探究加强寝室文化建设 推动学生养成良好行为习惯

论文导读：
摘要：学生学会了在寝室中生活，就学会了在社会中生活；学会了在寝室中交往，就学会了在社会中交往。本文就加强寝室文化建设，推动学生养成良好的行为习惯进行探讨。
关键词：学生；寝室文化；行为习惯
心理学家认为环境文化在人的身心发展过程中起着重要作用。中学生的总体科学文化素质、审美水平、道德认识水平与校园地理环境和校园文化环境协调性发展息息相关。寄宿制学校与普通中学不同的特点是学生每周的工作日全在校园里度过，寝室是其主要的休息场所，寝室文化建设的优劣直接影响到他们的学习情绪的好坏，也关系到他们的心理健康、社会见解的形成等。创建良好的寝室文化，目的就是要引导学生学会调节作息时间、互助合作共同推动、以集体氛围感染和感化学生形成良好的学习氛围。

一、寝室文化有利于推动培养学生形成良好文明生活习惯

校园文化是由物质文化，精神文化，制度文化和行为文化组成的有机整体，是学校教育的重要组成部分，校园文化表现一个学校精神价值的取向，表现一个学校的风貌，是具有强大引导功能的教育资源。而这几年迅速发展起来的寝室文
化是校园文化的有机组成部分。寝室文化是指学生在寝室共同生活中长期形成的一种文化。寝室文化是寄宿学校的一个重要细胞，“整洁、文明、健康、和谐”的寝室文化是校园文化的重要组成部分。寝室是寄宿学生生活的空间是学生思想、学习、生活和交流的地方，也是学生真实思想、行为自由表现的场所。一个寝室除了讲究环境布
置优美，营造温馨的家的感觉外，还要注重寝室成员之间的友好相处。良好的寝室文化，应该是在组织上具有团队精神，方向上具有正确的愿景，生活上相互关心，思想上讲正气，学习上互相帮助、共同提高。创建良好的寝室文化，是为了加强寝室的管理，维护学生的利益，使同学们能够生活在一个有利于实现理想、有利于推动学习的健康空间里。寝室文化有利于推动培养学生的文明生活习惯、生活自理能力和团结合作精神。

二、加强寝室文化建设，培养学生形成自主管理能力和良好习惯

1.加强寝室环境文化建设。学校要不断加大寝室建设的资金投入逐步改善寝室周边环境建设。使周边环境变得更加优美整洁文化氛围浓厚。内环境配置设施要更加实用、齐备。改善环境建设为寝室文化建设提供良好的氛围条件。寝室可建立图书角，写生活日志，温馨的寝室生活环境使同学们学习之余疲惫的身心得到迅速的恢复。体现“环境育人”“习惯教育”和“张扬个性”的良好氛围。同学们在这种环境中取得很大进步，特别是学生的行为习惯。“人创造环境，同样环境也创造了人”。通过寝室文化建设，初步达到了影响学生意识、规范学生行为，使环境育人，文化育人，在生活区发挥巨大的作用。

2.加强过程管理，加强寝室制度文化建设

严格要求，严格管理，强化考核。以开展行为规范达标活动为载体，加强良好行为习惯的养成教育。进一步健全寝室管理规章制度体系，增强正式制度的规范力，约束学生的自由散漫作风。在学生寝室管理中，要结合学校的条件和学生的生活实际，制定完善的、行之有效的规章制度。如“住校生守则”、“ 寝室管理细则”、“中学生寝室管理规定”、“ 寝室星级评比细则”等。对学生依据“寝室管理细则”进行管理，落实专人进行监督考核，期末时将考核结果填写到报告单上。保证学生有一个良好的、有序的学习生活环境，有利于学生养成良好的行为习惯，推动学生寝室文化建设积极健康的发展。
3.发挥学生干部的骨干作用，使其成为非正式群体中的核心。学生干部是学校管理系统中最基层的人员，但却发挥着极为重要的作用。学生干部要力争成为“寝室圈”内各非正式群体中的核心人物，这样就能够较好地做好各非正式群体的转化工作，发挥其正面的、积极的作用，推动寝室文化的健康发展。通过学生的参与管理，使学生进一步提高道德认知水平，培养学生的管理能力和主人翁意识，实现学生的自我教育自我完善自我提高。
教师要了解寝室中每个成员的特点，从学生在寝室中的表现反映学生遇到的理由，进行有针对性的思想工作效果会很好。寝室文化直接关系到良好班风、学风、校风的形成。例如针对寝室成员打架事件可以准备“寝室是家庭成员是兄弟姐妹”的主题班会。会后帮助寝室成员学习结对子建立“帮扶目标”责任制，急成员之所急，想成员之所想，寝室成员一家亲。对思想素质有待提高的同学，主动邀请寝室成员监督，做到寝室成员同成长，共享成功的喜悦。

4.引导寝室成员开展各种健康向上的业余文化活动

将德育寓于各种活动中，使寝室成员在参与各种德育实践活动中受到教育。例如开展住校生 “不说脏话、粗话养成良好卫生习惯，不给寝室抹黑等”承诺签名活动。一个月后，每个同学都要向全班就自己的承诺进行小结，努力得怎样？哪些方面已做到了？还存在哪些不足？哪些方面还需进一步提高？使学生的自律意识进一步增强，诚实守信的习惯得到培养。
结语：
良好的寝室文化，是促使大家学会生活、学会合作、学会负责的重要手段，它能推动体素质提高，促使同学们逐渐具备现代人所拥有的健康向上、团结奋进的精神风貌，推动学生良好的行为习惯的养成。
参考文献：
[1]华东理工大学团委 陈诗源 秦征 倪炜 程悦；多校区背景下的寝室文化建设[N]；光明日报；2010年
[2]汪曦；张智敏；；农村寄宿制学校学生存活状态研究——基于湖北省黄陂、潜江两地的调查[A]；2010年中国教育经济学学术年会论文集[C]；2010年 全文地址：www.7ctime.com/lywhlw/lw25187.html上一论文：试议语境因素对中西方文化交际的影响