Multisim仿真软件在电子技术实训教学中应用
最后更新时间:2024-02-06
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论文片段—试结果和基于Multisim10电路仿真结果的差别,Multisim10电路仿真软件适用于辅助电子技术实训课程教学的。教学实际,以两级放大电路和多谐振荡器电路的内容设计设想举例,探讨电子技术实训教学中的内容改革。关键词:EDA论文Multisim10论文仿真分析论文电路设计论文EDA论文,Multisim10论文,仿真分析论文,电路设计论文,
摘要:电子技术实训课程是培养电子、电气类专业实践应用型人才的基本内容之一,是电子技术实验的教学中专毕业论文。,在传统设计性实验中,会因为实验室的设备不足,元器件限制等原因,导致不能的设计性实验都预先的设计思想验证,仿真软件帮助解决了传统教学模式的弊端本科毕业论文致谢。为了将来在教学中更好的利用仿真软件来提高教学质量,将计算机仿真软件Multisim10融入到“电子技术实训”课程的学习中,让学生充分发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣,提高电路的设计效率。教学需求,分别对彩灯控制器,数字电子记时器,有源滤波器,D类放大器等几个电路了设计要求并确定具体方案,同时对电路的工作原理分析,理论设计值。在此基础上分析比较理论设计值与实际调试结果和基于Multisim10电路仿真结果的差别,Multisim10电路仿真软件适用于辅助电子技术实训课程教学的社会学论文。教学实际,以两级放大电路和多谐振荡器电路的内容设计设想举例,探讨电子技术实训教学中的内容改革。关键词:EDA论文Multisim10论文仿真分析论文电路设计论文
摘要5-6
ABSTRACT6-9
第1章 绪论9-12
3.
49-50
参考文献50-52
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果52-53
致谢53
摘要:电子技术实训课程是培养电子、电气类专业实践应用型人才的基本内容之一,是电子技术实验的教学中专毕业论文。,在传统设计性实验中,会因为实验室的设备不足,元器件限制等原因,导致不能的设计性实验都预先的设计思想验证,仿真软件帮助解决了传统教学模式的弊端本科毕业论文致谢。为了将来在教学中更好的利用仿真软件来提高教学质量,将计算机仿真软件Multisim10融入到“电子技术实训”课程的学习中,让学生充分发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣,提高电路的设计效率。教学需求,分别对彩灯控制器,数字电子记时器,有源滤波器,D类放大器等几个电路了设计要求并确定具体方案,同时对电路的工作原理分析,理论设计值。在此基础上分析比较理论设计值与实际调试结果和基于Multisim10电路仿真结果的差别,Multisim10电路仿真软件适用于辅助电子技术实训课程教学的社会学论文。教学实际,以两级放大电路和多谐振荡器电路的内容设计设想举例,探讨电子技术实训教学中的内容改革。关键词:EDA论文Multisim10论文仿真分析论文电路设计论文
摘要5-6
ABSTRACT6-9
第1章 绪论9-12
1.1 课题研究背景9-10
1.2 EDA技术的发展10-11
1.3 论文的主要工作11-12
第2章 电路设计仿真软件的简介12-162.1 EWB12
2.2 MULTISIM1012-15
2.3 小结15-16
第3章 MULTISIM仿真电路的设计16-383.1 彩灯控制器16-25
3.1.1 框图的设计16-17
3.1.2 单元电路设计17-24
3.1.3 整体电路工作原理24-25
3.2 数字电子记时器25-293.
2.1 框图的设计25-26
3.2.2 单元电路设计26-29
3.2.3 整体电路工作原理29
3.3 有源滤波器29-353.1 框图的设计29-30
3.2 电路设计30-35
3.4 D类放大器35-37
3.4.1 框图的设计35-36
3.4.2 电路设计36-37
3.5 小结37-38
第4章 仿真结果与实际电路的对比38-454.1 彩灯控制器38-39
4.2 数字电子计时器39-40
4.3 有源滤波器40-42
4.4 D类放大器42-44
4.5 小结44-45
第5章 实际教学课程内容设计的设想45-4949-50
参考文献50-52
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果52-53
致谢53