试论信息技术信息技术中学科整合

论文导读：
信息技术的高速发展与网络的快速推进，在影响与改变人们生活的同时，对教育也产生着越来越重要的影响，这给当前的教育提出了新的目标与要求。随着信息技术的不断推进并与教育教学的有效结合，使得信息技术与各学科的整合，正逐步成为课程教育的新亮点。“我国教育部已决定，在全国中小学推进信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合，这个决定对于实施素质教育，培养创新人才具有重要意义，将极大地影响教育的现状。”

一、信息技术中学科整合的含义

整合作为教育教学当中的新概念，有着其特有的含义与思路。那应该怎样理解学科整合呢？信息技术中的学科整合就是要把学科课程有机地融入各学科的课程，整合由于学科的分割所形成的知识断续分离的状态，把各个学科的相关内容通过信息化技术的手段进行结合，把各种知识与学习的思维以及知识基础与课程实践还有各学科的感性认识与理性思维进行综合，“整合不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的教学手段叠加。”而是将教育方式与学科知识统一起来，使信息技术成为各学科课程的教学资源与组成部分。成为提升教学成果的有效工具。

二、信息技术中学科整合的意义

1 多媒体的信息技术可以将教材内容变得更加生动形象。以往我们所应用的教材大多是印刷的纸质教材，内容只有大量的文字和少数的图表，而在当前的信息技术下我们的教材内容大为丰富，它的内容也广泛包含了文字、图片、表格、声音、视频，还有深受学生们喜欢的动画，这样的多媒体教材不仅生动形象而且具有多种的感观体验，可以创造感同身受的现实情境，增加学生们的理解、体会与掌握程度，是传统的教材所难以比拟的。比如在英语学习中可以将短文或对话以动画播放的形式表现出来，既提高了学生们的学习兴趣，又增进了知识的理解与掌握。再比如语文课程戴望舒的《雨巷》，在多媒体的教材当中就可以充分展现那优美的伴奏音乐、那意境朦胧的画面、那美丽高洁而忧郁的撑着油纸伞的姑娘，加上富有感情的朗读，可以使同学们深切地体验到诗句的景色与情感，达到极佳的课堂教学效果。
2 多媒体的信息技术可以为其他课程提供直观可视的教学环境。多媒体信息技术可以在课程中为其他学科提供直观可视的教学实境。使学生由传统的呆板教室学习走向可以感观的生动环境当中。例如，在《生活中的立体图形》一节的导入教学中。利用三维立体几何画板导入基本图形，现场制作旋转运动的空间立体图形，在旋转运动过程中让学生感受空间立体图形的形象，培养学生的空间观察和思维能力，为后面的教学奠定了基础。”由此可以看到，以信息技术为基础，可以为其他学科服务，提供教学的素材与环境，使学生们身处教室而感受世界万物，认知和掌握相应的社会生活知识。这也充分体现了教育学家陶行知先生的思想：社会是学校，生活即教材，这是真理。
3 多媒体的信息技术可以提高各学科之间的综合技能运用能力。在信息技术课当中，往往包含有其他很多学科的知识与技能，在我们日常的教学当中，可以把他们综合运用起来，让学生们学到的不仅仅是信息技术的相关技术知识，更可以提升、整合和培养他们利用信息技术促进其他学科的学习方式，以达到更好的课堂教学效果。比如我们组织学生们在办《电子板报》的学习过程当中，可以让学生们综合美术学科的相关知识与技能，以原来手抄报的知识基础来制作，用以培养学生的美感，提高他们的美术制作能力。再比如在学习Excel电子表格时，可以在信息技术的运用学习过程当中，学习数学方面的求和、求平均数、函数等知识，另外还可以学习统计图表的数据制表与图像形成、分析对比等。

三、信息技术中学科整合的具体措施

在具体源于：毕业论文致谢www.7ctime.com
的教学实践过程当中，我们可以采取先后有序、以点带面的办法来进行拓展。可以先在年轻的接受新生事物能力强的老师当中试行，然后再延展到中青年的适应能力比较强的老师当中实行，最后再到全体老师的统一全面实施。具体措施如下：
1 学校应努力提升教师们的信息技术技能。信息技术与各学科整合的基础是各学科教师对信息技术的掌握、理解与应用，只有教师们充分理解掌握了才有可能应用到教学当中去。才可能在教学中与其他学科融会贯通。因此要结合学校的实际情况，加强对教师的知识技能培训，提倡鼓励老师们积极学习和掌握信息技术，为信息技术与各学科的整合打好师资基础。
2 各学科的教师要不断改进教学方法与教学手段。“每位教师都应结合各自的学科特点去建构既能实现信息技术与课程整合、又能较好地体现新型教学结构要求的新型教学模式。”在教学中努力探索新的教学方法与教学手段，提高信息技术的掌握，加强信息技术教学设计的方式方法，争取在教学过程当中有效地运用信息技术手段来辅助设计教学。
3 教师要与时俱进及时掌握新的信息技术和教学动态。教师们在教学当中，要不断学习新的信息、知识与方法，改进自身的教学方式，努力拓展信息技术下的各学科教育，不仅要有效利用信息技术来进行教学，还要防止滥用信息技术的现象发生。
综上所述，信息技术正在方方面面影响着我们的生活和学习，我们要充分利用信息技术的有效手段，来促进、加强各学科的教育，把信息技术与各学科有机地整合起来，使我们的教学发展得到最大、最优的提升。