论文导读： [摘要] 目的 探讨改良强制性运动疗法（modified constraint-induced movement therapy， mCIMT）对帕金森病患者运动功能。
论文导读： 摘 要：“数学课程内容，不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。”思想方法是一个“灵魂”，可。
论文导读：能认知有：对躯体化症状的认知，对症状与饮食、经济、情绪、药物联系的认知，自己是否患了严重疾病，是否需要住院治疗从及是否可。
论文导读： “生态化问题驱动数学课堂教学”即是基于课堂教学的特殊生态特征，以生活化、情境化、生本化为基本要素，将高度抽象概括的数学。
论文导读：境，贴近生活，让学生快乐地学习数学数学是人们在认识客观世界中逐步形成的，来源于对生活的积累 反过来数学又是人们生活、劳动。
论文导读：形的认识”是一节比较枯燥的概念课，我让学生用彩色塑料条围成三角形，并投影到银幕上。通过观察，学生很快发现图1和图2是用三条。
论文导读： 数学源于生活，用于生活。数学应该是学生生活中不可缺少的部分，基于此，数学专家们把真实的生活搬进了新教材，给教师提供了鲜。
论文导读： 摘 要：数学是一种工具，也一种语言，更是一种文化。它是提高人们思维能力的推进器。在课堂教学中，我们要遵循数学新课程标准。
论文导读： 摘 要：培养学生的“数学学习能力” 改革数学教学，把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环。关键词：培养兴趣；。
论文导读： 【摘要】 目的：探讨护理干预对病毒性心肌炎（VMC）患者生活质量的影响。方法：选择58例在本院心内科确诊为VMC患者为研究对象。
论文导读：中医特点,准确反映了慢性前列腺炎患者存活质量的内涵,可作为慢性前列腺炎中医临床疗效评价的工具。关键词：存活质量论文量表论文。
论文导读：，则是为了培养学生关注社会热点的能力，让学生在社会热点中发现更多的素材，同时通过学生的讨论，也可以培养学生的“忧患意识”。
论文导读： 1672-3783（2012）12-0450-01【摘要】：目的：观察马斯洛需求层次论对食管癌患者生活质量的影响；方法：将58例符合食管癌诊断。
论文导读： 摘要：从当代日常生活用品去看日常生活的审美化，这种大众性的审美已成为主流。随着日益增长的经济形势与日常生活方式的转变，。
论文导读： 课堂交流是指在课堂这一特定时空里，教师和学生之间、学生和学生之间多种形式的交流活动，在这个活动中以师生间的语言交流为主。
论文导读：统的灌输式教学形式即老师将现成的知识煮熟了端到餐桌上来，显然不适合学生的发展需要，那么哪一种教学形式更适合学生的发展呢？。
论文导读：，好奇心，想要积极探索，因此教学者在教学之中一定要能够结合所教学科目联系实际问题，培养同学们的能动性，让同学们养成自主学。
论文导读： 摘要：目的：通过对脑卒中偏瘫患者分别实施双侧肢体功能训练和单纯患侧肢体功能训练，观察、比较两组患者运动功能和日常生活活。
论文导读：员等，当学习中有疑难时，便可请学生以小组形式进行讨论，讨论后请一名代表交流。这样做，可以使每一个学生都有发言的机会，也有。
论文导读： 学生在初高中这段数学学习中经常会出现很大的动荡，有许多这样的情况：初中时以较高的数学成绩升入高中后，由于不适应高中数学。