论文导读： 新课程改革自2001年开始，已经开展十多年了，但是中学课堂面貌并未发生根本变化；教师的整体教学水平在下滑，师德素养有待提高。
论文导读：主的：学生失意的时候，给他一点鼓励；学生遇到困难的时候，给他一点帮助；学生悲伤的时候，给他一点安慰；学生高兴的时候，走到。
论文导读： 摘 要：学生感受、获得美育教育并非只从日常生活、实践中获得，数学课堂上，利用数学美的特征，巧妙地向学生渗透美育教育，同。
论文导读：，一种不达目的决不罢休的自强精神。赏识有着异乎寻常的教育功能，落实新的课程理念，应该大力提倡赏识教育。要尽力寻找学生的闪。
论文导读： 【摘要】学校的安全教育至关重要。它关系到每位学生是否能健康，平安的在教室中学习知识。而体育课的安全教学对一个成长中的孩。
论文导读：，更能取得良好的教学效果。如在学习《圆明园的毁灭》时，学生并没有亲眼见过圆明园当时的辉煌，并没有亲身经历那段屈辱的历史，。
论文导读：荣获诺贝尔奖等，这些真实典型的数学史实不仅可以激发学生强烈的爱国情和民族自豪感，而且也激励起学生学习的进取精神。在讲授《。
论文导读：的形成，思想觉悟的提高都离不开教师的培养指导。因此，教师在教学中积极营造宽松、和谐、平等、愉悦的环境，有助于学生对教师所。
论文导读： 摘要：当前,未成年人道德教育危机已经引起了社会各界的广泛关注。社会转型和独生子女现象等背景使得我国未成年人道德成长及道。
论文导读： 摘要：农村教育是农村经济和社会发展的基础；而教师责任感是农村教育发展的重要影响因素。它一定程度上直接影响着学生的自我责。
论文导读：育的实际情况,针对具体不足,探讨包括游戏、综合主题活动、“生活”活动在内的日常活动及家、园、社区的教育网络和“绿色幼儿园”。
论文导读：在语文教育教学上，我们不能简单地把重视人文性理解为政治思想教育。它包括情感、审美、道德、道义、、人类良心以及社会责任感等。
论文导读：3 1探讨内容151 3 2探讨策略15-162未成年人思想道德教育基本论述16-202 1未成年人思想道德教育的相关概念16-172 1 1未成年人的概。
论文导读：性教育的内涵12-131 3隐性教育的特点13-151 3 1教育目的的潜隐性131 3 2教育内容的渗透性13-141 3 3教育策略的愉悦性14-151 3 4。
论文导读： 摘要：“公正”是当代最引人关注的焦点话题之一。近代以来,特别是革新开放以后,我国生产力和生产方式的变革导致了人际交往结构。
论文导读：前，早在那时，已经有“海归”前辈作出努力，其中较为著名的有陈植(1899～1989)、程世抚(1907～1988)两位先生。陈植先生1919年进。
论文导读： 在前总书记同志提出全民、特别是领导干部要读点中华民族发展史、包括世界历史的前夕，《探索与争鸣》又发起关于历史教育的讨论。
论文导读： 1009-9328（2012）09-000-02摘要本文采用文献资料法、归纳法和逻辑分析法对情感教育的相关理论进行归纳总结，并且对其在中学体。
论文导读：问题情景,促使幼儿产生运用数学来解决问题的需要,在生活中发现数学、学习数学。幼儿的日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师。
论文导读： 【摘 要】思想道德建设是学校工作的重要组成部分，直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途。学生思想品德素质的高低与学校。