探讨政治新时期我国公民政治社会化过程中“训导”困境怎么

论文导读：意识形态危机23-274.1.124-254.1.2主流文化培植不力25-274.2权威危机27-304.2.1横向危机27-294.2.2纵向危机29-304.3政治绩效危机30-354.3.1不力30-314.3.2民生不足31-35第5章新时期政治“训导”困境的信道因素浅析35-435.1体制内信道35-365.1.1精英选拔与政治录用35-365.1.2角色社会化365.2体制外
摘要：政治权威在全社会范围内发起大规模、单向度政治说服以培植政治认同,增强自身合法性即由所主导的政治社会化历程是自国家诞生以来就经久不衰的论题,“训导”正是这个历程的代名词。查尔斯·林德布洛姆在《政治与市场世界的政治—经济制度》一书中率先将“训导”的概念运用于政治学探讨领域,并对我国20世纪80年代之前的训导历程进行了深入探讨。本论文以此为基础,依凭C.E.香农①与韦弗在《传播的数学论述》中所阐发的信息论模型,整合政治学与传播学的论述知识,对革新开放以来中国政治训导历程中所遭遇到的环境、信源、信道、噪音与信宿五个方面的困境因素展开具体浅析。文章于环境因素中查找国际、国内变量,在信源因素中挖掘其的横向与纵向危机,在信道因素中对体制内外的差别予以考量,在噪音与信宿因素中主要浅析消费主义与“沉默螺旋”效应之于当代训导的实际效用。文章发现,我国的政治训导在当代社会向现代化全面转型的历程中面对着来自新、旧两个维度的深入不足。革新开放后,我国以往训导历程中的权威优势正在消退,之前的训导方式亦很难再度适用,这样的训导历程还带来了不容忽略的消极“社会记忆”；当下,在全球化与信息化浪潮的冲击下,政治权威却在意识形态、自身权威与政治绩效三个方面陷入了重重困境。信息传播渠道的多元化、消费主义的泛滥与民众主体意识的增强和个体传播能力的提升都给当代中国的政治训导带来了新的困扰和挑战。经过如上剖析,本论文最后认为造成当代中国政治训导困境的因素固然有着于政治信息传播的各个环节,然而于高度一元化体制之下却缺乏一贯如一的核心价值诉求才是根本不足的所在。关键词：训导论文政治说服论文政治传播论文合法性论文
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Abstract9-11
第1章 导论11-17

1.1 概念界定11-13

1.2 时间界定13

1.3 探讨目的和作用13-14

1.4 探讨综述14-16

1.5 浅析模型与本论文思路16-17

第2章 革新开放前我国公民政治社会化历程中的“训导”17-20

2.1 训导背景与语境17

2.2 政治权威的训导优势17-18

2.3 训导的方式、策略18-19

2.4 训导效应与后果性不足19-20

第3章 新时期政治“训导”困境的环境因素浅析20-23

3.1 对外环境20-21

3.2 国内环境21-23

第4章 新时期政治“训导”困境的信源因素浅析23-35

4.1 意识形态危机23-27

4.

1.1 24-25

4.

1.2 主流文化培植不力25-27

4.2 权威危机27-30
4.

2.1 横向危机27-29

4.

2.2 纵向危机29-30

4.3 政治绩效危机30-35
4.

3.1 不力30-31

4.

3.2 民生不足31-35

第5章 新时期政治“训导”困境的信道因素浅析35-43

5.1 体制内信道35-36

5.

1.1 精英选拔与政治录用35-36

5.

1.2 角色社会化36

5.2 体制外信道36-43
5.

2.1 社会化媒介庞杂37-39

5.

2.2 信息一致性的流失39-43

第6章 新时期政治“训导”困境的噪音因素浅析43-46
第7章 新时期政治“训导”困境的信宿因素浅析46-49
第8章 解答与应对49-51
参考书目51-53
致谢53-54
学位论文评阅及答辩情况表54