浅析思想政治教育在思想政治教育视野下构建幸福教育

论文导读：）付诸积极的社会实践48-50结语50-51参考文献51-55攻读学位期间本人公开发表的论文55-56后记56-57
摘要：在社会主义现代化的建设中，随着经济的进展，一系列的民生不足应运而生。民生不足的解决联系到人们对社会主义制度的信任度，也联系着人们对生活的满意程度，即国民幸福感。思想政治教育作为中国的传家宝，在社会主义现代化建设中一直起着重要作用，这必定要求思想政治教育在新时期要不断把握新情况，解决新不足，才能切实发挥思想政治教育的有效性。当前人民的幸福已成为社会进展和教育活动的主要探讨方向之一，由此在思想政治教育视野下构建幸福教育具有非常重要的现实作用。幸福作为人生作用的价值追求，其教育活动必须遵循科学的进展规律，由此构建幸福教育，必须始终坚持马克思主义论述的指导，以国富民强作为物质保证，在社会主义和谐社会的前提下，充分借鉴思想政治教育的论述，顺利实现幸福教育的活动。影响幸福感的因素有很多，在科学浅析这些因素的基础上，可以以信仰教育、道德教育、成功教育、公民教育、生命教育和法制教育六个方面来构建幸福教育的内容，充分出体现幸福教育的重要量和全面性。探讨在思想政治教育视野下实现幸福教育的策略和途径，除了结合思想政治教育论述，还需要广泛借鉴心理学、社会学和管理学等方面的知识，博采众长，以此形成了要选择合理的价值观念、保持乐观的人生态度、形成良好的人际联系、运用有效的时间管理和付诸积极的社会实践五种重要的策略和途径。在思想政治教育视野下构建幸福教育，不仅有利于拓宽思想政治教育的探讨范围，加强思想政治教育解决实际不足的能力，而且有利于改善幸福教育的内容，实现幸福教育的科学化，使人们充分认识到幸福的本质，更好地感受幸福、创造幸福。关键词：思想政治教育论文幸福教育论文构建论文
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Abstract5-9
引言9-18

(一) 不足的提出及探讨作用9-11

(二) 探讨近况11-16

(三) 写作思路和探讨策略16-17

(四) 革新和不足之处17-18

一、 幸福概述18-22

(一) 幸福18

(二) 幸福指数18-20

(三) 幸福教育20-22

二、 构建幸福教育的基本要素22-27

(一) 马克思主义是构建幸福教育的指导方针22-23

(二) 国富民强是构建幸福教育的根本保证23-24

(三) 和谐社会是构建幸福教育的基本前提24-25

(四) 思想政治教育是构建幸福教育的有效途径25-27

三、 幸福教育的内容27-41

(一) 信仰教育—在追求中认识幸福27-29

(二) 道德教育—在规范中感受幸福29-32

(三) 成功教育—在贡献中收获幸福32-34

(四) 公民教育—在参与享幸福34-36

(五) 生命教育—在实践中成就幸福36-39

(六) 法制教育—在规则中保障幸福39-41

四、 在思想政治教育视野下构建幸福教育的策略与途径41-50

(一) 选择合理的价值观念41-43

(二) 保持乐观的人生态度43-44

(三) 形成良好的人际联系44-46

(四) 运用有效的时间管理46-48

(五) 付诸积极的社会实践48-50

结语50-51
参考文献51-55
攻读学位期间本人公开发表的论文55-56
后记56-57