论文导读： 随着教学改革的深入，教学质量的评价也有了不同的尝试。由于教师是课程教学的主导，所以一直处于被动的地位。而新课改的背景之。
论文导读：，就随时可以查阅。（四）走进大师。作为一名语文老师，要不断接受新的理念、新的思想。这就要不断地向语文科研前沿的大师学习。。
论文导读：中的重要内容之一。我个人认为，教师要想做到这一点就必须坚持“少讲多听”的原则，只有这样，才能牢牢“树立学生主体地位”的思。
论文导读： 【摘要】由于近年来缺少一种教师终身学习与进修的机制，缺少一个科学客观评估教师素养的完善体系，教师教学观念落后，知识结构。
论文导读：学紧密结合成一个整体，下面，结合本人的教学实践谈几点体会。（一）坚持教学，发挥学生的主体作用的师生关系能尊重学生的主体地。
论文导读：泼的环境中自主学习。教师要尽可能以"平等中的首席"的身份参与到学生群体中去，让学生敢说、敢问、敢辩、敢写，使他们在无拘束、。
论文导读： 【摘 要】高中语文教学中实施创新教育的探索：创设、宽松、和谐的教学氛围；科学地组织课堂讨论，鼓励学生探索求异；让学生插。
论文导读：生喜欢吗？这样的课，有效益吗？所以，只有知能兼备的教师，才能提高学生的知能素养，培养出知能兼备的学生。（三）实践素养语文。
论文导读：答，就让学生课后自己解决，就这样不了了之。试想，如果这个问题学生能在课后找到答案当然最好，但并不是所有的学生都能找到答案。
论文导读：人格，来进行德育教育。比如李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的人格尊严；杜甫"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"。
论文导读： 《语文课程标准》对培养学生的语文素养提出了新的要求：“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。”它的目的十。
论文导读： 摘要：写作教学号称语文教学的“半壁江山”，其实不然。在高中语文实际教学历程中，由于高考作文评分拉不开差距、语文教师写作。
论文导读： 摘 要：语文，是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字实用工具，又是文化艺术，。
论文导读：其次，教学幽默应把握分寸，不能流于庸俗，更不能伤了学生的自尊心。如果一堂课幽默不断、笑声不绝，就会冲淡了教学内容；如果教。
论文导读：利用学生自己的好奇心和观察力，让学生自己发现问题。当然在课外教学时，教师要注意把握教学气氛，不能过度地自由化。否则学生很。
论文导读： 为期一周的小学语文学科培训结束了，作为培训学员的我感触很深，在这几天当中，我深深地被感动，为老师精彩的演讲和富有时代精。
论文导读：增强课堂效率。语文教学课堂评价学习兴趣课堂评价是课堂教学的重要组成部分，《课程标准》曾指出“要培养学生探究和思维能力，增。
论文导读：打开你的视野。现在的高中生阅读普遍存在的问题：读得少或读物不好。很多同学会说，我们中学生，生活圈小，可感知的世界也就那么。
论文导读： 时代在呼唤个性，我们丰富多彩的社会是由众多个性化事物来构建，在新课程改革中，培养学生个性，发展学生个性是其主要理念，作。
论文导读： 在新的课程背景下，人们似乎更热衷于对教材、教学模式的探讨，往往忽视了“人”这一最根本要素在新课程背景下的作用。事实上，。