浅议马克思主义西方心理学马克思主义取向新进展

论文导读：主义心理学的马克思主义取向探讨的代表人物及其观点143-1495.3对实证主义的马克思主义取向心理学的评价149-158第6章辩证法心理学的马克思主义取向158-1916.1辩证法与辩证法心理学的产生与进展158-1646.

1.1辩证法的12下一页

摘要：随着西方新马克思主义和社会主义探讨运动的悄然升温,在西方心理学中又崛起了许多马克思主义的探讨流派。在20世纪80年代以前主要盛行着精神浅析马克思主义、人本心理学马克思主义和辩证法心理学等思潮,进入90年代以来又兴起了不少新的马克思主义心理学探讨流派,如实证主义心理学的马克思主义、女权主义心理学的马克思主义和批判心理学的马克思主义等分支取向,蔚成了西方论述心理学探讨的一支重要力量。这些心理学分支流派不仅对经典马克思主义论述进行了新的论证和诠释,而且展示出了不少新的时代精神、文化特点和价值观的转换。马克思作为伟大的思想家,不仅在哲学、经济学和科学社会主义领域为人类做出了杰出贡献,在心理学领域也有着重要影响。探讨总结西方马克思主义心理学的新进展、新成就,对于丰富国内辩证唯物主义心理学探讨的优良传统,回应当代西方各种社会思潮的挑战,具有重要的学术作用和运用价值。批判性既是现代西方马克思主义思潮进展的立足点,也是心理学取向的马克思主义探讨者的反思性出发点。以精神浅析马克思主义、人本主义马克思主义、辩证法马克思主义到女权马克思主义、实证马克思主义和批判马克思主义等的新马克思主义,无不高扬批判的旗帜。弘扬马克思主义的批判精神,以宏观批判走向微观批判,以对发达资本主义国家后工业社会制度的现实批判,走向了科学批判、技术批判、道德批判、艺术批判和精神心理批判,这是20世纪西方心理学马克思主义进展的主要特点。当前西方心理学马克思主义取向探讨出现的另一个显著特点是,西方新马克思主义的心理学探讨较之于传统有了许多新的开掘。其所关注的元素与概念较之于传统的元素与概念出现了下移的走势,即不再只探讨大的宏观叙事不足,而且也更关注微观具体层面,使得马克思主义的概念更贴近心理学的话语系统。当今国外心理学探讨的各流派中所涌现出的马克思主义新取向,进一步显示了马克思主义思想要素的影响力及其对心理学科进展的积极贡献,体现出马克思主义新的生命活力和科学革新精神。但同时,心理学的马克思主义取向探讨也遇到了巨大的阻抗力量。当前,如何认识心理学探讨中马克思主义的论述资源,在辩证唯物主义精神的指引下推动心理学的进展,是我们中国心理学界需要进一步探讨和解决的重要不足之一。关键词：西方心理学论文马克思主义论文探讨取向论文新进展论文
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Abstract5-12
第1章 引言12-33

1.1 选题作用12-17

1.2 本选题的国内外探讨近况17-28

1.2.1 西方心理学中的马克思主义探讨17-21

1.2.2 前苏联心理学的马克思主义探讨21-24

1.2.3 国内探讨近况24-28

1.3 进行西方马克思主义取向心理学探讨的基本思路28

1.4 本探讨的具体探讨策略28-29

1.5 本探讨的基本观点29-31

1.6 本探讨的革新之处31-32

1.7 本探讨有着的不足之处32-33

第2章 西方心理学马克思主义取向的缘起与兴盛33-60

2.1 西方心理学马克思主义取向出现的背景33-47

2.

1.1 西方马克思主义探讨兴盛味马克思主义心理学出现带来了契机33-35

2.

1.2 西方心理学进展的困境需要寻求新的出路35-41

2.

1.3 马克思主义的策略为心理学摆脱困境提供了新的思路41-47

2.2 西方心理学马克思主义取向的兴盛47-57

2.1 精神浅析的马克思主义取向的lp起48-50

2.2 文本主义心理学的马克思主义取向的出现50

2.3 辩证心理学的马克思主义取向产生50-52

2.4 实证主义心理学的马克思主义探讨取向的兴起52-53

2.5 女权主义心理学的马克思主义取向的进展53-55

2.6 批判心理学的马克思主义取向的涌现55-57

2.3 西方马克思主义心理学的新进展57-60

第3章 精神浅析的马克思主义取向60-93

3.1 赖希的精神浅析马克思主义取向探讨“”60-70

3.2 马尔库塞的精神浅析马克思主义取向探讨70-87

3.

2.1 马尔库塞的生平71-72

3.

2.2 马尔库塞的主要心理学思想72-83

3.

2.3 马尔库塞心理学思想论述中的马克思主义取向83-87

3.3 对赖希和马尔库塞论述的评价87-93

3.1 对赖希的马克思主义取向论述的评价87-89

3.2 对马尔库塞马克思主义取向心理学思想的评价89-93

第4章 人本主义心理学的马克思主义取向93-131

4.1 马斯洛心理学思想中的马克思主义取向93-104

4.

1.1 马斯洛的需要论述与马克思需要思想的比较93-95

4.

1.2 马斯洛需要论述中的马克思主义观点95-100

4.

1.3 对马斯洛心理学中马克思主义取向的评价100-104

4.2 弗洛姆心理学的马克思主义取向104-127
4.

2.1 弗洛姆的学术生涯105-106

4.

2.2 弗洛姆心理学论述中马克思主义取向的体现106-119

4.

