论文导读： 摘 要： 广大小学语文教师在教学工作中要注重理念创新，尤其是要深刻领悟新课程改革的精髓，从教学各个环节入手，优化教学工。
论文导读：：现代信息技术辅助教学兴趣交流随着教学改革向纵深发展，现代信息技术--计算机、网络进入课堂教学己成为一种趋势，并且表现出了。
论文导读：波、查找、收集、摘录之苦。3、内容的丰富性"给人一杯水，自己就先要有一桶水"。这句我们所熟知的教育名言是过去对老师知识储备。
论文导读：少用彝语，当然其他科也同样。非彝族教师学会了当地彝族口语，上语文时适当的运用双语教学会起到非常好的教学效果，也方便课外师。
论文导读：文内涵和实践运用。随着新课程标准的实施和新教材的使用，需要新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法，本文简单分析了小学。
论文导读： 摘 要：本文通过针对目前小学语文教学的弊端，提出改革教学方法的措施，为今后小学语文教学提供了参考价值。关键词：小学语文。
论文导读： 摘 要：素质教育是为实现现代教育的目标，以面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、群体心理和劳动技能等基本素质。
论文导读： 提问是教师最常运用的教学手段，但在以往的教学中只是教师问学生答的简单互动，问题大多是一些简单的只局限于学生运用知识直接。
论文导读：的意图，了解作者在文章中到底写了什么，要表达怎样的思想感情，弄清作者的表达方式，从而与作者产生共鸣，实现教师与作者心心相。
论文导读： 在语文教学中，教师需要引导学生积极诵读，培养学生正确的诵读习惯，以帮助学生感知文本内容，融入自身情感与经历，与文本产生。
论文导读： 【摘 要】对学生非智力因素的开发，能增强学生的内在动力。融洽的情感、愉快的教学、幽默的语言、精辟的讲解、生动的描述，都。
论文导读： 【摘 要】当前中职语文教学面临着许多不利因素，存在一定的困境。中职语文教学要走出困境，提高语文教学质量，提高效率，需要。
论文导读： 摘要：新课程标准要求，教学评价不再是单一的对学生学习水平的一种衡量方式，更是一种激励学生学习，促进学生发展的方式。本文。
论文导读：养，强调语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、审。
论文导读： 【摘要】语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充。
论文导读： 摘要:创意法教育提倡在教育教学中要善于创设一种新意,打破常规、敢于求异,有利于学生发展的教育教学法。小学三年级学生是刚摆。
论文导读：，完成教学活动。教学不只是忠实地实施课程计划，更是课程的创生与开发。语文是最开放的学科，语文无处不在。新课程改革为语文教。
论文导读：标准所规定课时的阅读训练，达到既定目标。所有课内外的教学和训练，都应全力以赴为阅读教学的既定目标服务。这样，这种教学和训。
论文导读： 【摘要】在小学语文教学中，识字教学能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。但阅读教学是母语教学起步阶段的一项重。
论文导读：习兴趣。特别要注重知识与现实社会现象、生活的紧密结合，让学生感受到现在学的是有用的知识，避免学生为学而学、学无目标。三是。