试议社会经济清迈多科技术学院课程设置

论文导读：程设置和清迈地区的社会经济的联系。课程设置方面首先，考虑泰国高等教育和高等职业教育课程政策背景和一些的对策、清迈多科技术学院的职业课程对策。此方面发现，为了推动清迈地区社会经济进展甚至加强与其他工作单位的合作，设置泰国高等职业教育课程时必须以清迈地区社会经济的需求。其次，考虑清迈地区的经济情况和清迈地区
摘要：清迈多科技术学院课程设置和清迈地区社会经济发之间展有一些的联系。设置高等职业课程时要考虑清迈地区经济的需求培养出生么样的人才。换句话说，清迈地区社会经济情况规定清迈多科技术学院该设置什么样的课程。清迈多科技术学院的高等职业课程是一种给学生准备走向社会，准备学生作为在社会上的劳动力。在准备学生阶段，而课程设置是较重要的一个阶段。提升高等职业课程质量，同时可以提升未来社会经济需求的劳动力。质量高的劳动力会增加清迈地区社会经济进展率。以探讨的不足出发，通过参考高等职业教育课程设置相关文献，并运用观察法以及案例浅析进行探讨，获得清迈多科技术学院课程设置和清迈地区的社会经济的联系。课程设置方面首先，考虑泰国高等教育和高等职业教育课程政策背景和一些的对策、清迈多科技术学院的职业课程对策。此方面发现，为了推动清迈地区社会经济进展甚至加强与其他工作单位的合作，设置泰国高等职业教育课程时必须以清迈地区社会经济的需求。其次，考虑清迈地区的经济情况和清迈地区经济结构以及清迈地区和清迈多科技术学院高等职业课程之间的联系，清迈多科技术学院设置高等职业课程时需要调查清迈地区需求、规定职业的属性、浅析职业与写职业汇报等审批设置职业课程的步骤。另外，考虑清迈多科技术学院高等职业课程结构和课程特点，并考虑清迈多科技术学院人才培养方式。清迈多科技术学院有双元制课程方式，更加强学校和工作单位双方的合作。关键词：高等职业教育论文课程设置论文社会经济的联系论文
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Abstract5-9
第1章 绪论9-14

1.1 探讨作用9

1.2 选题的探讨内容、探讨目标以及拟解决的关键不足等9-10

1.3 文献综述10-14

1.3.1 课程设置要满足职业能力的需要10

1.3.2 课程类型、结构10-11

1.3.3 课程方式11-14

第2章 泰国高等教育系统与高等职业教育系统14-20

2.1 泰国高等教育系统概述14-16

2.

1.1 公立大学14-15

2.

1.2 私立大学15-16

2.

1.3 开放大学及远程16

2.2 泰国高等职业教育系统16-20

2.1 泰国高等职业教育的背景及情况16-18

2.2 泰国高等职业教育系统18-19

2.3 泰国高等职业教育管理体制19-20

第3章 泰国高等职业教育政策背景20-28

3.1 泰国政府教育部职业局进展课程的战略20-22

3.

1.2 清迈多科技术学院职业课程和地区经济的联系21

3.

1.3 构建校企一体化的高等职业教育课程21-22

3.2 2010 年清迈多科技术学院的职业教育进展计划的案例浅析22-28
3.

2.1 清迈多科技术学院职业教育进展计划的 SWOT 浅析22-25

3.

2.2 2010 年清迈多科技术学院的教师队伍培训计划案例浅析25-26

3.2.3 2010 年清迈多科技术学院的职业教育进展计划的案例浅析-2010 年清迈偏远地区学校职业培训计划26-28
第4章 清迈多科技术学院课程设置与清迈地区经济的联系28-35

4.1 清迈多科技术学院课程设置的原则28

4.2 清迈地区经济结构28-30

4.3 清迈多科技术学院和清迈地区经济的联系30-35

第5章 清迈多科技术学院课程系统结构35-42

5.1 高等职业教育课程系统结构35

5.2 高等职业教育课程设置理念35-36

5.3 构建职业教育课程结构方式36-37

5.

3.1 宽基础课程方式36

5.

3.2 活模块课程方式36

5.

3.3 多方向课程方式36

5.

3.4 人本位课程方式36-37

5.

3.5 公共课程方式37

5.

3.6 专门课程方式37

5.4 清迈多科技术学院课程系统结构37-39

5.5 清迈多科技术学院内部管理体制39-42

第6章 清迈多科技术学院课程系统特点42-53

6.1 清迈多科技术学院人才培养方式42-45

6.

1.1 职业–高等职业文凭的人才培养方式利用“双元制”课程方式43

6.

1.2 清迈多科技术学院短期人才培养方式利用“CBE 课程方式”43-45

6.2 清迈多科技术学院职业文凭–高等职业文凭标准45-48
6.2.1 清迈多科技术学院普通职业文凭课程论文导读：45-466.2.2清迈多科技术学院高等职业文凭课程46-486.3清迈多科技术学院学习成绩评估48-506.4清迈多科技术学院高等职业文凭学习评估例表50-53结论53-55参考文献55-59致谢59上一页12
45-46
6.

2.2 清迈多科技术学院高等职业文凭课程46-48

6.3 清迈多科技术学院学习成绩评估48-50

6.4 清迈多科技术学院高等职业文凭学习评估例表50-53

结论53-55
参考文献55-59
致谢59