浅谈声乐湖南省普通高校音乐学声乐论述课教学及教材学术

论文导读：
摘要：近年来,随着教育部《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导案例》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》的出台,很多高校开始普遍单独开设声乐论述课,以性质上说声乐论述课是一门丰富学生声乐基础论述、基础知识,开拓学生歌唱内涵的新课程。声乐论述课的开设丰富了声乐课程的教学内容,也让声乐课程教学变得更为改善。随着声乐论述课教学的不断深入,在教学中开始涌现出一些不足。如课程名称种类繁多；教学大纲不改善；教材内容不统一等等。不足的出现阻碍了声乐论述课的教学,也给声乐课程的深入革新带来了影响。在此,对普通高校音乐学(教师教育)专业声乐论述课的教学近况及教材进行调查浅析探讨显得及其迫切和重要。本论文以湖南省十三所设有音乐学(教师教育)专业的普通高等学校为探讨对象,对这些学校目前的声乐论述课教学及教材情况做了一个调查浅析探讨。通过探讨找出了当前声乐论述课教学和教材有着的不足,并对这些不足进行了相应的浅析和深思,最后提出了一些倡议和对策。论文共由六个部分组成,分别是引言；第一章(湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课的教学近况调查)；第二章(湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课现存不足的浅析与深思)；第三章(湖南省声乐论述课教材的近况调查浅析)；第四章(声乐论述课教材的设想)；结语。在此,我期待普通高校音乐学(教师教育)专业声乐教学和探讨水平的不断提升,同时希望本论文的探讨能给当前的声乐课程革新贡献绵薄之力。关键词：普通高校论文音乐学论文声乐论述课论文教学近况论文教材探讨论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-5
Abstract5-9
引言9-13

一、选题缘起9-11

二、探讨的作用11-13

第一章 湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课的教学近况调查13-24

1.1 调查探讨的策略与步骤13-15

1.2 调查结果的整理及浅析15-24

第二章 湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课近况的浅析24-39

2.1 湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课情况24-25

2.2 湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课有着的不足25-31

2.3 对现存不足的深思及对策31-39

第三章 湖南省普通高校音乐学专业声乐论述课教材近况浅析39-49

3.1 声乐论述课教材的探讨背景与近况39-41

3.2 声乐论述课教材浅析41-44

3.3 声乐论述课教材有着的不足44-47

3.4 对声乐论述课教材不足的深思及对策47-49

第四章 声乐论述课教材的设想49-59

4.1 声乐论述课教材的编写原则49-52

4.2 声乐论述课教材内容的价值取向52-56

4.3 对声乐论述课教材建设其它方面的深思和倡议56-59

结语59-61
参考文献61-64
附录64-68
致谢68-69