探究视觉书籍非语言符号设计要求

论文导读：二节探讨作用7-9第二章符号9-16第一节符号与符号学9-10第二节符号系统分类10-11第三节语言符号与非语言符号的差别11-12第四节符号与传达12-13第五节非语言符号的功能与特点13-16第三章书籍设计的符号学释义16-23第一节书籍装帧符号语义表达17-19第二节非语言设计在书籍设计中的体现19-23第四章书籍信息的非语言符
摘要：符号是伴随着人类社会的出现就产生的最原始的信息传达方式,无论在原始社会中,人与人的交流,通讯、还是信息的记录都是通过符号来实现的。人类社会进入21世纪——一个“读图时代”,人们的注意力更多地被视觉图形吸引,书籍杂志、产品界面、宣传招贴等媒体大量采取图形设计。“人们显然被惯坏了,变得懒惰了。当需要信息时,他们不再说‘告诉我’(tell me),而是说‘展示给我’(show me)。”由此,设计师提出：要“以‘非写作’(non-writing)的策略向‘非阅读者’(non-reader)提供‘非文字’的报道”。以书籍方面而言,在当今社会很少有人能静下心来阅读文字,单纯的文字传达已经不能引起人们的注意、满足人们的需求。在这个背景下,为顺应时代和市场的进展和进步,书籍设计必须要更为易读、易懂,这就要求我们设计师要加强符号属性中非语言符号在书籍设计中的运用,这并非是一种刻意的转变,因为在符号的领域,文字就是相对来说后期出现一种符号,非语言符号的合理运用是更加明确、直观的传达书籍信息的客观需求。关键词：书籍论文非语言符号论文视觉化图表论文互动阅读论文视觉引导论文秩序化论文情感论文
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Abstract4-7
第一章 绪论7-9
第一节 不足的提出7
第二节 探讨作用7-9
第二章 符号9-16
第一节 符号与符号学9-10
第二节 符号系统分类10-11
第三节 语言符号与非语言符号的差别11-12
第四节 符号与传达12-13
第五节 非语言符号的功能与特点13-16
第三章 书籍设计的符号学释义16-23
第一节 书籍装帧符号语义表达17-19
第二节 非语言设计在书籍设计中的体现19-23
第四章 书籍信息的非语言符号传达23-43
第一节 视觉化图表23-28
第二节 互动阅读28-31
第三节 视觉引导31-33
第四节 整体秩序化33-37
第五节 情感表达37-43
结语43-44
致谢44-45
参考文献45-46
注释46