论文导读：自己的心声。我相信经过大量的文笔练习，学生积累和运用语言的能力一定会得到大幅度的提高。五、引导学生互评互改评改，是作文教。
论文导读： 摘要：随着新课标理念在教学中的不断渗透，高中语文写作教学的要求较之于旧版教材有了极大差异，如作文教学要有较为宽松的学习。
论文导读： 作文教学中缺乏有效的方法，就很难从根本上提高学生的作文能力。因此，要想解决这些问题，那么就应该真正利用好作文教学资源。。
论文导读：“兴趣是最好的老师”，学生拥有对写作的兴趣，可将“要我学”转变为“我要学”，变被动为主动。学生可以发挥自身的学习主动性，。
论文导读：中的重要内容之一。我个人认为，教师要想做到这一点就必须坚持“少讲多听”的原则，只有这样，才能牢牢“树立学生主体地位”的思。
论文导读：泼的环境中自主学习。教师要尽可能以"平等中的首席"的身份参与到学生群体中去，让学生敢说、敢问、敢辩、敢写，使他们在无拘束、。
论文导读： 【摘 要】高中语文教学中实施创新教育的探索：创设、宽松、和谐的教学氛围；科学地组织课堂讨论，鼓励学生探索求异；让学生插。
论文导读：种错误认识的驱使下，许多教师陷入唯多媒体是从的局面，形成了没有多媒体无法上课的现象，滥用现象非常严重。不管是阅读课教学、。
论文导读： [摘要] 号称是语文教学的半壁江山就是作文教学。随着高考的不断改革，作文的比分有增无减，面对这样的情况，传统的作文教学已。
论文导读：生自主参与课堂教学的意识，把课堂变成学生探索知识，提高认识事物能力，发挥创造才能的舞台。使学生获得知识与技能的过程，同时。
论文导读： 【摘 要】高中语文教学中实施创新教育的探索：创设、宽松、和谐的教学氛围；科学地组织课堂讨论，鼓励学生探索求异；让学生插。
论文导读：其中,一个重要不足就是英语写作资源匮乏。因为输入量不够,学生们往往提起笔来不知道写什么,以而导致学生失去英语写作兴趣和主动。
论文导读：行文语意，有些削弱的感觉。要想避免此问题，文章文脉应清楚，谈了几点，说明了几个问题，突出个人观点的句式是哪些？例如，新高。
论文导读：要用发展的眼光看待问题和解决问题。另外，教师在练习中也要做到目标明确，讲求实效。练须有明确的目的，不是为练而练，要去除盲。
论文导读：利用学生自己的好奇心和观察力，让学生自己发现问题。当然在课外教学时，教师要注意把握教学气氛，不能过度地自由化。否则学生很。
论文导读： 摘要：写作是每个学生必须学会的一种表达方式，高中语文对于学生的写作能力也有一定的要求。如何使高中写作教学变得有效优质，。
论文导读： 摘要：写作是初中语文的重要组成部分。写作水平的高低更是能体现学生语文综合素质的高低。《义务教育语文课程标准》指出：“写。
论文导读：依据的是人教版教材“表达交流”部分，这些目标的确定和共性目标最大的不同就是，不同的学生侧重点有所不同，总体原则就是扬长避。
论文导读：力，考场作文都规定了作文所要达到的字数。然而，在实际教学中，这一写作字数的硬性要求，成了不少学生厌恶写作的一大原因，使得。
论文导读：什么呢？就是因为这些文章是学生自己主动要写的，他们在写作时是沉浸在某种情感的需要里面，是他们想要说的话。写作文当然不能太。