论文导读： 摘 要：新一轮课程改革要求贯彻新的教学模式，提高化学教学的有效性。导学案模式是提高化学教学有效性的重点，主要是以学生为。
论文导读：稿）》中指出：学生是学习的主人，老师是学习的组织者、引导者与合作者。新课程理念倡导“以生为本”的思想，就是让学生在、和谐。
论文导读：硅酸钠溶液中时，在盐的四周形成了一12下一页 【摘要】化学实验作为提高学生实践创新能力的重要途径，已成为我国中学化学教学改。
论文导读： [摘要]语文教学要努力培养学生的创新意识和创造能力，这是素质教育的需要，更是时代赋予的责任。本文主要从五个方面阐述了在语。
论文导读： 摘 要：初三化学对学生化学知识有着启蒙作用的意义，其内容涉及面广，而且很多知识要求学生去死记硬背，再者一些化学术语，包。
论文导读： 摘要：学起于思，思源于疑。提出问题往往比解决问题更为重要，勇于提问、勤于提问、善于提问是一种良好的思维习惯。培养高中生。
论文导读： 有效推进校本教研，本文构建了新型中学化学“互动协作”探究式教学模式，深入分析了该模式的理论基础、主要特点、构建原则、操。
论文导读：地读好每一个句子。有时可利用学生好胜心理强的特点，组织大声朗读比赛，鼓励学生大声、大胆、大方朗读。三、加强背诵，培养语感。
论文导读： 【摘要】化学新教材渗透大量的环保知识，教师可结合教材内容对学生进行环保教育，培养学生的环保意识。环保意识的培养是每个教。
论文导读：努力探研，充分发挥教师的主导作用，真正地把学生解放出来，使学生真正成为课堂上的主人。2 营造宽松的课堂气氛要想学生积极参与。
论文导读：课堂气氛中学习、思考、操作，强化了实验教学的效果。2 科学美生物实验中蕴涵着非常丰富的科学美。例如，生物实验所提供的感性材。
论文导读：学生实验时，给学生操作的时间，给学生思考的时间，给学生发问的机会，给学生判断的机会，比较实验方案的优缺点。总之，课堂教学。
论文导读： 高中化学 教学改革 考试题型一、课改要求教师自觉实现角色的转变 1 更新教育观念，为学生的合作学习创设适宜的环境： 首先，教。
论文导读： 摘 要：化学与人们的生活息息相关，高中化学教学要充分的联系实际生活，让学生在实践中学习，在学习中完善，能够让所学的知识。
论文导读：的认识框架，由“环境问题是什么”到“环境问题的形成过程与反应机理”，从“环境问题带来的危害”到“环境问题的预防和治理”。。
论文导读： 摘要：从中职对化学教学的基本要求出发，本文以倡导教与学的有机结合，合理设计和规划教学活动，激发学生兴趣，全面提高学生对。
论文导读： 【摘要】三维目标贯穿于语文教学的整个过程，而目前不少语文教学的课程目标偏离整合统一，致使学生对语文学习不感兴趣，语文教。
论文导读：学中有许多概念及反应过程很抽象，学生无法直接观察生物化学涉及的分子结构和代谢反应过程，而某些反应在现有实验条件下也根本无。
论文导读：一展示其反应过程，模拟出实验现象，使微观现象“宏观化”、动态过程“可视化”、空间想象“直观化”、抽象问题“具体化”、复杂。
论文导读：目的经常地训练学生不依常规。寻求变异。如在二氧化碳的制取时让学生说出可以有哪些方法，有的认为可以让木炭在氧气中充分燃烧，。