论文导读：样，在第二轮中，陪审团以360比140判处苏格拉底死刑。在雅典人看来，这场审判并没有什么例外，依旧是惯例般的按照他们合理的程序。
论文导读：更加清晰。在洞穴喻中，苏格拉底希望开启政治之门，用教育和治疗的办法使人们走出洞穴，以而实现正义的城邦。著名的哲学家伽达默。
论文导读：学生没有经历过战争，对战争的感受是抽象和肤浅的。因此作品中人物的情感在他们心中难以引起共鸣。为了让学生很快地走进文本，我。
论文导读：力，让学生主动探究 同时，在探究过程中，学生能够更加深刻地理解那些复杂难懂的数学公式和概念，提高学生的综合素质 在数学教学。
论文导读：情景式教学作为一种全新的教育方式，在教育改革中崭露头角，成为现阶段教育改革的成功典范。关键词：小学语文；情景式教学小学语。
论文导读： 一、问题的提出 所谓数学变式教学，即是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、。
论文导读： 【摘要】确立学生观，因为学生是能动发展的生命体，确立师生观，强调高度地尊重学生，确立教学效能观，充分地信任学生，确立学。
论文导读： 《普通高中历史课程标准》中指出：“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时。
论文导读： 摘要：当今社会，推进素质教育是大势所趋,急需革新课堂教学，以学生被动接受知识向主动获取知识转变，以教师是主体向学生是主。
论文导读：只有这样学生才能够积极主动地参与到课堂教学中来，与此同时教师要在这个过程中做好引导的工作，为学生把握好讨论的正确方向。在。
论文导读： 【摘要】苏格拉底所提出的“产婆术”虽历经两千余年而不衰，究其根本原因在于它对现实的教育教学仍然起到了一定积极意义。作为。
论文导读：平时的教学体会，探究性教学往往需要更多的时间，需要小班化教学，需要更多的实验资金，需要社会家庭观念等等外部条件的支持。在。
论文导读：中探究规律，逐步培养学生灵活多变的思维品质，完善学生的认知结构，增强应变能力，提高学生发现问题、解决问题的能力和探索创新。
论文导读： 摘要：孔子与苏格拉底的思想和行为对后世的影响不仅仅局限于文学领域，不仅仅分别引导了各自国家民族新的思想迭起，甚至与后世。
论文导读：体验式教学经历的五种论述模型28-29二、体验式教学的类型29-30三、高校拓展训练的一般教学模型30-31第二节高校少数民族体育拓展。
论文导读：握绝对真理，就会忍不住好为人师，而对话必然有几个哲学前提：一是世间或有绝对真理，但人与之有永恒的距离，不断追问便不断靠近。
论文导读： 摘 要：尼采思想肇始于18世纪欧洲现代性病入膏肓之际，企图通过对基督教——柏拉图主义独断论的批判，瓦解传统形而上学的二元。
论文导读： 摘要：小学语文新课程标准提倡开展探究式教学，这一要求符合教学的需求和学生的发展需要。本文中，笔者在分析小学生心理和生理。
论文导读：我是智慧的，不过是因为我知道自己无知；别的人也同样无知，但是他们连这一点都认识不到，总以为自己很智慧。换句话说，自知其无。
论文导读：会几种形式。教师要有充分的准备，学生方面要有心理准备、资料准备、发言准备、风格准备，教师则要注意分组、进程和时间控制，以。