试议中外中外图书馆阅读推广活动比较

论文导读：推广概况4712下一页
摘要：全民阅读是提升国民素质的重要因素，国民素质的提升是中华民族昂首挺立世界的现实基石。图书馆是为广大读者提供各种读物和形成阅读氛围的场所，具有丰富的文献资源做物质保障、具备充足的阅读场地，在阅读推广方面具有其他机构或组织无法比拟的先天优势。由于图书馆具有开展社会教育和开发智力资源的职能，由此做好阅读推广活动是图书馆义不容辞的选择，图书馆理应担当阅读推广活动的工作。本探讨首先以中国公共图书馆的阅读推广活动为基点，分别以管理体制、相关法律法规、资金来源以及以事的具体推广活动等方面来考察中国国民阅读情况。近年来，我国的国民图书阅读率止住连续多年下滑的走势，略有回升，但国民阅读有着城乡差别、城市弱势群体阅读情况不容乐观等不足。继而，分别对美国、英国、南非三国公共图书馆的管理体制、有关法律法规、资金投入、政府支持等等方面来论述这些国家的阅读推广情况。侧重以志愿者活动、学校教育、阅读方式多样化等途径来考察各国之间的差别。然后，通过中外比较，对各国的阅读情况深入探讨，并以多角度进行比较，探析影响国民阅读率的各种因素，如人口数量、教育水平、公共图书馆数量等方面进行比较浅析，以推断中国的阅读推广所处的水平和地位，并借鉴他国的经验来提升我国的阅读水平。最后，依据中外阅读推广活动比较的情况，浅析造成中国的国民阅读率不高的原因及提出对策倡议，以期能够为推广我国的全民阅读活动贡献力量，加速我国实现和谐社会的步伐。关键词：中外图书馆论文阅读推广论文比较浅析论文应对对策论文
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ABSTRACT3-8
第1章 导论8-20

1.1 选题背景8-10

1.2 选题作用10-11

1.3 国内外探讨近况11-17

1.3.1 国外探讨近况11-14

1.3.2 国内探讨近况14-17

1.4 可能的革新点17

1.5 探讨策略和思路17-20

第2章 我国公共图书馆阅读推广20-30

2.1 我国公共图书馆阅读推广的概况20-21

2.2 我国公共图书馆阅读推广的影响因素21-24

2.1 管理体制对阅读推广的影响21-22

2.2 相关法律法规对阅读推广的影响22-23

2.3 资金来源对阅读推广的影响23-24

2.3 我国公共图书馆阅读推广活动实践24-30

2.3.1 开始着手对婴幼儿的阅读推广活动24-25

2.3.2 注重对儿童、青少年的阅读推广活动25

2.3.3 推动针对弱势群体的阅读推广活动25-26

2.3.4 全面推进全民阅读26-27

2.3.5 各专业学会、团体对阅读推广活动的引领27-28

2.3.6 采取多渠道多方式进行阅读推广28

2.3.7 政府对阅读推广强力支持28-30

第3章 美国公共图书馆阅读推广30-38

3.1 美国公共图书馆阅读推广的概况30

3.2 美国公共图书馆阅读推广的影响因素30-33

3.

2.1 管理体制对阅读推广的影响30-31

3.

2.2 相关法律法规对阅读推广的影响31

3.

2.3 资金来源对阅读推广的影响31-33

3.3 美国公共图书馆阅读推广实践33-38

3.1 形式多样、内容丰富的阅读推广34-35

3.2 阅读推广密切联系学校教育35

3.3 专业性协会对阅读推广的推动35-36

3.4 阅读推广中的政府力量36-37

3.5 广泛的社会合作推动阅读推广37

3.6 志愿者服务推动阅读推广37-38

第4章 英国公共图书馆阅读推广38-47

4.1 英国公共图书馆阅读推广概况38-40

4.2 英国公共图书馆阅读推广的影响因素40-43

4.

2.1 管理体制对阅读推广的影响40-41

4.

2.2 相关法律法规对阅读推广的影响41-42

4.

2.3 资金来源对阅读推广的影响42-43

4.3 英国公共图书馆阅读推广实践43-47
4.

3.1 全国阅读年43

4.

3.2 阅读起步43-44

4.

3.3 暑期阅读挑战44-45

4.

3.4 针对成人的 6 本书阅读挑战45

4.

3.5 注重采取新途径进行阅读推广45-46

4.

3.6 志愿者积极参与阅读推广46-47

第5章 南非公共图书馆阅读推广47-55
5.1 南非公共图书馆阅读推广概况47论文导读：8-495.2.2相关法律法规对阅读推广的影响49-505.2.3资金来源对阅读推广的影响50-515.3南非公共图书馆阅读推广实践51-555.3.1全国图书周525.3.2南非图书馆周52-535.3.3BTR阅读推广活动535.3.4阅读推广密切联系学校教育53-545.3.5南非图书馆协会对阅读推广的支持545.3.6各级政府对阅读推广的支持54-55第6章阅读推广
-48

5.2 南非公共图书馆阅读推广的影响因素48-51

5.

2.1 管理体制对阅读推广的影响48-49

5.

2.2 相关法律法规对阅读推广的影响49-50

5.

2.3 资金来源对阅读推广的影响50-51

5.3 南非公共图书馆阅读推广实践51-55
5.

3.1 全国图书周52

5.

3.2 南非图书馆周52-53

5.

3.3 BTR 阅读推广活动53

5.

3.4 阅读推广密切联系学校教育53-54

5.

3.5 南非图书馆协会对阅读推广的支持54

5.

3.6 各级政府对阅读推广的支持54-55

第6章 阅读推广活动的国际比较与应对对策55-72

6.1 国内外阅读推广比较55-66

6.

1.1 选取对象国浅析比较之理由55-56

6.

1.2 国民阅读推广情况之比较56-58

6.

1.3 影响阅读推广各因素之浅析58-62

6.

1.4 中外图书馆阅读推广实践比较62-64

6.

1.5 中外阅读推广情况比较之深思64-66

6.2 推动我国图书馆阅读推广活动的对策思路66-72
6.

2.1 确定图书馆受众的有效阅读边界66-68

6.

2.2 健全相关的图书馆法律系统68-69

6.

2.3 赋予公共图书馆经营自主权69

6.

2.4 改善覆盖城乡的设施网络69-70

6.

2.5 建设专业化、实用型的以业队伍70

6.

2.6 改善公共图书馆的监管系统70-71

6.

2.7 加强图书馆对阅读推广的经营策划71-72

结语72-74
参考文献74-78
致谢78-79
攻读硕士学位期间的探讨成果79