迷失与寻迹—谈动画创作策略中“象思维”

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摘要：“象思维”,是中国传统的思维模式,其特点是原发创生性。“象思维”研究近年在哲学领域内展开,却与动画艺术创作联系在一起,但实际上中国的艺术精神深受其影响,所以研究象思维对阐发中华独特的艺术思维有重大。回顾中国传统艺术创作方法中,“读万卷书,行万里路,始可以言画”。在连环画和传统刀马人物绘制中,象思维的运用更是无处不在。连环画属于国画中的白描手法,偏重写实、传神,具有强烈的艺术感染力,场面要求连续,道具、建筑、服饰等历史,对景物、道具以及人物神态等细节的描绘,是反映古代战争故事连环画中刀马人物更是创作、绘制中不可缺少的要素。现如今的中国动画,也已经发展了“读图”下的现代化产物硕士论文格式。作为看日本和欧美动画成长的一代中国动画人,受“以图传图”的思维模式影响,在思考创作的时候已经习惯性地从日本和欧美动漫里寻找范例,做的东西也只能是在那个模具的范围之内,创造性被压抑的结果可以说是致命的毕业设计论文网。因此,想创作出优秀的动画作品,回到古典,去挖掘传统中的悟性的,原创性的思维硕士毕业论文。关键词：动画论文象思维论文传统论文创作论文
摘要6-7
Abstract7-9
第1章 绪论9-17

1.1 什么是“象思维”9

1.2 《周易》中的象思维9-11

1.3 “象思维”的特点11-13

1.4 象征与象思维13

1.5 “象思维”与现代语言13-14

1.6 “象思维”在动画艺术创作中的性14-17

第2章 古典文学中的“象思维”对影视动画创作的影响17-30

2.1 诗歌中的“象思维”17-21

2.2 古典名著中的“象思维”21-24

2.3 神话文学中的“象思维”24-25

2.4 《山海经》中出现的“象思维”对动画的影响25-30

第3章 传统连环画创作中“象思维”的体现以及对中国动画的影响30-48

3.1 连环画的发展史30-34

3.2 连环画创作方法回顾34-46

3.

2.1 创作前的准备34-38

3.

2.2 构思和构图的意境38-40

3.

2.3 连环画人物的塑造40-42

3.

2.4 连环画中的道具42-46

3.3 连环画对中国动画的影响46-48
第4章 “象思维”在动画创作领域的应用与具体表现48-59

4.1 “象思维”模式下的性动画48-54

4.2 “象思维”模式下的商业性动画54-59

59-60
附录Ⅰ 毕业设计《绊》的创作60-62
参考文献62-64
致谢64-65
攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文65