研究童心放飞童心，分享童话

论文导读：
幻想是儿童的天分，童年是多梦的季节，孩子们的心田充盈着想象的，蓄积着创造的。对生活，对学习，对未来，对这个多彩的世界，他们有着太多太多美好的期待。在他们的脑海里，云儿会说话，风儿会唱歌，树叶会舞蹈……一切的一切都有思想，都会交流。放飞童心，引领孩子走进童话世界，尽情享受童话的魅力，让语文教学充满情趣，这是每个低年级老师的智慧选择。

一、创设情境，走近童话。

童话以其曲折动人的故事情节、优美生动的语言文字和人间真善美的情感渲染，深深吸引着儿童的心。教学时，教师运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，再现美丽生动的童话世界，变静态为动态，变无声为有声，把故事转化成一幅幅生动的画面，能有效地引领孩子走近童话，让孩子感受童话，喜欢童话。
教学国标本苏教版小学语文第二册《14这儿真好》这篇童话时，屏幕上出现一只孤零零的小熊，在音乐的伴奏下，老师深情地描述：“小熊来到一座光秃秃的荒岛上，这里没有花香，没有鸟鸣。小熊走到东是一个人，走到西也是一个人。没有人说话，没有人游玩，多没劲呀！”孩子们一下就被故事吸引了，深切感受到了小熊内心的孤独，它非常希望身边能有朋友。随着学习的深入，大家知道在白云的启发下，小熊在岛上种了许多树。为了让孩子们感受小熊种树的辛苦，教师又设想了小熊种一棵树的情景：挖坑、放树苗、培土、浇水，再现了小熊种树的情景，使孩子们感受到小熊种一棵树就这样辛苦，在岛上种那么多的树，一定种了很长时间，种得腰酸背疼。可是小熊不怕累，不怕苦。在它细心照料下，漫山遍野，绿树成荫。图文结合，激发想象，再现童话中的艺术形象，从而让孩子们更准确地理解故事语言。

二、朗读表演，体验童话。

童话的语言优美生动，富有儿童味。它色彩鲜明，音律和谐，充分显示了语言的魅力。学习中，教师要指导孩子变换各种朗读形式尽情地读，可以是个别读、集体读、小组读。可以是表情朗读，也可以是分角色朗读。朗读时边读边想，努力做到声形毕肖，读出童话所特有的情趣来。在读懂课文的基础上，为激发学生的学习兴趣，组织学生进行表演，让学生走进文本，置身于美妙的童话世界，进入角色去对话，促使学生带着情感去学习。
《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。教学中，利用媒体创设童话情境，优美的音乐、清新的画面，把孩子们带入了一个春天的早晨。鸟窝里一只刚出生不久的小鸟，看见一棵金色的小树走来走去，觉得十分好奇，因为别的树不会走，唯独这棵“树”能走。小鸟并不知道这是鹿角，还以为是真的树，于是想爬上去坐一坐。此时引导学生读出小鸟的好奇：“如果你是这只可爱的小鸟，看见这棵特别的树，你会怎么说呢？”情境的渲染调动了孩子的情感，孩子们很快读出了小鸟话语中的天真与好奇。“当然可以，来吧！”驯鹿的回答是那样的热情友善。他不仅带着小鸟“玩了好一会儿”，还不辞辛苦地把小鸟“送回家”。第二年春天，小鸟和小驯鹿的对话让人再次领略到小鸟与驯鹿间的快乐与和谐。引导学生分别扮演小鸟与驯鹿，朗读他们的对话，然后戴上头饰，分角色来演一演。每个孩子都兴致盎然，他们分享着童话的快乐。

三、丰富想象，创作童话。

童话借助想象把平凡的事物、现象，编成一个个不寻常的故事，从而展现出一个五彩斑斓的童话世界。孩子们一旦进入这充满幻想的童话世界，就会陶醉其中，乐此不疲。充分利用童话故事留有的想象空间，引导学生展开丰富的想象，发展他们的语言能力，培养他们的想象能力与创新能力。
《蜗牛的奖杯》这个童话讲述了善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力，而整天背在身上炫耀的奖杯却变成了硬硬的外壳。学完这一课，孩子们留下这样一个疑问：为什么只有这只得奖的蜗牛会有摘自：本科论文www.7ctime.com
后代，那些有翅膀的蜗牛却没有留下有翅膀的后代呢？引导他们发挥想象，续编故事。孩子们有了充分自由的想象空间，个个跃跃欲试，迸发着智慧火花的童话从他们的口中徐徐道来。
（1）“有一天，突然刮起了大风，有翅膀的蜗牛因为翅膀小，抵不住大风，被刮到海里淹死了。而那只冠军蜗牛和它的后代，因为只会爬，而且背上还有一个重重的壳，没有被大风吹到海里，所以就留传下来了。现在大家见到的只有背着硬壳的蜗牛，看不见会飞的蜗牛了。”
（2）“有一种鸟，喜欢捉飞虫吃。有一天，飞来了一大群这样的鸟，它们把会飞的蜗牛全吃了，只剩下背着硬壳的蜗牛了。”
（3）“有一年，一只会飞的蜗牛生病了，它飞到东飞到西，会飞的蜗牛都染上了这种病，不久全死了。不会飞的蜗牛整天背着重重的硬壳爬呀爬，几天才爬一小段路，它们没有染上这种病，所以就生存下来了。”
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。语文教学必须超越知识和技能，建立在“鲜明的思想，活生生的语言、儿童的创造精神”之上，这样才能走向智慧。放飞童心，分享童话，正是让每个学生充分张扬个性，享受语文学习的乐趣，感受智慧的力量。