论文导读： 把多媒体引入小学数学课堂，是现代教育的必然趋势。在小学数学新授课中，合理选择多媒体，合理选择最佳时机、最佳作用点切入具。
论文导读：家乡的春节有哪些独特的风俗习惯？让学生通过回顾，再现家乡春节民风民俗的情景。新课伊始，我让学生说说各自家乡春节的一些风俗。
论文导读： 摘 要：现在的课堂上，中高年级更多地注重了对文本的理解体验，忽视了词语的教学。著名的语言学家张志公先生指出：“无论是阅。
论文导读： 教学是一门科学，也是一门艺术。教学是一种生命的动态过程，是心灵之间的融洽与碰撞，是师生交往，积极互动，共同发展的过程。。
论文导读：高教学效率，从而很好的提高学生语文素养。下面笔者结合自己的教学实践，谈谈自己一些粗浅的体会。一、利用信息技术创设教学情境。
论文导读：待的感觉。因为他们想学，所以那堂课他们学得很认真、很投入；又因为他们的认真和投入，所以个个画得都很棒，虽然笔墨稚拙，但是。
论文导读：热爱写字的感情。有的老师根据小学生天性好胜的特点，采取展览习字本，表扬上次作业写得好的学生，展示取得进步的作业本等形式，。
论文导读：来。”……同样，学生领会三、四句后，再看录像，又有什么感受？让学生充分发挥想象，把联想到的内容表达出来。这样给学生无限想。
论文导读： 在小学语文教学中，教师从教材、教学、学生的实际出发，运用匠心构思激发学习兴趣的形式、方法，实施趣味教学，教学效果一定能。
论文导读： 小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。新课标要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层。
论文导读：学生进行深入的反思，进行总结，找出规律，在不断反思中学习。记得有一次我在教学小学数学六年级的《鸡兔同笼》课题中，在教育学。
论文导读：生动。总之，打比喻是一种可以充分调动学生学习兴趣，并可以使学生很容易接收授课内容的灵活方法。四、创设问题教学情境，满足学。
论文导读：堂教学生活化的延伸。我们应以课外实践为凭借，引导学生走向社会，走向生活。1 取材学校生活，学习语文。学校是学生生活的重要舞。
论文导读： 【摘要】现阶段小学教学中，写字教学课很是被忽略或弱化。写字教学任重而道远，还需在教学实践中不断探索、总结、提高。作者简。
论文导读：，学生很容易把课文读正确读流利，并能从中感受到朗读文言文的乐趣。文言文比现代白话文更讲究韵律，带有明显的声韵美，读起来琅。
论文导读： 小学生作文是学生语文基础知识、语文技能以及思想情感的综合运用，是对小学生语文学习的综合检验，也是小学语文教学的综合体观。
论文导读： 新课程理念下的小学语文教学的课程观、学生观、知识观、教师观等发生了变化，培养目标体现时展的要求，要从课堂、教材、知识、。
论文导读：成（或写成）t。为了帮助学生克服掌握读音、字形的困难，在教学中我自编了一些有趣的歌诀，描述给学生听记，使学生很快地就掌握。
论文导读： 九岁，甚聪惠。孔君平 诣 其父，父 不在，乃 呼儿出。为 设果，果 有杨梅。孔 指以示儿 曰：“此 是君家果。”儿 应声答曰：“。
论文导读： 随着我国教育改革的不断推进，与之相适应的小学语文课堂教学也必须改革，进而适应现行的教育体制。小学语文的水平，常常是素质。
论文导读： 数学教材不仅是数学课堂教学的主要内容，也为教师提供了教学活动的基本线索和方法。我们在创造性地使用教材时首先应读懂、吃透。
论文导读： 【摘 要】在美术教学中，有效地利用本土艺术资源，可以丰富美术教学课堂，创新美术教学模式，激发学生学习美术的兴趣，更好地。
论文导读： 1007-0745(2012)08-0214-01小学语文课本中选编的课文大多精致优美、脍炙人口，从各个方面反映不同作者对自然、社会、人生的领。
论文导读：为天气阴，加之是秧苗，看上去真的长高了，同时还很鲜活等，只要学生去编、去写，慢慢的思维就得以训练，想象会更加丰富，写作水。
论文导读： 【摘要】民族地区农村条件十分落后，学校里的小学生都来自农村家庭，很多家境贫寒，他们连县城都未去过，至使他们的视野受限、。
论文导读： 小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思。
论文导读： 摘要：随着课程改革和新课标的总目标明确指出，小学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，。