简谈网络环境下儿童英语教育资源开发和利用-学士

论文导读：
摘要：当今社会,英语作为与外界交流的语言工具,其重要量日益凸显。以小接触英语资源,对培养儿童良好的英语素养和浓厚的学习兴趣有着重要作用。但是,在印刷文化中,符合儿童信息接受特点和学习兴趣的英语教育资源相对匮乏。在网络中,出现了大量基于多媒体技术的、互动性强的、符合不同层次的儿童英语学习的各种资源,网络成为了儿童英语教育资源聚集之地。本论文全面梳理了的各种类型的儿童英语教育网络资源,结合文献调研法、网络调研法、综合浅析法等策略,在总结英语教育网络资源的类型、分布及开发利用近况的基础上,提出网络环境下深度开发和全面利用儿童英语教育资源的构想。文章主要由七章内容构成：第一章为前言,阐述探讨背景、探讨近况、探讨内容和策略、探讨作用；第二章为基本不足概述,界定了“儿童”、“儿童英语教育网络资源”的概念。第三章论述了儿童英语教育网络资源的类型,主要以资源本身特点和儿童年龄层次角度加以诠释；第四章诠释了儿童英语教育网络资源的分布情况,主要以营利性和非营利性角度展开论述,并在此基础上对其开发利用的价值进行了基本的评定；第五章综合浅析了儿童英语教育网络资源的开发利用近况,主要以搜索引擎角度、数字图书馆角度、商业网站角度、图书馆及移动平台角度予以介绍；第六章首先在结合用户信息接受论述、信息构建论述、建构主义及情境学习论述的基础上,提出了开发利用儿童英语教育网络资源的基本思路；其次提出了开发利用的具体措施：在资源开发上,提出了以大型专题特点资源库建设为基础的集成开发方式,以儿童数字图书馆为中心的深度开发方式,以移动图书馆为中心的系统开发方式；在资源利用上,提出了基于移动终端的利用推动措施,基于情境嵌入的利用推动措施及基于信息素养多元培训的推动措施。第七章为总结和展望,对论文加以梳理和总结,指出本探讨的不足和今后改善的方向。关键词：儿童论文英语教育资源论文网络环境论文泛在图书馆论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。中文摘要3-4
ABSTRACT4-9
第一章 前言9-15
第一节 探讨背景9-11
第二节 国内外探讨近况11-13

一、国内探讨近况11-12

二、国外探讨近况12-13

第三节 探讨内容、策略及探讨作用13-15

一、探讨内容、策略13-14

二、探讨作用14-15

第二章 基本不足概述15-20
第一节 “儿童”及“儿童英语教育网络资源”的概念界定15-17

一、“儿童”的概念界定15-16

二、“信息资源”、“网络信息资源”与“儿童英语教育网络资源”的界定16-17

第二节 儿童英语教育网络资源对儿童英语教育的作用17-20

一、提升儿童的英语语言学习能力17-18

二、是父母进行外语指导的重要资源形式之一18

三、减少儿童英语学习对专业教师的依赖,便于展开自主学习18-19

四、可作为城乡英语教育差距过大现象的教育支持手段19-20

第三章 儿童英语教育网络资源的主要类型20-31
第一节 依资源特点总分儿童英语教育网络资源20-24

一、依出版形制类分20-21

二、依体现形式类分21-22

三、依交流方式类分22-23

四、依组织形式类分23-24

第二节 依年龄层次细分儿童英语教育网络资源24-31

一、学龄前儿童英语教育网络资源24-26

二、学龄初期儿童英语教育网络资源26-28

三、学龄中后期儿童英语教育网络资源28-31

第四章 儿童英语教育网络资源的分布及价值评价31-47
第一节 非营利性儿童英语教育网络资源的分布31-34

一、非营利教育网站中的儿童英语教育资源31-32

二、各类型图书馆网站中的儿童英语教育网络资源32-34

三、全国文化信息资源共享工程中的儿童英语教育资源34

第二节 营利性儿童英语教育网络资源的分布34-44

一、商业网站上的儿童英语教育资源34-43

二、嵌入电子阅读器的儿童英语教育资源43

三、嵌入智能移动终端的儿童英语教育资源43-44

第三节 儿童英语教育网络资源的开发利用价值评价44-47

一、儿童英语教育网络资源的主要考量因素45

二、儿童英语教育网络资源的评价要点45-47

第五章 儿童英语教育网络资源的开发利用近况47-54
第一节 基于搜索引擎的儿童英语教育网络资源的开发利用近况47-48

一、基于儿童搜索引擎的儿童英语教育网络资源的开发利用近况及评价47

二、基于综合型搜索引擎的儿童英语教育网络资源开发利用近况及评价47-48

第二节 基于数字图书馆的儿童英语教育网络资源的开发利用近况48-49

一、基于数字图书馆的儿童英语教育网络资源的开发近况48

二、基于数字图书馆的儿童英语教育网络资源的利用效果评价48-49

第三节 基于商业网站的儿童英语教育网络资源的开发利用近况49-50

一、商业网站的儿童英语教育网络资源的开发近况49

二、商业网站的儿童英语教育资源的利用效果评价49-50

第四节 基于少儿图书馆与中小学网站的儿童英语教育网络资源的开发利用近况50-52

一、少儿图书馆的儿童英语教育资源开发近况50-51

二、少儿图书馆的儿童英语教育资源利用效果浅析51-52

第五节 基于移动平台的儿童英语教育网络资源的开发与利用近况52-54

一、基于移动平台的儿童英语教育网络资源的开发近况52-53

二、基于移动平台儿童英语教育网络资源的利用效果评价53-54

第六章 儿童英语教育网络资源的开发利用策略54-72
第一节：儿童英语教育资源开发利用的基本思路54-60

一、开发利用儿童英语教育网络资源的论述基础54-56

二、开发利用儿童英语教育网络资源的基本思路56-60

第二节 儿童英语教育网络资源的开发方式与利用措施60-72

一、儿童英语教育网络资源的深度开发方式60-65

二、网络环境下有效推动儿童英语教育网络资源利用措施65-72

第七章 探讨总结和展望72-74

一、探讨总结72

二、探讨不足72

三、探讨展望72-74

参考文献74-77
附录77-80
致谢80