探索陕西省陕西省高等职业院校职业生涯规划教育理由与对策站

论文导读：（4）加强高职院校与社会组织的交流与合作。同时，为了使上面陈述的教育对策能够得到有效实施，还提出了物质保障和法律保障的具体保障措施。关键词：陕西省高职院校论文大学生论文职业生涯规划教育不足论文对策论文本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。
摘要：随着我国市场经济的不断深入进展和高等院校招生规模的不断扩大，大学毕业生的人数呈逐年增加的走势，就业形势日益严峻。在这种情形下，大学生职业生涯规划教育缺失现象被社会各界所关注。职业生涯规划教育就是引导学生在对其职业生涯的主客观条件进行测定、浅析、总结和探讨的基础上，确定其最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标做出有效规划的教育活动。职业生涯规划教育的本质、核心在于推动人的全面进展和培养人的综合素质，满足社会对高等人才的需求。[1]可见职业生涯规划教育对于大学生实现个人终身进展有着重要的作用。陕西省是我国高教大省，尤其是职业教育、民办教育大省，为使大学生实现个人的全面和谐进展，高等职业院校大学生职业生涯规划教育不足与对策探讨是值得深入探讨的课题。本论文主要通过文献法和抽样问卷调查法进行浅析探讨。采取文献法收集国内外在本探讨领域的成果、专著、文献，并对所收集资料进行探讨、比较和筛选，以而归纳总结出目前探讨情况的进展走势，为论文的进一步探讨奠定论述基础。采取抽样问卷调查法对陕西职业技术学院、陕西财经职业技术学院、西安职业技术学院、西安海棠职业学院、西安思源职业学院、西安高新科技职业学院、西安培华学院、西安欧亚学院、西安科技大学、西安工程大学十所高职院校（包括本科院校中的大专院校）大学生职业生涯规划教育的近况进行了调查、统计和浅析，调查显示大学生职业生涯规划教育有着以下突出不足：（1）教育缺乏全程性服务意识；（2）教育内容和形式单一；（3）教师缺乏专业性；（4）社会组织的参与度不高。针对以上不足浅析其影响因素包括：（1）高校对职业生涯规划教育重视程度不够；（2）内容和形式缺乏规范性；（3）教师队伍缺乏专业化培训措施；（4）缺乏政府和社会的有效支持；（5）传统教育在职业指导上的缺乏。综合上面陈述的论述浅析和实际工作探讨，本论文在借鉴相关学者探讨成果的基础上，提出大学生职业生涯规划教育有着不足的对策：（1）构建全程性职业生涯规划教育服务；（2）改善教育内容和形式；（3）加强教师队伍建设；（4）加强高职院校与社会组织的交流与合作。同时，为了使上面陈述的教育对策能够得到有效实施，还提出了物质保障和法律保障的具体保障措施。关键词：陕西省高职院校论文大学生论文职业生涯规划教育不足论文对策论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-5
ABSTRACT5-9
1 绪论9-17

1.1 不足的提出9

1.2 国内外探讨情况9-12

1.2.1 国内探讨情况9-10

1.2.2 国外探讨情况10-12

1.3 探讨的思路与策略12-13

1.4 探讨的作用13-15

1.4.1 有利于体现高职院校的办学宗旨，推动培养目标的达成13-14

1.4.2 有利于促成大学生成功实现自我14

1.4.3 增强大学生应对社会竞争的能力14-15

1.5 本课题的论述依据15-17

1.5.1 哲学依据15

1.5.2 学科依据15-16

1.5.3 现实依据16-17

2 高等职业院校大学生职业生涯规划教育的基本论述17-23

2.1 高等职业院校大学生职业生涯教育探讨的论述基础17-21

2.

1.1 职业锚论述17-18

2.

1.2 职业生涯进展论述18

2.

1.3 人职匹配论述18-19

2.

1.4 高等职业教育的本质特点19-21

2.2 高等职业院校大学生职业生涯规划教育的相关概念21-23

2.1 职业与生涯21

2.2 职业生涯规划21

2.3 高等职业院校21

2.4 职业生涯规划教育的涵义21

2.5 大学生职业生涯规划教育与思想政治教育的联系21-23

3 陕西省高等职业院校大学生职业生涯规划教育有着的不足及理由浅析23-28

3.1 陕西省高等职业院校大学生职业生涯规划教育有着的不足23-26

3.

1.1 教育缺乏全程性服务意识24

3.

1.2 教育内容和形式单一24-25

3.

1.3 教师缺乏专业性25

3.

1.4 社会组织的参与度不高25-26

3.2 产生不足的理由浅析26-28
3.

2.1 高校对职业生涯规划教育重视程度不够26

3.

2.2 内容和形式缺乏规范性26

3.

2.3 教师队伍缺乏专业化培训措施26-27

3.论文导读：保障35-365结论36-37致谢37-38参考文献38-41附录41-43上一页12

2.4 缺乏政府与社会的有效支持27

3.

2.5 传统教育在职业指导上的缺乏27-28

4 陕西省高等职业院校大学生职业生涯规划教育对策探讨28-36

4.1 构建全程性职业生涯规划教育服务28

4.2 改善教育内容和形式28-31

4.3 加强教师队伍建设31-33

4.4 加强高职院校与社会组织的交流与合作33-35

4.5 陕西省高等职业院校大学生职业生涯规划教育的实施保障35-36

5 结论36-37
致谢37-38
参考文献38-41
附录41-43