论文导读： 摘 要：“小先生制”的教学理念以及教学模式打摘自：写论文www 7ctime com破了传统的教学理念以及教学模式，有效得提高了教学。
论文导读：的几点思考。【关键词】小学英语；游戏教学一、什么是游戏教学游戏教学就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的。
论文导读： 【摘 要】众所周知，大学英语的学习十分重要，对于当代大学生而言，英语学习将直接关系到大学生今后的发展，随着我国教育水平。
论文导读： 英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。如何激发潜能生，提高潜能生学习英语的兴趣呢？作为一个英语教师我认为必须做好以下几。
论文导读： 摘 要：随着新时代的发展，英语习得对中国学生而言愈发重要，随着英语教育在全国各地的推广，英语课程的设置也走入了边远的农。
论文导读： 摘要：学好一门语言，不仅要学习其语言知识，而且还要学习它的文化，脱离了文化的语言教学是不成功的。在教学中，我们应该根据。
论文导读： 摘 要：英语教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程，在英语教学中，情感教学也是教师们经常讨论的一个热点。
论文导读：的结合，会使评价更加客观公正，产生更多的积极效应。总之，教师要用丰富的知识给学生设置一些悬念，因为学生的好奇心都很强，有。
论文导读：予一个词的临时意义”，这种意义常因人、因地、因时而异，具有一定的临时性、不稳定性、主观性和感彩。公示语作为一种特定的语言。
论文导读：此说在英语语教学中，背诵是学习英语，提高学生英语素养的有效途径。三、应用多媒体辅助英语教学由于学习态度是决定不同学习者取。
论文导读： 摘 要：英语教学中，教师应该重视学生的主导地位，注重课堂上师生之间的学习交流和互动，提高学生学习的积极性，激发学生学习。
论文导读：生的学习能力提高上，要给学生充分的时间、空间，鼓励每个学生积极参与，尽量减少对学生的限制。学生是学习的主体，为了能使自己。
论文导读：的良好的教风和学风基础上，青年教师共同努力，建设一流的教师队伍、科学的课程体系和实用性强的教学内容、有重点的教学方法和手。
论文导读： 初中英语教学中如何有效地培养学生的创造个性，发展其创新能力是英语教育工作者研究的重要课题。本文对英语教学中如何培养学生。
论文导读： 【摘要】词汇在语言学习中占有极其重要的地位。在英语学习过程中，词汇已成为很多学生英语学习的最大障碍，严重制约了学生英语。
论文导读： 摘要：首先对现代教育技术下英语写作教学研究的现状进行调查和分析，在对云南农业大学学生英语写作需求分析的基础上，构建了基。
论文导读：效果。英语是一门基础性的课程，尤其是在一些地区，高中阶段的英语教学有着较大的跳跃，如果不能在高一年级采取有效的措施，提高。
论文导读：内容向现实、有趣和富有挑战性转变。所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。进行课堂教学改革，归根结底是为了提高教学质量，促进学生。
论文导读： 摘要：以四六级网考的考试形式为依托，对大连东软信息学院参加过四级网考的考生进行问卷调研，采用调查问卷和数据分析等科学分。
论文导读：转变已深入课堂教学过程中，教师的讲解不超过三分之一的时间。我们已完成第一步教学观念的转变。现在，我们正在进行的是第二步外。
论文导读：可以为某个学生布置任务。老师为全班布置相同任务后，针对不同需求的学生额外布置适合他们训练的任务，有利于因材施教。这种任务。
论文导读：堂教学模式，使英语教学不受时间和地点限制，朝个性化学习、自主式学习方式发展。此外，网络教学能够提供一种图文并茂、丰富多彩。
论文导读：、彩笔、树叶等制作，可谓色彩斑斓。并让学生拿着自己制作的卡片到讲台桌朗读给其他的同学听。然后做游戏：教师或学生读出一个音。
论文导读： 摘要：英语学习，兴趣为先。在教学过程中，教师应尽量创设良好的课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲，肯定学生的自我表现，尊重。
论文导读：-videoCorner（视听功能区），充分利用身边实物和场景来学习英语。通过自编自演英语小品、创意制作英语小报和贺卡等活动，使学生。