论文导读：能力提高藏族学生提高学习汉语的能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，通过学习汉语获得可持续发展。
论文导读： 摘要：语法化现象又开始重新成为语言学家的研究重点，在结构主义和生成派语言学的理论渐渐被推翻的二十世纪七十年代，人们也渐。
论文导读：教学，采取同校不同班的教学方法。留学生在学校学习过程中，由于语言的关系，往往小群体内用母语交流，这样不利于汉语言水平的提。
论文导读： 摘 要： 现代汉语教学的重点在于培养学生的语言素质和语言能力。文章从何谓现代汉语教学“生活化”及现代汉语教学“生活化”。
论文导读：1982：p203）主要是以意义为标准来划分词类的，尽管他也提及了“词的作用”，但并没有将这一标准应用于实际的操作中。王力划分词。
论文导读： 摘 要：民族语言与汉语文的有效整合，简而言之，将民族语言与主体语言汉语进行融合，使学生学习汉语变得轻松愉悦，在学习中形。
论文导读：着重要的意义。我在一线从事汉语教学，深深体会到如何在日常汉语教学重落实探究性学习的重要。深深的感悟到汉语的使用是一种技能。
论文导读： 摘 要：阅读能力是汉语自学能力的基础，是培养学生自学能力的手段。阅读能力的提高，可促进汉语听、说、写能力的提高。因此，。
论文导读：，掌握并能熟练的操作一门外语便成为一项必不可少的生存技能。我国早在1902年便确定了英语为中学的必修课，到1977年国家恢复高考。
论文导读：语，而且能阅读和运用现代汉语书面语言。在这样的一个基础上，我们对学习现代汉语的要求，就变成了掌握其规律和原则。然而，学习。
论文导读： 摘要：全球汉语热潮的影响下，各地学习汉语的热忱都呈现上升的趋势，近年来日本人学习汉语也成了一大流行。在对外汉语教学研究。
论文导读： 摘 要：从语篇层面考察，英汉语呈现出不同的特点，折射出不同的民族文化信息。英汉语篇中的文化差异表现为因中西方不同的生存。
论文导读： [摘 要] 美国《21世纪外语学习标准》，简称“5C”标准，以其注重外语学习中的沟通交流和语言技能的全面发展，近年来越来越受。
论文导读：“你慢慢说汉语”等句子。（三）结构受限教学语言的受限性不仅表现在语音和词汇方面，在结构上同样受到限制。在课堂中，教师要避。
论文导读：学、自悟、自得、探讨的时空。那么，怎样培养学生自主学习能力呢？（一）“先学”教师用简洁语言或投影片揭示本课的教学目标，然。
论文导读： 摘要：丰富的形象色彩、情态色彩和格调色彩是汉语量词独具的特点，它们深深地植根于汉文化之中，这也是造成量词教学是对外汉语。
论文导读： 摘 要：组合概念是产生新概念的一种重要方式。现有研究表明对新异组合概念理解有多种方式，如主题解释、属性投射解释等。本研。
论文导读：专学报，2009 摘要：在处于基础阶段的汉语教学中，培养和训练学生的汉语口语表达能力是现阶段汉语听说课程教学的首要任务。在。
论文导读： 摘要：语感培养是对外汉语教学的基本任务。落实这个任务的有效途径是实施语法教学。但学习语法不等于学习语言。因为语法这个概。
论文导读：言的语法及用法上的差异。例如，由于在韩语没有补语，时间点和时间段在句法上往往用状语来表达。在这个转换的过程中就容易出现状。
论文导读： 摘要：本文结合首都经济贸易大学的教学实践，探讨了面向国贸专业本科留学生的研究型经贸汉语阅读教学的特点与内涵，指出研究型。
论文导读： 摘要：并列式复合词在汉语复合词中占有重要地位，是汉语复合词的主要构词式之一。并列式复合词在西周已经出现，经过先秦中古时。
论文导读： 一、抓好语言基本功 写字是一项重要的语言基本功，写字和写字能力的培养，是第一学段汉语教学的一个重点。第一学段的写字要求：。
论文导读： 进入二十一世纪，人类的科学技术得到了空前的发展，特别是计算机的应用与普及，改变着新一代人的生活方式和思想观念。计算机不。
论文导读： 摘要： 随着中国经济的飞速发展，中国的影响力的迅速攀升，中文已经逐渐得到越来越多的人的关注，汉语热愈演愈烈，孔子学院在。
论文导读： 摘要：语言和文化是相辅相成的，在对外汉语教学中教师要注意把语言教学和文化教学有机地结合在一起。在语言教学中传播文化，在。
论文导读： 摘要字典是为字词提供音韵、意思解释、例句、用法等等的工具书。字典是学生接触到的最早的一本工具书，查字典是学生应该掌握的。