论文导读： 一、课堂游戏的重要性 理想的英语课堂教学应向学生提供一个较好的外语学习环境，让学生“沉浸”在使用英语的环境中，进行有意义。
论文导读： 摘 要：趣味教学是提高课堂活力的有效方法。趣味教学符合小学生的生理和心理特点。在小学英语教学中，运用趣味教学法，既能培。
论文导读：和记忆，掌握教学的重点内容。计算机技术运用能极大的丰富教学内容和手段，优化课堂教学结构和过程，把一些抽象，枯燥的内容趣味。
论文导读： 【摘 要】近些年以来，在小学阶段，英语教学的地位越来越重要，学校也一直在不断地扩大小学英语的教学规模。与此同时，小学英。
论文导读： 摘 要：要让小学生在学习英语的同时，受到思想品德的熏陶和教育，就需要英语教师在教学过程中除了用礼貌用语组织教学外，还要。
论文导读：，学生在教师的帮助下进行复述故事，并进行生动有趣的表演。一方面，表演故事是输出语言，用所学的语言进行交流，达到培养学生的。
论文导读： 摘要：词汇教学既是小学英语教学的一个重点，也是一个难点。让学生掌握一定数量的词汇，是小学英语教学的重要任务之一。关键词。
论文导读： 语言是文化的载体，任何一种民族的语言，都承载着这个民族在长期的生产劳动过程中积累的深厚文化。语原创论文www 7ctime com言。
论文导读： 随着科技的发展和普及，现代化教育的深入，在教育教学过程中，引进和使用现代信息技术，实现教学内容的信息化、教学手段的现代。
论文导读： 【摘 要】随着素质教育的深入开展，小学英语教学中对于听、说能力的要求有了明显的提高，培养学生说的能力已成为英语学习初始。
论文导读： 德育是现代教育的灵魂，它是一个永恒的话题，也是一项系统工程。在新课程蓬勃发展和倡导“以人为本”，提高素质教育的今天，德。
论文导读： 兴趣是最好的老师，是学生学习的强大动力。在小学生的学习中，兴趣的激发与培养更为重要。小学生自我控制能力差，他们对学习的。
论文导读： 摘 要：任务型语言教学就是以培养学生综合语言运用能力为目标的新型教学模式。就是将单个或多个教学目标融合到具体的教学活动。
论文导读：学生们一起参与，共同完成任务的过程，在互动中学生们能够提升自己的能力也能学到知识。二、任务型教学方式的优势1 锻炼学生思维。
论文导读：拘无束、轻松愉快的学习氛围，使整个课堂活跃，让学生在心情舒畅、活泼欢乐的气氛中学习新知识。例如，在学习冷、热、温暖时，刚。
论文导读：晶晶放在最后，告诉学生们其颜色为黑色，“Its black”。后面，老师可以再拿出一个黑色的物件，问同学们“What color is it。
论文导读： 摘要：“教无定法”，但是教有科学的方法。只要我们认真研究、探讨，就会不断改进自己的教学方法，不断总结教学经验，不断获得。
论文导读：激发学生兴趣是取得教学成功重要条件。可以让学生听英文歌曲、看外语电影和听英文新闻、时事等来帮助学习英语。教师也可以适时选。
论文导读： 当前基础教育正从应试模式转到提高国民素质的轨道上来，而小学英语教育以素质教育为根本宗旨、以培养学生创新精神和实践能力为。
论文导读： 我国加入WTO之后，与国际间的交往日益频繁，英语在人们的日常生活和工作中已无处不在，提高英语素养对国人的整体素质非常重要。
论文导读： 【摘 要】本文从“认识不到位，思想观念有待进一步改变”“教学资源缺乏，配套设施跟不上”“课堂教学效率低下，教学质量不高。
论文导读：活所用。《新英语课程标准》要求教师创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与要能够使学生获取处理信息和使。
论文导读：讶的准确含义应表现在说话人的表情及语气上。为此，教师采用夸张的手法，摆了一点小噱头，将一电话机造型的铅笔刨藏在自己手中，。
论文导读：的语言交际氛围熏陶来影响，使学生时时处处都能感受到熟悉的情境，并且有语言交际的和能力。三、培养学生科学的学习策略小学英语。
论文导读：处处都有英语，英语能在日常生活中得到运用。4 单元话题作业。现行PEP小学英语教材编写思路是以话题为纲，以交际的功能为主线，。
论文导读： 合作学习是指学生在学习过程中的一种相互依赖的关系，包括学生个人的责任感，学生处理人际关系的技能，面对面地交流以及对整个。