怎样写高职院校法律相关

论文片段—法律课程的实践教学，培养学生的职业技能，提高学生的动手能力，使学生更好地适应就业，是摆在面前的一大课题。关键词：高职教育；法律课程；实践教学；问题；对策中图分类号：G642.0文献标志码：A论文编号：1674-9324（2012）04-0046-02受“重知识传授轻能力培养”、“重理论轻实践”、“重法律教育轻法律职业培养高职院校法律课程实践教学改革思路
摘要：高职教育应以职业岗位技能训练为主的能力培养教育论文。法律类高职院校如何在教学中加强法律课程的实践教学，培养学生的职业技能，提高学生的动手能力，使学生更好地适应就业，是摆在面前的一大课题学年论文格式。
关键词：高职教育；法律课程；实践教学；问题；对策
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 论文编号：1674-9324（2012）04-0046-02
受“重知识传授轻能力培养”、“重理论轻实践”、“重法律教育轻法律职业培养”等传统教学模式的影响，高职法学实践教学在制度、课程体系、教学场地、师资力量、教学方法、教学评价等存在严重的不足，主要表现在：课程设置是本科教育课程的简化，探索出一条成熟的职业化教育的路子；学时过于饱和，学生缺少必要的自学和思考空间；实践课时偏少，实践性不强；师资力量薄弱，大多数教师是从学校到学校，不具备法律执业经验；教学方法单一，从理论到理论，上课满堂灌，考核靠死记，师生之间缺乏互动；实习流于形式，实习缺乏规范化、体系化和制度化等图书馆论文。-以上为可参考的写作提示