试述领导权文化领导权:论述及其实践
最后更新时间:2024-03-31
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论文导读:化领导权论述进行详细梳理和浅析的基础上,着重对这一论述在文学领域的具体运用加以阐发。本论文共分为五个部分,第一章主要介绍文化领导权产生的历史背景,并对这一概念的原始词义和中文译法作出浅析;第二章探讨文化领导权的论述渊源,其中包括对马克思列宁主义思想,以及意大利本土经验的继承和进展;第三章主要阐述文化领导权的
摘要:安东尼奥·葛兰西是意大利的创始人,也是最具独创性的马克思主义论述家之一。文化领导权是他最重要的思想,这一论述不仅是对马克思主义哲学的重要进展,而且也对后世的知识界产生了重大影响,并在哲学、政治学、社会学、文学、文化探讨等多个领域得到了广泛运用。如何将论述与实践紧密地结合,是葛兰西终身追求的目标。本论文以此处入手,在对葛兰西文化领导权论述进行详细梳理和浅析的基础上,着重对这一论述在文学领域的具体运用加以阐发。本论文共分为五个部分,第一章主要介绍文化领导权产生的历史背景,并对这一概念的原始词义和中文译法作出浅析;第二章探讨文化领导权的论述渊源,其中包括对马克思列宁主义思想,以及意大利本土经验的继承和进展;第三章主要阐述文化领导权的论述框架,即作为文化领导权论述实施场所的市民社会,以及作为现代“君主”的无产阶级政党;第四章论述了文化领导权的实施对策与策略,并着重浅析了学校作为教育实践阵地,对于文化领导权的建立所起到的重要作用;第五章,将文化领导权论述与文学实践相结合,探讨文学的社会功能以及建立“民族—人民的”文学的重要作用及其当代启迪。第六章,总结了文化领导权对后世论述的深刻影响及其自身的进展流变。关键词:文化领导权论文论述与实践论文“民族—人民的”文学论文影响与流变论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要6-7
Abstract7-8
绪论8-12
第一章 概念与背景12-20
注释72-75
参考文献75-77
攻读硕士学位期间发表的论文77-79
致谢79
摘要:安东尼奥·葛兰西是意大利的创始人,也是最具独创性的马克思主义论述家之一。文化领导权是他最重要的思想,这一论述不仅是对马克思主义哲学的重要进展,而且也对后世的知识界产生了重大影响,并在哲学、政治学、社会学、文学、文化探讨等多个领域得到了广泛运用。如何将论述与实践紧密地结合,是葛兰西终身追求的目标。本论文以此处入手,在对葛兰西文化领导权论述进行详细梳理和浅析的基础上,着重对这一论述在文学领域的具体运用加以阐发。本论文共分为五个部分,第一章主要介绍文化领导权产生的历史背景,并对这一概念的原始词义和中文译法作出浅析;第二章探讨文化领导权的论述渊源,其中包括对马克思列宁主义思想,以及意大利本土经验的继承和进展;第三章主要阐述文化领导权的论述框架,即作为文化领导权论述实施场所的市民社会,以及作为现代“君主”的无产阶级政党;第四章论述了文化领导权的实施对策与策略,并着重浅析了学校作为教育实践阵地,对于文化领导权的建立所起到的重要作用;第五章,将文化领导权论述与文学实践相结合,探讨文学的社会功能以及建立“民族—人民的”文学的重要作用及其当代启迪。第六章,总结了文化领导权对后世论述的深刻影响及其自身的进展流变。关键词:文化领导权论文论述与实践论文“民族—人民的”文学论文影响与流变论文
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Abstract7-8
绪论8-12
第一章 概念与背景12-20
一、 “文化领导权”的词义溯源12-15
二、 历史语境15-20
第二章 传统与资源20-29一、 马克思列宁主义的传统20-24
二、 本土经验与论述资源24-29
第三章 场所与主体29-36一、 场所:市民社会29-32
二、 主体:作为“现代君主”的无产阶级政党32-36
第四章 对策与策略36-47一、 有机知识分子36-42
二、 运作方式:阵地战42-47
第五章 文学:如何看与怎么办47-60一、 怎么看:文学的文化使命和社会功能47-53
二、 怎么办:建立“民族—人民的”文学53-60
第六章 影响与流变60-70一、 文化领导权与阿尔都塞的意识形态论述60-63
二、 文化探讨中的“葛兰西转向”63-65
三、 文化领导权与后马克思主义之路65-70
结语70-72注释72-75
参考文献75-77
攻读硕士学位期间发表的论文77-79
致谢79