论文导读：复习。所以，练习和复习是巩固词汇教学成果不容忽视的两个环节。（二）设置语境化练习，帮助学生进一步理解词汇。“练习”是一种。
论文导读： 摘要：对绝大多数英语学习者,特别是高职院校的学生来说,如何有效地学习英语词汇是他们最为关注的不足之一。自上世纪70年代从来。
论文导读：思和分享，从而对自己、对他人和环境，获得新的感受和认识，并把它们运用到现实生活中。下面就浅谈一下我对“体验式”英语课堂教。
论文导读： （岷县小寨九年制学校，甘肃 定西 748400）摘 要：中学生的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视。
论文导读： 【摘要】多媒体（CAI）技术通过视听结合，声像并茂，动静皆宜的表现形式，生动形象地展示教学内容，其在英语课堂教学中发挥着。
论文导读： 【摘 要】开发以岗位职业能力为导向的专业人才培养方案，提高学生的综合职业能力是目前商务英语专业改革与发展的核心问题。本。
论文导读： 摘要：由于传统应试教育的长期影响，英语的课堂教学一直存在一些难以解决的问题。为了提高高考成绩，很多教师把教学重点放在单。
论文导读：和联系，加深学生的印象和记忆点。三、将课堂还给学生语法教学的目的不仅在于加深学生对英语知识点的掌握，而且意在进一步提高学。
论文导读：绪，是影响学生注意力最敏感的因素之一。学生学习情绪的高低，课堂气氛活跃不活跃，很多时候是与教师的情绪同步的。首先，教师在。
论文导读： 要学好一种语言，词汇是关键，掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好。
论文导读：。第四步，公开表演。可以两种方式进行，一是学生自愿担任角色进行表演，二是教师根据其观察抽取表现好的学生组合表演和抽取练习。
论文导读：内容向现实、有趣和富有挑战性转变。所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。进行课堂教学改革，归根结底是为了提高教学质量，促进学生。
论文导读： 摘要：以四六级网考的考试形式为依托，对大连东软信息学院参加过四级网考的考生进行问卷调研，采用调查问卷和数据分析等科学分。
论文导读：主学习和师生间的合作、探究与创新。在教学中应增加开放性的任务型活动和探究性的学习内容，使学生有机会表达自己的看法与观点。。
论文导读：初二下学期学生最易出现两极分化现象，有一部分学生，尤其是头脑灵活的“优等”生，繁琐的日常学习生活无法满足他们的精神需求，。
论文导读： 【摘要】本文从高中英语语法教学的现状入手，提出了功能语法教学的含义，介绍了如何实施功能语法教学和在实施中应注意的问题，。
论文导读：学时需要有明确的教学意识，时刻将学生的主体地位体现出来，让学生在教学中感觉到平等，增加互动性。同时，在英语教学时，教师应。
论文导读： 电教媒体 英语 听说教学运用电教媒体加强外语听说教学，有着传统教学方法无可比拟的优势，具体表现在以下几个方面。一、创造。
论文导读：出学生主体，尊重个体差异。对此我在教学中常用各种不同的方法来激发他们的学习热情。1 课堂使用肢体语言怎样才能帮助学生更好地。
论文导读： 新课改下的英语课堂授课中要实现新课程三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观落实的最优化。它包括教师有效地教和。