论文导读： 摘 要：典型人物报道在中国有着重要的地位和意义，在各个时期都产生了一批富有时代特色的典型人物，成为几代人的学习榜样。通。
论文导读： 《中外历史人物评说》（人教版高中历史教材·选修4）介绍的是人类文明发展进程中一些具有代表性的重要历史人物及其主要活动。。
论文导读： 学习目标1 通过研读文本，掌握细节描写的方法。 2 学会捕捉细节，运用细节描写表现人物。 教学过程一、检查预习 请生分别简析苏教。
论文导读： 摘 要：配音是根据原片进行再创作的一门艺术。影视剧人物配音贴合技巧体现一种再创作的根本所在。要把人物体现得活灵活现并且。
论文导读： 2012年感动中国为每位获奖人物选了一句诗作为获奖名片，也可看作是获奖人物内涵的标签或“标题”。这个“标题”或是对人物事迹。
论文导读：，作文教学的现状并不尽如人意。下面，我就谈谈怎样才能把人物写得形象生动。一、精彩的外貌描写不仅可以栩栩如生地勾画人物的外。
论文导读： 摘 要： 《名利场》是英国十九世纪批判现实主义小说，小说以独特的讽刺效果和写作手法闻名于世。文本描述了19世纪英国上流社。
论文导读：特年轻、漂亮，充满活力，遇事有主见，她对纯洁美好爱情的执著追求曾一度赢得观众对她的赞赏。虽然从故事的一开始，凯特就意识到。
论文导读：意见，来稿交流教学研究心得。《中学生物学》杂志，邮发代号28-68，每期定价6 50元。全年12期。总价78元。全国各地邮局（所）均。
论文导读：课程资源。确立课题综合实践课程涉及面广，内容丰富多彩，如何选题对综合实践活动开展的结果具有极其关键的作用。选题可以抓住社。
论文导读：了看好两个儿子的疾病，她走的路能绕地球两圈，她哭出的眼泪都能流出一条河……”听了王奶奶的话，谁能不由衷地敬佩王奶奶珍爱生。
论文导读：方甚至还直接说是“陪笑”。如见王熙凤时“陪笑见礼，以‘嫂’呼之”：王夫人让她别睬宝玉时 黛玉“因陪笑道……”。除了黛玉，。
论文导读：创造的意境中塑造舞蹈形象。总之，塑造好舞蹈形象，它需要舞蹈演员具备一定的素质，塑造好舞蹈形象还要懂得方法。塑造舞蹈形象时。
论文导读：暴的例子。这件事情牵扯到四个不同身份的人物。郭子仪作为汾阳王，虽然没有出场，但是他的特殊身份不容忽视。郭■是事件中的核心。
论文导读： 摘要:边塞诗是诗歌鉴赏题中出现频率比较高的一类题材。笔者在教学过程中,对边塞诗的内容进行梳理,列出了边塞诗中出现的各类人。
论文导读：一不放弃和始终相信的，就是我们总能找到美的东西。”记者采访他时曾经问他：“你孓然一身这么多年，难道就没有和其他人有过浪漫。
论文导读： 一直以来，人类的面孔是画家研究、描绘的主要对象。人物肖像画作为绘画艺术的一种，就它的本质属性而言，并不能说所有的人像画。
论文导读： 摘 要 《古炉》是贾平凹的新作，它以小说的态度创造了一系列的人物形象。他们各有性情，狗尿苔便是其中一位具有独特性格的人。
论文导读： 一部人物电视纪录片纵向来说，是截取主人公生活长河中的一段或者几段，它没有头也没有尾，观众可通过各自的联想去主动探求生活。
论文导读：同的“自恋”倾向，即对自身的爱恋，他成为他自己的第一个与最后一个爱的对象。这是因为，儿童与生俱来的“力比多”，需要在机体。