论文导读: 【摘 要】 词语教学是语文教学之基础,对语文教学具有重要作用。词语只有结合语境才能发挥自身在表达情感、表述事件上的作用。
论文导读:学需要时就进行小组合作学习,这样效果就比较好。四、评价和奖赏重整体轻个体,要更新教学的评价方式和方法。对小组合作学习的教。
论文导读: [摘 要]:随着我国社会经济的发展,教育事业逐渐成为了人们普遍关注的一个方面。近年来教育改革的不断推进,也暴露出了一些问。
论文导读:用。要使学生学好语文,培养学生对语文的学习兴趣最为重要。课堂教学中的美育,能把美感直觉的形象性,经验的理论性,心理现象和。
论文导读:些浅显实践与思考,以及对小学语文教学同行及课程专家研究成果的学习结果。根据实践及思考,笔者认为对话教学的内涵,在于师生之。
论文导读: 摘要:当前教育课程改革的力度不断增大,在这个背景下,小学语文的教学改革也进入了一个新的阶段。在改革与不断完善的过程中,。
论文导读:情景式教学作为一种全新的教育方式,在教育改革中崭露头角,成为现阶段教育改革的成功典范。关键词:小学语文;情景式教学小学语。
论文导读: 《九年义务教育语文课程标准》指出,要加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。叶圣陶也曾经说过:“就教学而。
论文导读:堂教学中如能充分激发学生的主体意识,教学效果会有意想不到的提高。以《从百草园到三味书屋》为例,如果有的学生去过百草园、三。
论文导读:ullDomain}即小组内分工合作,发挥群体智慧的优势,共同完成某项任务,例如在教学《林冲棒打洪教头》一文时,要求学生找出林冲的。
论文导读: 【摘要】尊重学生的主体性成为小学语文教学的重要教学目标,也是新课程改革提出的新要求,体验式教学可以充分调动学生的积极性。
论文导读:经验、体悟的角度等方面的差异,面对同样的作品,特别是文学作品,会有不同的理解与感受。《新课程标》准提出:“阅读是学生个性。
论文导读: 摘要:中国现当代文学作为高校中文系汉语言文学专业的基础性课程,在面对一个文学“边缘”的时代与文学在普通人心中位置下降的。
论文导读: 摘要:情景式教学是当前较为流行的一种教学模式,其效果也颇受师生认可。本文以小学语文教学为例,从几个方面,对情景式教学的。
论文导读: 【摘要】本文主要通过在课堂教学中进行情感式和情境式的课堂环境的营造,让学生在周围环境和相关情感的引导下,对课文中的重点。
论文导读: 摘要:在小学语文教学中,情境教学是最能激发学生学习兴趣的一种教学方式。因其能以小学生的心理特征为依据,符合小学生的发展。
论文导读: 摘要:小学语文新课程标准提倡开展探究式教学,这一要求符合教学的需求和学生的发展需要。本文中,笔者在分析小学生心理和生理。
论文导读:跟教师零距离接触,充分展开思想的碰撞、灵魂的接纳和情感的交融,教育双方在平等、互相尊重的环境中敞开心灵,真诚交流,打破传。
论文导读: 随着社会的进步,教育的发展,人才素质问题越来越受到人们的关注和重视。小学语文教学直接关系着学生的思维能力和语言表达能力的。
论文导读: 摘要 语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学。