2.3 对弗洛姆马克思主义心理学思想的评价119-127

4.3 人本主义心理学马克思主义取向的新进展127-131
第5章 实证主义心理学的马克思主义取向131-158

5.1 实证主义与心理学131-140

5.

1.1 实证主义的内涵及其由来131-132

5.

1.2 实证主义与心理学的结合132-134

5.

1.3 实证主义与现代心理学的进展134-137

5.

1.4 实证主义心理学进展所面对的不足137-140

5.2 实证主义的马克思主义取向心理学探讨140-149
5.

2.1 实证主义心理学的马克思主义的产生背景140-143

5.

2.2 实证主义心理学的马克思主义取向探讨的代表人物及其观点143-149

5.3 对实证主义的马克思主义取向心理学的评价149-158
第6章 辩证法心理学的马克思主义取向158-191

6.1 辩证法与辩证法心理学的产生与进展158-164

6.

1.1 辩证法的论文导读：成果312上一页12

内涵及历史进展形态158-161
6.

1.2 唯物辩证法的论述来源与论述实质161

6.

1.3 西方马克思主义对唯物辩证法的继承与理解161-162

6.

1.4 辩证法心理学的产生及进展162-164

6.2 皮亚杰主义的辩证法心理学思想164-170
6.

2.1 传统皮亚杰主义的辩证法心理学思想164-166

6.

2.2 皮亚杰的辩证法心理学观点166-169

6.

2.3 新皮亚杰主义的辩证法心理学思想169-170

6.3 辩证法心理学的进展170-177
6.

3.1 里格尔的辩证法心理学思想171-173

6.

3.2 霍夫曼的拓扑辩证法心理学173-174

6.

3.3 社会建构论的辩证法心理学元素174-176

6.

3.4 前苏联辩证法心理学的历史遗产176-177

6.4 对辩证法心理学的评价177-191
6.

4.1 辩证法取向的心理学推动了心理学的多元化180-183

6.

4.2 辩证法心理学进展有着的不足与理由辨析183-185

6.

4.3 辩证法心理学进展面对的新机遇和需要进一步探讨的不足185-191

第7章 女权主义心理学的马克思主义取向191-231

7.1 女权主义心理学产生的背景191-201

7.

1.1 女性心理学、女权主义心理学与女权马克思主义心理学的渊源191-194

7.

1.2 女权主义心理学马克思主义取向的历史背景及产生条件194-199

7.

1.3 女权主义心理学马克思主义取向的进展199-201

7.2 女权主义心理学马克思主义取向的进展及基本观点201-215
7.

2.1 早期女权主义心理学马克思主义取向探讨201-203

7.

2.2 60-70年代的女权主义心理学马克思主义取向探讨的进展203-206

7.

2.3 80-90年代女权主义心理学马克思主义代表人物及其观点206-213

7.

2.4 新千年以来女权主义心理学马克思主义主要代表人物及其观点213-215

7.3 女权主义心理学的马克思主义取向215-223
7.

3.1 对马克思唯物辩证策略的继承216-219

7.

3.2 对马克思批判思想的继承219-223

7.4 女权主义心理学马克思主义取向的评价223-231
7.

4.1 女权马克思主义取向的积极贡献223-229

7.

4.2 女权主义心理学马克思主义取向的困境229-231

第8章 批判主义心理学的马克思主义取向231-267
8.1 批判论述及批判心理学的产生与进展231-240
8.

1.1 什么是批判论述231-232

8.

1.2 批判论述的策略论、本体论作用232

8.

1.3 批判的缘起232-233

8.

1.4 社会批判论述的认识论基础233-237

8.

1.5 社会批判的价值作用237-239

8.

1.6 批判主义心理学的产生与进展239-240

8.2 德国批判主义心理学的基本主张240-251
8.

2.1 德国批判主义心理学产生的思想渊源241-244

8.

2.2 德国批判主义心理学的进展阶段244-245

8.

2.3 德国批判主义心理学的具体论述主张245-251

8.3 批判主义心理学马克思主义取向的进展及其相关论述251-258
8.

3.1 批判主义心理学马克思主义取向的进展251-254

8.

3.2 批判主义心理学具体的相关论述254-258

8.4 对西方批判心理学马克思主义取向探讨的评价258-267
第9章 全球化视野下心理学对马克思主义的重新呼唤267-289
9.1 心理学马克思主义取向探讨的总体特点267-272
9.

1.1 强调马克思主义具有永恒普遍的作用268-270

9.

1.2 强调马克思主义的实践作用270

9.

1.3 强调心理学学科的中间科学论断270-271

9.

1.4 体现出对时代精神、全球化不足以及公平正义不足的热切关怀271-272

9.2 西方心理学的马克思主义取向探讨的主要贡献272-284
9.

2.1 对主流心理学进行了反思与纠正272-273

9.

2.2 为心理学的学科道路扩大了探讨视野273-280

9.

2.3 为心理学学科的未来提供了新的契机280-281

9.

2.4 为心理学的学科进展引入了新的元素281-284

9.3 马克思主义对论述心理学建设的作用284-289
9.

3.1 需要以马克思主义的科学观建构自己的元论述基石285-286

9.

3.2 需要重视回答现代性的重大论述和实践不足286-287

9.

3.3 需要坚持反思性与批判性精神,做好心理学论述的顶层设计287-288

9.

3.4 需要重视在引领人的进展方面发挥积极作用288-289

参考文献289-311
致谢311-312
攻读博士学位期间科研成果312