论文导读： [摘要]备课是教学过程的重要环节，备好课是上好课的先决条件。[关键词]备课 程序 创造性[]A [文章编号]1006-5962（2013）07。
论文导读：使用元语篇手段的质量呈直线上升的发展模式。此外，徐海铭和龚世莲利用定量测量方法分析篇章和人际的元语篇手段的使用与书面语篇。
论文导读：中最难的学科，尤其是一到写作，学生更是发愁。为此，教师在教学过程中一定要营造课堂氛围，激发学生学习英语的兴趣，把英语写作。
论文导读： 摘 要：高效课堂是一种全新的科学教学理念，是一种理想的教学典范，真正的高效课堂的目的是让师生用最短的时间，获得最大的收。
论文导读：发放）。在这种情况下，在上世纪九十年代，有些教师宁愿辞了职，随着其他的年轻人去经济发达地区打工，也不愿意留在农村学校任教。
论文导读：（要做就要做好）又如学习outof时，引用Outofsight，outofmind （眼不见，心不烦）再如学习leadto时，引用AllroadsleadtoRome摘。
论文导读：在高职英语教学中的实施1 英语合作学习小组的组建首先，根据班级的具体情况，组建不同形式的合作学习小组。如课堂学习小组，寝室。
论文导读： 在英语学习中，写作是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言。
论文导读：etFullDomain}进而让学生在轻松的环境中获得更多的知识。教师还可以通过比赛或游戏的授课方式，让学生亲身参与到课堂教学过程中。
论文导读： 英语作为目前世界上一门重要的国家化语言，随着国际交流的频繁加剧，其应用也随之广泛起来。在这种形势下，对于我国中学阶段的。
论文导读：的错误要认真分析，对照正确句子或段落，形成一种思维定式。这样，自己想表达的句子就可以信手拈来。例如，在学习了"cost"之后，。
论文导读：设原则：需求12下一页 【摘 要】网络英语听说自主学习平台，一直被应用于大学并取得了一定的成效。近年来，高职院校如雨后春笋。
论文导读： 摘 要：语言是一种社会现象，而语言又与文化有着密切联系。通过分析英语教学中文化教学的意义，剖析高中英语教材中有关文化内。
论文导读： [摘 要]随着现代科技的快速发展，电子白板在英语教学中应运而生，并发挥了重要的作用。它具有操作简单、实现师生互动、库资源。
论文导读：要保证，也是调动学生积极性，保证其参与配合教学活动的重要条件。要想构建和谐的师生关系，教师首先要尊重学生，承认学生之间存。
论文导读：B wasn’tinvitedC invite有些出错的学生不是不懂被动语态的结构“be+动词的过去分词”，而是发现不了这里应该用被动结构。再如。
论文导读： 大学英语网络自主学习如今已经成为许多院校大学英语教学的内容之一。本文以河北金融学院为例，对该校高职学生大学英语网络自主。
论文导读：、教学手段等方面发生巨大变化，帮助学校建设起优秀的教学团队，切实提高了大学英语教学质量。随着大学英语教学改革逐渐展开，医。
论文导读：习、和谐地发展。学习过程是否有效，是课堂教学是否有效的关键。学生是学习的主体，但处于成长发展中的小学生。是不成熟的学习主。
论文导读：起来的，比起其他类型的教学方法，任务型教学法在实施时主要具有以下几个优势：一，以学生为教学主体，充分体现其主体地位。任务。
论文导读：片，请孩子听我所说的话“It’sgreen It’sall It’scute Itcanjumpandswim Whatisit？”猜一猜我所描述的是哪一种动物。这是孩。
论文导读：的培养，使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力。”高职英语分为基础英语和行业英语两个阶段。在此背景下，近年来部分高职院。
论文导读：达自己内心想要表达的内容。教师应根据单词的音、形、义等特点，采取恰当的词汇教学方法，才能使学生不感到记单词枯燥无味。教师。
论文导读：到英语方面。讨论的内容除了结合课文的内容来组织讨论之外，也可以结合时事新闻，比如在之后，很多国内外的公司都纷纷捐款，但是。
论文导读：学生为交际而运用语言的能力，充分调动学生学习的主动性和积极性，提高教与学的效率。关键词：情境教学；兴趣；运用《义务教育英。
论文导读： 蒙授英语的授课对象是以蒙语为母语，以汉语为第二外语的蒙古族学生，由于初中阶段的英语教育得不到重视，教育条件落后，以及学。
论文导读：。每天由一名学生轮流上台播放录音，台下同学跟读、模仿。为了激发学生们听读英语的兴趣，以及培养他们的听读习惯，每两周举行一。