用18-23

1.1 探讨的目的18-21

1.2 探讨的作用21-23

1.2.1 论述作用21-22

1.2.2 实践作用22-23

2 国内外探讨动态及述评23-28

2.1 国外探讨综述23-24

2.2 国内探讨综述24-28

2.3 探讨述评28

3 探讨视角、基本策略及主要框架28-30

3.1 本探讨的视角与策略28-29

3.2 本探讨的内容框架29-30

4 本论文的革新点与不足之处30-32
第二章 农民工职业进展探讨的基本范畴与论述简述32-64
1 农民工的概念与分类32-34

1.1 农民工的概念32-34

1.2 农民工的分类34

2 农民工的产生、进展和终结34-38

2.1 农民工的产生背景34-35

2.2 农民工的进展和终结35-38

2.1 农民工市民化的概念、内涵及障碍36-37

2.2 农民工的主要进展出路：市民化37

2.3 农民工经济层面市民化的必由之路：职业进展37-38

3 农民工的群体特点、素质技能与生活方式38-41

3.1 农民工的群体特点38-39

3.2 农民工的素质技能与生活方式39-41

4 农民工的职业类别进展特点41-46

4.1 农民工职业类别及进展特点41-42

4.2 精英农民工的概念与特点42-44

4.

2.1 精英农民工的概念42-43

4.

2.2 精英农民工的特点43-44

4.3 第二代农民工职业进展特点44-46
5 农民工职业进展的概念与相关论述简述46-57

5.1 职业进展的概念与相关论述46-54

5.2 农民工职业进展的概念54-55

5.3 农民工职业进展空间55-57

6 农民工素质培养途径、农民工与大学生的职业进展简单比较57-64

6.1 农民工的素质培养途径57-61

6.

1.1 农民工素质培养途径与职业进展58-59

6.

1.2 农民工素质培养途径与创业联系59-60

6.

1.3 农民工期望素质培养服务60-61

6.2 农民工与大专生职业进展轨迹比较61-62

6.3 农民工与大学生的创业比较62-64

第三章 农民工职业进展的经济学浅析64-92
1 农民工是有限理性的经济人64-65
2 农民工职业技能训练的成本效用浅析65-76

2.1 农民工职业技能训练效用递减规律67-68

2.2 农民工职业技能训练效用最大化条件68-69

2.3 农民工职业技能训练三段论定理69-71

2.4 农民工职业技能训练成本下降规律71-74

2.5 农民工职业技能训练最大效用组合74-76

3 农民工蛙跳型职业进展浅析76-86

3.1 农民工蛙跳型职业进展的概念77-78

3.2 农民工蛙跳型职业进展的动力和可能性78-81

3.3 农民工职业进展追赶市民的历程浅析81-82

3.4 农民工职业进展的三阶段蛙跳模型82-85

3.5 农民工蛙跳型职业进展需要的政策支持85-86

4 农民工务工价值的模糊评价模型86-92

4.1 农民工务工价值不足的提出与着眼因素86-89

4.2 农民工务工价值的模糊评价模型89-92

4.

2.1 模糊评价的实例90-92

第四章 农民工职业进展的实证浅析92-139
1 问卷设计及调查情况92-98

1.1 调查问卷设计92-94

1.1 基本资料调查10个方面92

1.2 农民工职业进展意愿调查13个方面92-93

1.3 农民工职业进展近况调查13个方面93-94

1.2 问卷调查情况94-98

2 农民工职业进展调查的基本资料浅析98-103
3 农民工职业进展的意愿调查浅析103-114
4 农民工职业进展的近况调查浅析114-124
5 农民工职业进展的显著性影响因素浅析124-133

5.1 模型设定与变量选择124-126

5.2 农民工问卷调查数据总体浅析126-131

5.

2.1 计数模型浅析126-127

5.

2.2 模型修正127-128

5.

2.3 系数显著性检验128

5.

2.4 修正后的显著因素解释128-131

5.3 制造业农民工问卷调查数据浅析131-132

5.4 服务业农民工问卷调查数据浅析132-133

5.5 数量经济浅析小结133

6 农民工职业进展层次对应收入经验值1论文导读：中国农民工职业大学的出路1882.2.6中国农民工职业大学办学方式深思188-1902.3革新高等职业教育190-1912.4革新广播电视大学办学方式191-1932.5探讨的运用倡议193-1953探讨展望195-197附录A进城务工人员调查问卷197-202附录B系数显著性检验202-206参考文献206-213致谢213-215作者介绍215-216上一页12
33-137

6.1 农民工职业生命收入的访谈调查数据134-136

6.2 农民工职业进展与职业生命周期联系136-137

7 调查浅析结论137-139
第五章 纯农民工企业的农民工职业进展浅析139-163
1 创业——农民工职业进展高级形态139-144

1.1 农民工创业十个特点140-141

1.2 农民工老板的八个特点141-142

1.3 信任经验相似者的经济学解释142-143

1.4 信任经验相似者对农民工职业进展的影响143-144

2 纯农民工企业内涵与农民工职业进展144-150

2.1 纯农民工企业的概念144

2.2 纯农民工企业的小农意识144

2.3 纯农民工企业进展形态与农民工职业进展形态144-146

2.4 纯农民工企业进展阶段与农民工职业进展阶段146-150

3 纯农民工企业的管理独特性与农民工职业进展150-160

3.1 纯农民工企业管理特点浅析150-152

3.

1.1 纯农民工企业的管理体制150

3.

1.2 纯农民工企业管理的四大主要弱点150-152

3.2 纯农民工企业人力资源管理行为方式浅析152-156
3.

2.1 三等级方式153-154

3.

2.2 平均主义方式154

3.

2.3 小圈子方式154-155

3.

2.4 私工制方式155-156

3.

2.5 模仿方式156

3.3 纯农民工企业质量管理浅析156-158

3.1 质量管理进展阶段156-157

3.2 纯农民工企业的质量管理近况157-158

3.4 纯农民工企业管理提升的外部服务模型158-160

4 纯农民工企业进展方向与农民工职业进展160-163

4.1 纯农民工企业进展成为现代企业160-162

4.2 纯农民工企业成为特点工艺继承发扬者162-163

第六章 农民工职业进展的不足与理由163-173
1 农民工职业进展有着的不足163-166
2 农民工职业进展不足的理由166-173

2.1 农民工职业进展的制度理由166-167

2.2 农民工职业进展的自身理由167-173

第七章 结论、对策倡议与探讨展望173-197
1 主要结论173-175
2 农民工职业进展的对策倡议175-195

2.1 农民工职业进展的制度推动与政策支持175-178

2.

1.1 去除歧视与限制农民工的制度和政策175-176

2.

1.2 政策倾斜进展农民工职业教育培训176-178

2.

1.3 财政分配体制推动农民工职业进展178

2.2 创办新型中国农民工职业大学178-190

2.1 农民工需要中国农民工职业大学179-183

2.2 现有成人高等教育对于农民工训练的不足183-184

2.3 中国农民工职业大学的可行性184-186

2.4 中国农民工职业大学有极大的社会公益性186-188

2.5 中国农民工职业大学的出路188

2.6 中国农民工职业大学办学方式深思188-190

2.3 革新高等职业教育190-191

2.4 革新广播电视大学办学方式191-193

2.5 探讨的运用倡议193-195

3 探讨展望195-197
附录A 进城务工人员调查问卷197-202
附录B 系数显著性检验202-206
参考文献206-213
致谢213-215
作者介绍215-216