论文导读：历教育人才培养方式，切实为部队培养“信得过、留得住、用得上”的高素质、实用性全科军医，确保部队全科军医教育培养与地方全科。
论文导读：件需重新上传才能将原稿件覆盖。⑦文稿应附有详细的作者信息：投稿时务请附第一作者资料，包括姓名、职称、最高学历、研究方向、。
论文导读：生，则在暴露的死亡病例中死于该疾病者的比例比无暴露的死亡病例中死亡该病的比例，应该成比例的高或低。由于研究对象均已死亡，。
论文导读： 关键词 全科医生 建设 社区 医疗改革随着医疗改革的不断深入，社区居民对全科医生的要求越来越高，需要的医疗服务也越来越。
论文导读： 摘要：培训效果评估作为培训活动中的重要一环,对发现培训中有着的不足与不足,提升培训质量有着积极的作用。本探讨正是以江西省。
论文导读： 建立以“全科培养、综合提升、专业发展为主要特征”的幼儿园教师培养模式，符合学前教育发展的规律，符合当前我国大力发展学前。
论文导读：求并结合科室工作量，合理安排班次，科学合理地安排夜班工作。研究表明，双人或多人值班制可以明显减轻护士的工作负荷及心理压力。
论文导读：生进行医疗信息管理系统的教育，促进教学质量和人才培养规格的提高。社区医疗是全科医学专业的80%以上的毕业上最终的就业方向，。
论文导读：12个月。采取重复方差浅析和多元方差浅析比较两组在干预前、干预后3个月、6个月、12个月时日常生活自理能力、抑郁、孤独和生活质。
论文导读： 摘要：探讨目的本课题基于全军院校和训练机构调整的大背景下，深入贯彻十六次全军院校会议精神，落实军委首长关于“军队医学院。
论文导读： 摘要：目的：调查重庆市全科团队服务方式下社区护士工作内容的近况，探讨社区护士与全科医生工作内容的差别，为确立并改善重庆。
论文导读：62-634 4统筹规划，加强师资队伍建设634 5构建完整的全科医生培养质量制约系统63-654 6加强全科医学培训基地的建设，建立区域性。
论文导读： 关键词全科医学PBL教学法双向转诊1006-1533（2012）20-0028-03以问题为基础的教学法（Problem-Based Learning，PBL）是1969年。
论文导读： 摘 要 本文回顾了上海自上世纪九十年展全科医师培训工作以来经历的三个阶段，总结了上海全科医师培训工作的特色与经验，分析。
论文导读： 摘 要 目的：通过对社区全科门诊64例外伤患者分组进行改良清创术和传统清创术，比较两种清创术的优劣，从而指导社区全科门诊。
论文导读： 【摘要】根据免费定向全科医学生新的培养目标和要求，对免费定向五年制全科医学生的教学内容、教学方法及培养管理方法的改革是。
论文导读：的两大主要内容。社区全科医学诊疗和公共健康管理通过对流行病学、公共卫生、行为医学等方面做出的判断，对病人进行积极主动地防。
论文导读： 1004-5511（2012）06-0298-02护理工作是具有压力的职业，职业风险高收入低，尤其是与癌症病人接触的护理工作者压力更大，这种。