论文导读： 转变陈旧的教学观念。教育观念对教师的教学具有一定的指导作用。有什么样的教育观念就会有相应的教育模式。传统的教育观，以提。
论文导读： 摘 要：每个孩子对颜色的感觉是不一样的，老师不能用现成的绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是：要充分挖掘。
论文导读：性，让学生成为课堂的主体、学习的主人。三、开拓知识面，激发求知欲兴趣和需要紧密联系。兴趣的发生以一定的需要为基础。只有学。
论文导读： 【摘 要】高中阶段是学生逐步走向成熟的阶段，这个阶段的学生既在为高考做准备同时也在为以后自身的成才与成人做着充分的准备。
论文导读： 摘要：与传统意义中的教学活动相比，新课改背景下的初中数学教学活动更加注重学生综合素养与能力的培养，注重学生创新精神与能。
论文导读：上课时才能有的放矢。另一方面在学生阅读之前，老师及时给学生提供有关背景知识的材料和预习练习。这有助于学生理解课文，拓宽知。
论文导读：去看那些物理专业知识方面的报刊，让他们从专业理论角度进行一次升华与洗礼，形成搜集相关资料的习惯。时机成熟的情况下，还可以。
论文导读：动手能力的呼声越来越高，因此，培养学生在高中化学中的实践动手能力成了我国化学教学的关键所在。下面结合自己的教学实践，谈谈。
论文导读： 英语在现代社会国际间的交流与合作中发挥着越来越重要的作用。具备较高的英语综合能力是现代社会人才所必须具备的重要素质。初。
论文导读：所涉及到的物质大多在日常生活中都是可接触到，如常见金属铁、铜、金、铂，白铁皮上的锌，电池上的锌、石墨、二氧化锰，铁锈、铜。
论文导读：和激励。所以，高中化学教师要在吃透教材、了解学生的前提下，探究化学知识的兴趣点，有效地调动学生学习的潜能，从而提高教学效。
论文导读： 教师在教学中要遵循启发诱导的教学原则，在知识的转折处设问，在关键的知识点设问，在不理解的疑问处设问，在规律的探求中设问。
论文导读：能力，可采用“发现问题教学法”、“内容不完全教学法”和“多角度教学法”等。“发现问题教学法”指教师在学生解答某一问题后，。
论文导读： 【摘要】在初中语摘自：硕士论文答辩www 7ctime com文教学中唤起学生学习语文的兴趣，是顺利完成教学任务并收到良好效果的基础。
论文导读：应创造一个自然、和谐、平等的教学环境，以训练学生的创新能力为目的，保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性、人格，以平等。
论文导读： 【摘要】话说“习惯成自然”，习惯是一种非智力因素，是人们在后天养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向，是一种自觉、主动、。
论文导读：等，个体与个体之间，个体与集体之间，人际关系的交流更直接、更广泛，形成了一个特定的课堂社会，在某种程度上满足了学生进入启。
论文导读： 摘要 小学语文阅读教学在整个小学语文教学中都发挥着重要意义，对学生阅读能力的提高、情感的陶冶以及心灵的建构都起着重要作。
论文导读：际，吸收并引进与现代生活、科技等密切相关的数学信息资料来重组教材 例如：在教“列方程解应用题”时，我围绕“我当家”的主题。
论文导读： 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语。